撕書啃書是開啟閱讀興趣的正確方式,看完你就會明白(附0~1歲書單,值得收藏!)

2021-02-17 困困媽


「撕書啃書是開啟閱讀興趣的正常方式」

文/琳琳媽

好友Q在朋友圈看到琳琳朗讀繪本的視頻,羨慕不已,追問我如何讓孩子愛上閱讀,並讓我推薦幾本她家寶貝能看的繪本。我將和女兒親子閱讀的經驗毫無保留的告訴了她,她滿懷期待的買了繪本給她家寶貝讀,可是嘗試了幾次都無果,垂頭喪氣的找我傾訴,說她家寶貝見到繪本不是拍打就是往嘴裡塞,還使出全身力氣撕壞它。


她眼中孩子的這些「異常行為」,其實是正常的表現,一歲的寶寶正處於手口敏感期階段,他們喜歡通過口和手感知身邊的任何事物,書也不例外。我們千萬不要因此訓斥孩子,這是他們與書建立聯繫的開始,豈能輕易破壞孩子的興趣?

如何正確處理孩子啃書撕書的行為呢?

基於這個小月齡的寶寶喜歡啃書撕書的特點,媽媽們可以選擇布書、圖卡、紙板書、玩具書等咬不爛、撕不破的書,這類書構圖簡單、色彩鮮豔、文字乾淨、字體大,非常適合小寶寶們。

如果你覺得自己的孩子太愛撕書了,那麼不妨給他準備一些廢棄的雜誌,特別是那些色彩鮮豔的雜誌,讓他撕個夠,不但讓他體驗了書的質感,還促進了他的手臂發育。 

當我們和孩子共讀一本書的時候,如果孩子想撕掉它,那麼我們不妨用布書與他交換,或者運用書裡面的情節,轉移他的注意力。例如,如果孩子想撕掉一本封面為兔子的書時,媽媽可以拿起書本,一跳一跳的離開孩子的手,告訴他書裡的小兔子跳出來了,孩子的興趣點就自然轉移到這只會動的「兔子書」上了。

現在市面上很多童書是帶小翻頁的,孩子或是無法掌握翻書的力度,或是對小翻頁產生濃厚的興趣,一不小心就把書撕破了,我們無需責怪他,態度平和的告訴他:書會痛的哦,我們下次小心點,要不我們和書道歉吧!這樣堅持下去,孩子慢慢會聽明白的,要知道孩子可是很認真的哦,以後再遇到撕壞書,他一定會認真的和書道歉呢!

 

每一位堅持親子閱讀的媽媽,都曾經歷孩子啃書撕書的階段,不要因為這些正常的行為把書從孩子的手裡奪走,你奪走的是孩子愛上閱讀的心。我們只需要適當引導,堅持下去,自然會順利度過這個時期,用心點燃孩子的閱讀興趣吧!


大量針對嬰兒的研究結果表明:由黑、白、紅這些對比強烈的配色組成的線條和形狀,以及眼睛、嘴巴、人臉的圖形,可以引起一歲以內的寶寶注意。琳琳媽精選以下5套童書分享給大家,它們遵照1歲以內嬰兒視覺發育特點和心理認知程度而創作,無論是顏色、圖案,還是文字的設計和選用,都非常契合這個年齡段的寶寶們。


一套超級可愛的紙板書。明亮、簡單又直接的畫面和圖形吸引小寶寶的注意,而厚紙板的設計,易翻閱、不怕撕壞、頁數較少,這些都給小寶寶閱讀提供了便捷。書中還藏有一些洞洞機關,讓小寶寶體驗自己發現的樂趣。

當你給寶寶讀它的時候,記得要聲情並茂,比如《呱呱小黃》,學著書中青蛙的樣子,一邊「呱呱呱,搖啊搖」,一邊給寶寶「看」畫面,一定會讓他哈哈大笑。


對於初涉人世的小寶寶來說,這些背景單純,沒有什麼細節,很多人認為「過於簡單」的經典嬰兒圖畫書,無不承載著豐富的教育內涵,幫助寶寶獲得語言、智能、情感等方面的發展,並能為小寶寶的成長提供可以共同享受的親子時光,以及綿延不斷的親子感情交流的紐帶。

 

例如,看《連在一起》媽媽和寶寶的臉連在一起的時候,你可以與寶寶貼一貼臉,以後你一提到「連在一起」,他定會主動把臉湊過來和你親暱,傳遞著滿滿的幸福。


小金魚從魚缸裡逃跑啦,跑到哪裡去了呢?逃到窗簾上了,逃到花朵上了。哎呀,窗簾上也是魚,花朵和小金魚是一樣的顏色呢?小金魚繼續逃跑,逃到哪裡了呢?帶著孩子一起找,一旦發現了,寶寶一定會非常高興,非常有成就感。

 

五味太郎的繪本創意新穎、色彩鮮亮、妙趣橫生,獨特的風格讓他在孩子中擁有眾多「粉絲」。除了這本繪本外,五味太郎的其他繪本《小牛的春天》 、 《從窗外送來的禮物》 、 《黃色的……是蝴蝶!》 、《藏貓貓 藏貓貓》 、《看,脫光光了!》也很不錯哦!


好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發現了一個圓圓的蘋果,「啊嗚」真好吃;第二天,好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發現了一根黃色的香蕉,「啊嗚」真好吃……第六天,好餓的小蛇扭來扭去散步的時候,發現了一棵結滿紅蘋果的樹,你猜猜好餓的小蛇會怎麼樣呢?

 

當你給寶寶讀「好餓的小蛇扭來扭去在散步」的時候,不妨學著小蛇的樣子扭來扭去;還可以學小蛇長大嘴巴,大口吃東西,你看看你的寶寶會不會笑出聲來。文字無法表達那份快樂的心情,親自帶孩子去讀,去體會,才是最好的。


對於幼兒來說,適齡的好書並不需要過多的文字描述,《抱抱》一書中只出現「抱抱」、「媽媽」和「寶寶」三個簡單而重複的語詞,卻生動地勾勒出溫馨的故事氛圍,觸動大小讀者的情感並引起共鳴。由於文字簡潔,親子更能用心與眼去感受圖像所傳遞的信息,自然而然地走入故事的情境中。

 

溫馨的抱抱,永遠不嫌多,請別忘了,在講完故事之後,給身邊的孩子一個熱情的擁抱。


作者介紹:琳琳媽,親子閱讀推廣人,繪本閱讀實踐者、推廣者,用繪本滋養童心。

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