冬天，
作為四季最後一個季節，
隆重壓軸的同時，
也是銜接來年春日的重要季節，
它意味著蘊藏蓄力;
玉小以此為契機，
開展了溫暖冬天系列活動。
作為玉小校園四季活動之一，冬天系列活動在寒冷冬日裡展現著小美玉們成長的溫暖色彩，更體現著玉小「美玉精神」在不同年級的傳承與共生共長。
現在，讓我們一起走進玉小溫暖冬天系列活動中感受這份愛與成長吧！
暖冬如春，只因流年似水中，玉小有團圓之情。
是的，冬季的玉小，挾之以冬至節氣，讓孩子們感受團圓氛圍，以班別為單位進行了「冬至知多少」知識問答。
在競答中，師生們明傳統文化之美，在歡聲笑語中，班級團圓一家人……
冬至當天，孩子們在家裡和爸爸媽媽一起包餃子過冬至，媽媽買來了餃子皮、爸爸捍面、孩子們幫忙包餃子，家人團圓，其樂融融，孩子們感受到了滿滿的家庭溫暖……
一張張照片中的笑臉，記錄著玉小孩子們度過了一個溫暖且有意義的團圓冬至。
在玉小，攜一縷花香，冬陽溫暖，灑落小美玉心間，化作一部成長的冬日詩歌。詩裡，孩子們由懵懂走向蛻變，由迷茫步入明智……
瞧，在五年級哥哥姐姐們的幫助下，一年級小朋友順利完成了班級崗位招聘活動，也懂得了認真負責做好自己的事情就是在為班集體做貢獻。
為了更好地承擔小崗位職責，一年級孩子還計劃進入五年級哥哥姐姐的教室學習如何更好完成崗位工作，來一次「大小崗位連連看」的手拉手活動。在溫暖冬日裡，一五年級的孩子們自主性增強、策劃力提升、責任感增強，他們在一起成長……
你聽，玉小管樂團的孩子們在用彈指間黑白琴鍵彈奏出對母校的感恩之情，用歌聲展現在玉小的藝術成長，樂聲嫋嫋，溫暖心扉……
記得，當初孩子們一上臺就很緊張, 現在在舞臺上從容大方，更大膽更勇敢地表現自我，他們成長了……
你看，孩子們用管樂吹奏出成長的音樂美，瀰漫著愛與祝福，讓整個玉小在暖冬中顯得更美了……
地處南方的玉小，暖冬裡仍然芬芳如春。小美玉們為感謝玉小大家庭中每一位「諄諄如父語，殷殷似友「」地呵護他們成長，藉此冬日，小美玉們通過自己的努力，籌辦了「冬至感恩活動」。
缺少資金，他們頭腦風暴式地籌劃了「彩虹U站典當行」，舉辦了跳蚤市場。
冬至當天，他們購買材料親手包餃子、做湯圓，他們希望以此感謝在玉小大家庭裡為他們成長默默付出的人們。
一年級的弟弟妹妹們為了感謝哥哥姐姐們的幫助，趁著冬日節氣，協助五年級哥哥姐姐們一起做湯圓，送湯圓和祝福卡片……
敬愛的老師，感謝你們呵護我們的成長，帶領我們穿過人生的迷茫，走進知識的殿堂。
園丁伯伯，如果學校沒有您，會變成怎樣呢？感謝你的默默付出。
保安叔叔，謝謝您一直對我們的保護，冬至之際祝你身體健康，冬至快樂。
保潔阿姨，您每天把學校打掃得乾乾淨淨，上課時總能看到您辛勤的身影，謝謝您。
一張張充滿了真摯情感的賀卡，孩子們親手煮的湯圓，感恩的氛圍瀰漫在整個玉小，每一位玉小人心裡都無比溫暖……
孩子們，你們懂得了心存感恩，長大了！
暖冬蓄力，
是為了更好的生長，
這裡面有孩子們的愛與真誠，
有孩子們主動的成長；
有著玉小師生，在四季系列活動中沉甸甸的收穫。
往後，玉小師生將帶著這份溫暖冬天裡存留的最美好的記憶，懷揣著夢想，腳踏實地，傳承玉小美玉精神，一起迎接來年充滿希望的新一個春天！一起迎接新一輪的成長之路！
審閱：張靜慧 編輯：陳麗平 鄭凱瑜
撰稿：溫桂勇 照片：各科組