9月1日是北京大學本科新生報到的時間。2020年，北京大學共錄取了新生4326名，包括校本部和醫學部的新生。在眾多的新生當中，年齡最小的是來自湖南新邵的屈詩穎，是一名05後，今年才剛剛15歲。今年的高考成績是696分，被北大信息管理與信息系統專業錄取。
來自湖南的一個普通的農家
雖然小小年紀就考上了北京大學，但是屈詩穎卻來自湖南的一個普通農家。家庭條件一般。她的經歷很符合「寒門出貴子」的勵志故事。家中一共5口人。父母和三個孩子。在2017年之前，父母親一直在外邊打工，三個孩子有外婆帶著。自從屈詩穎上了高中之後，母親回家陪伴著孩子。一家五口的生活費用全靠父親一人打工賺來。小女孩也特別懂事，自己高三時得了1500元獎學金，自己只留了200元，其餘的全部給了媽媽。
小學考試曾不及格，每天學習十幾個小時
按照屈詩穎媽媽的說法，屈詩穎並不是那種天才式的兒童，成績更多靠的是自己的辛苦努力學習得來的。在小學剛開始的時候，屈詩穎的成績都不是那麼突出。在上小學一二年的時候可以說成績還非常差，語文數學的成績加起來還不及格。直到二年級下學期考了個70多分，80多分。由於學習上的進步，老師給她發了一個學習進步獎。正是由於這個獎，屈詩穎就說我以後每個學期都要得獎。到了三年級就考了個全年級第一。後來成績就基本上處於年級前五的左右了。
屈詩穎的學習是非常刻苦努力的。學習的時間很長，尤其是到了高中，高三。每天早上五點半就起床了，中午只睡十來分鐘，晚上要學習到11點多。每天學習的時間都有十幾個小時。高一到高三基本上沒有怎麼休息過。
辛苦的付出終於迎來了甜蜜的結果。
有的人說，良好的教育確實需要很多錢的投入，早教，各種培訓班，各種興趣班等等，哪一樣不需要錢。但是從屈詩穎的成長經歷來看，個人對學習的興趣，對學習的專注，以及努力辛苦的付出，更重要。
近年來，每年都有寒門出貴子的消息傳出。比如2019年崔慶濤和單小龍在工地幹活時接收清華北大的錄取通知書，還有在疫情期間，由於家裡沒有網絡，在鄰居樓頂蹭網讀書的全傑通，高考成績666分。這些都是經過自身的努力取得了優異的成績得。
所以對於孩子的成長來說，激發孩子學習的潛能，讓其主動積極學習，這才是最根本的問題。那麼，怎麼培養呢？從屈詩穎的經歷可以看出，二年級下學期得到的那個進步獎是關鍵，正是這個激發了屈詩穎追求進步的鬥志。
肯定與鼓勵是激發學習動力的最根本的，也是最有效的方法。對孩子進行鼓勵可以從以下幾個方面入手：
多表揚，樹立自信心
研究表明，經常受到表揚的孩子其自信心是最強的。在每次考試過後，不論結果優先肯定學生的努力，讓孩子感受到自己的付出有了較好的收穫。這樣孩子才能相信自己，迎接接下來的挑戰。
適度誇大孩子的優點
每個孩子都有自身的優點。作為家長，就應該善於發現這個優點並進行積極的肯定與鼓勵。每當學生有所突破，或者解題方法有新的步驟或者突破的時候，我們都要積極地加以鼓勵和表揚。
樹立目標，勾勒未來
有了目標，有了美好的未來，孩子才會有動力去克服困難，才能迸發最大的潛力。可以適時地展現大學精彩美好的生活，以此激發學生對大學充滿嚮往，樹立考上大學，好好學習的目標。
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