1.了解拖鞋的整體組成結構
2.學習拖鞋的畫法表現及親子類型設計組成元素
3.通過創意的繪畫形式了解蝴蝶與毛毛蟲完全變態發育的百科知識
白卡紙、馬克筆、黑卡紙、牛皮紙、小貼畫、細頭勾線筆、雙面膠、剪刀
小朋友們，我們到家裡第一件事，要幹嘛呢？是不是要換上我們可愛的小拖鞋.
那你們的拖鞋都是什麼樣子的呢？有沒有觀察過媽媽爸爸的鞋子是什麼樣子的呢？爸爸媽媽忙碌辛苦了一天，到家當然也要換上舒適的小涼拖啦~今天就讓我們一起來製作親子鞋當作送給爸爸媽媽的禮物吧~
那麼我們字製作鞋子的時候會運用到很多元素，小朋友們想要製作什麼樣子的親子鞋呢？那麼先來看一下老師製作的這雙鞋子吧~運用的是蝴蝶與毛毛蟲的元素哦~
步驟一：首先我們運用畫筆繪畫出我們要繪畫的鞋子的外輪廓並運用剪刀剪下，在這裡我們要注意寶寶的和大人的鞋子大小區分哦！
步驟二：鼓勵孩子運用黑色勾線筆繪畫出孩子設計的圖案，例：在這裡運用了蝴蝶與毛蟲的圖案生動表現媽媽與寶寶的關係。
步驟三：運用馬克筆增添美麗的色彩。
步驟四：細頭彩色勾線筆添加鞋子的細節裝飾。
步驟五：運用喜歡的卡紙顏色剪出夾腳位置並黏貼。
步驟六：運用準備好的小貼畫進行鞋帶的裝飾，並貼上標籤使我們的作品更加精緻與完整。
1、小朋友們畫出的圖案線條肯定流暢，生動形象地概括出了親子鞋的外形特點，同時也表現出了前後、空間、遮擋的畫面關係。2、在畫面中，小朋友們大膽地發揮了自己的創造，在畫面中添加了自己想像的設計元素等，生動又富有童趣。3、通過剪紙、摺紙、粘貼的方法，小朋友們用創意的方法表現出了親子鞋的形象特徵，充滿想像的設計，使我們的作品獨一無二，富有美感，充滿了立體與平面結合的視覺美。