前不久，一個讓人痛心的新聞被爆出。
一位年僅11歲的女孩，被媽媽發現，不僅給一名38歲的男子上傳自己身體的私密照，還至少與他發生了17次性行為！
這一切，幾乎可以說就發生在孩子父母眼皮底下。
事情被爆出，是因為媽媽注意到女兒洗澡都帶著手機，洗澡的時間也越來越長，所以心懷疑慮。直到一次孩子手機掉落後，媽媽在裡面發現了有孩子身體的影像。這名誘騙小姑娘的38歲男子，沒固定工作，是女孩三個多月前認識的。從鄰居口中，女孩父母還得知，這名男子每天徘徊在她們家附近，找機會就把女孩帶到樓頂，或樓梯間，然後再發生關係。同為媽媽，童媽能體會到女孩媽媽聽到這個消息時的奔潰，和對未成年孩子身體健康的擔心和對她未來生活的擔憂。養女方知世道險，作為父母，我們當然希望孩子能平安健康的成長。但不可否認，這世界還有一些黑暗和險惡，隱藏在我們生活的角落，趁我們不備，傷害我們願意拿命去保護的孩子。羞於啟齒的早期性教育，
是父母送給孩子的第一層安全感
相信很多父母，都被自己的孩子問過這個問題：「我是怎麼來的？」記得有次童童從幼兒園回來，曾一臉認真地問我：「媽媽，我是從哪裡來的呢？」雖然有些吃驚為什麼她會對這個問題感興趣，但想了想，還是認真地回答她：「你是從媽媽的肚子裡生出來的呀。」她聽後，並沒有結束問題，反而歪著腦袋想了想，繼續發問：「我不信，你肚子那麼小，我那麼大，我怎麼可能住在你的肚子裡呢？」
我撩起衣服，露出布滿妊娠紋的肚子解釋：「那是因為你住進來的時候很小呀，當你慢慢長大，住不下時，就把媽媽的肚皮撐大了。你看，這肚子上的花紋就是那時候留下來的。等你長大到肚子裡住不下的時候，我就去醫院，讓醫生幫忙把你生下來，再帶回家住我們這個更大的房子了。」
她這才滿意地點點頭，深情地撫上我的肚皮，溫柔地親了一口，心滿意足地說：「太好了。我是從媽媽肚子裡來的。我跟你說啊，我們班啊，有幾個同學，有的是爸爸媽媽從超市裡買回來的。有的是從垃圾堆裡撿回來的。你說他們可憐不可憐？」
我竭力忍住想笑的心情，慶幸自己剛才一念之間，沒有敷衍地去應付她，讓她在這個「我從哪裡來」的問題上，失去她原本應該有的安全感。
其實，孩子在問出「我從哪裡來」的問題時，更多的是為了從父母那裡，尋找一份安全的歸屬感。
我們沒有必要避之如洪水猛獸，只要根據孩子的不同的年齡和認知水平，簡單地給予不同的回答，就是普及基礎的性安全教育知識。
怎樣給孩子普及早期的性教育
有些家長可能會覺得，孩子太小，太早給普及性教育，會讓孩子失去孩童該有的天真。
有些家長可能會覺得，當孩子長大了，自然而然就會從學校或其他渠道知道，何必自己再尷尬地傳授呢？我們自己，大多不也是父母沒教，自己慢慢摸索著過來的嗎？
可時代不同了呀。
在這個信息大爆炸的時代，被電視、網絡等多種媒體環繞的孩子們，有太多我們家長不可掌控的地方。與其讓孩子自己混亂地摸索，不如一早給TA一個安全的準繩，讓TA更好地保護自己。
對孩子早期的性教育，是我們能為TA人生，保駕護航的第一層保護鎧甲。
當然，怎麼教育，都沒有標準答案。
最正確的做法，是不要從大人的角度，去看待孩子的性好奇。因為各個年齡段的孩子，有不同的性探索取向。
比如，對於孩子「我是從哪裡來的」問題時。
面對3歲左右的孩子，只需要簡單明白的告訴他：「你是媽媽生的」就好了。如果孩子不信，可以掀開衣服，讓孩子看看你肚子上的妊娠紋或剖腹產的刀疤來證明。
然後，順勢告訴他：
背心和褲衩覆蓋的地方，不能讓除媽媽之外的其他人看到或觸摸。讓孩子產生清晰強烈的性別界限感。
同時，要教會孩子相信自己的感覺。不管是誰，當他/她有讓自己感覺不舒服的擁抱和親吻時，一定要大聲叫停。必要時，可以用大聲呼救、甚至是哭鬧的方式引起他人的注意，然後快速離開現場。
當孩子5歲左右，已經有了一定的思考力和認知力。家長簡單的回答，可能已經不會令孩子滿意。
這時，就可以藉助書本的力量，比如：
關於人體結構的書或繪本（如：繪本《小威向前衝》、《乳房的故事》和《小雞雞的故事》），讓孩子知道基礎的性知識。
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然後，在和孩子洗澡時，教孩子認識身體的各個部位。
在這個過程中，可以很自然地告訴孩子：
你已經長大了，是個小朋友，以後要注意自己的隱私部位的衛生，不能玩弄性器官。更不能暴露自己的隱私部位，和觸碰別人的隱私部位。
不管何時，儘可能不要單獨和陌生異性，長期地在一個密閉的空間裡相處，讓孩子有獨處的安全意識。
不管是誰讓你保守的小秘密，都要回家告訴爸爸媽媽，因為爸爸媽媽不僅會為你保守秘密，還會想辦法幫助你。
當孩子7歲左右，父母就應該如實解釋孩子的問題，並趁機適當的為孩子講解一些有關生命、遺傳、和生殖方面知識。
可以找相關的動畫或音頻電影，比如這部印度的短劇——《父與子的性教尬聊》，形象地和孩子解釋了孩子各種生理和心理知識。
孩子問：「我是怎麼生出來的？」
爸爸解釋：「類似小鳥從蛋裡出生，寶寶是從媽媽肚子裡生出來的。
孩子問：「孩子那麼大，是怎麼鑽進去的？」
爸爸答：」人類也有小種子，我們稱之為精子。精子種在女人的肚子裡，就像種子種在土地裡一樣，9個月之後就會慢慢長大成一個寶寶。「
孩子問：「精子是怎麼進入女人身體的？」
爸爸拿出手機的充電線，對著另外一端腫大的USB接頭答：」想像一下，這是我的男性器官，而電腦的USB接口是女性器官，當它們對接在一起會發生什麼呢？「
當孩子問：「那在我出生之前，你和媽媽也接受了這個過程嗎？「
父親很大方的承認：」是的，你媽和我就是經歷了這個過程，才有了你。」
沒有躲避和尷尬，很自然地告訴了孩子，這是兩個人相愛的男女，婚後自然而然發生的事情，孩子的出生，是爸爸媽媽愛的結合，是愛情的象徵和代表。
影片還同樣生動有趣地解釋了大姨媽、自慰、安全套，同性戀等問題。適合全家一起觀看，還能緩解了很多家長想說又說不出口的尷尬。
即便受到傷害，也要堅信：「這不是我的錯」。
據2018年性侵兒童案例統計及兒童防性侵教育調查報告中，統計出的兒童性侵案件，熟人作案的比例近七成！
「女童保護」主要發起人、負責人孫雪梅曾說：
「熟人作案一再發生，是因為猥褻兒童隱蔽性高，犯罪成本低。犯罪嫌疑人利用熟人身份，更容易接近受害者並取得受害者信任，再加上自身力量及身份地位等優勢，使得性侵案件更易發生。」
這些悲劇的發生，除了因家長對孩子的照顧不周，對熟人抱以信任的態度，給熟人可趁之機外，還與孩子幼小，沒有反抗自救能力，容易受到恐嚇和控制，案件不容易被發現有一定關係。
「熟人」作案，之所以高發，不僅因為所謂的「熟人」，比陌生人有更多接觸孩子的機會，容易製造作案機會。
還因為許多孩子的自我性保護知識匱乏，不能正確認識到自己的性安全問題。或者在遇到性侵害時，明明感覺很不舒服，卻不敢，也不知怎麼保護自己。
我們需要教會孩子的早期性教育，不是特指身體的特定部位，而是孩子的整個人，整個感覺。
要讓孩子明白，他的身體，應該由他自己說了算。他擁有對自己身體的絕對隱私權和自主權。
推薦繪本：《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》。
凡是讓他覺得不舒服的觸碰和親吻，他都有權利大聲喊「不」去叫停，並向家庭安全名單上的人訴說。
不管當時是面對什麼環境，在自覺不安全的時候，都可以打破規則和破壞環境。
沒有什麼，比孩子自己的安全，更珍貴，更重要。
只有教會孩子相信自己的感覺，才能真正幫助孩子擁有反抗的力量。
就算最後，真的遭遇侵害，無力反抗，也要讓他明白：這不是你的錯，是壞人做錯了事情，是壞人傷害了你。警察會懲治壞人的。
性教育從來都不是一蹴而就的，它需要我們在日常生活中，對孩子點滴滲透。
我們從做家長的那一刻，就註定了踏入這個終日無休，沒有工資和退休的職業，在死亡來臨之前，需要我們有一個飽滿的活到老、學到老的精神。
孩子是我們家庭的未來，更是祖國的未來。
最後，希望我們在教育自己的女兒如何保護自己時，也能教育自己的兒子如何尊重他人。
這不僅僅是對別人的保護，也是對我們自己的保護。