我是個童心未泯的人，還是單身那會兒，就喜歡收集扭蛋、手辦等小玩具。小Q出生以後，出於養娃的需求，加上現在寫公眾號的需要，市面上絕大多數熱銷的玩具，我都買過。
但是每次朋友來我家，都會說，
「你家怎麼只有書，沒有玩具啊？」
以至於之後她們再來玩時，會給小Q帶玩具。原因是她們覺得小Q的玩具太少了。
我向朋友解釋說，「小Q有很多玩具，我全收起來了。如果把玩具全拿出來放在活動區，那就太多太亂了。「
朋友反駁說，「那就在活動區放一個收納立櫃，讓小Q自己選玩具，自己整理。或者，也可以買一些隔板巧用空間。「
比如下面這些圖片，玩具被收納得即整齊又美觀。
我很負責任得告訴朋友，
這個不叫 收！納！
這個叫 陳！列！
收納，是指把東西存放起來，使其不再出現於視線範圍之內。
比如日本收納狂人：麻衣。在她家裡沒有零散的物件，所有小物件都被請進了抽屜、柜子。
這個才是收納！
視線可及範圍內陳列過多玩具，會使孩子無法連貫得玩一樣玩具，注意力極容易被其他玩具所分散。
所以我放在活動區的玩具，最多不超過5件。
其他玩具全部收起來。每過1-2周，視小Q玩耍情況有針對性得置換幾件玩具。
這樣做的好處是：
（價格、尺寸均直接標註在圖片上，建議直接收藏圖片）
1、收納球類玩具、毛絨玩具
2、收納木質拼圖，釘板、粘線板等方形盒裝玩具
3、收納小型電動玩具、遙控車、桌面玩具
4、收納磁力片，拼插型塑料積木、軟膠積木
IKEA 艾斯塔 收納袋
先用收納袋將積木分裝，然後再放進收納盒
5、收納回力車等小型/迷你車
6、收納紙質拼圖
7、收納零散小型玩具
8、收納放置於床底下的閒置玩具
IKEA 卡萊克/布蘭庫收納櫃
可以橫放，也可以豎直擺放
建議搭配「IKEA 德洛納 收納盒」使用
IKEA 舒法特 收納櫃
建議搭配「舒法特 收納盒」使用
以下兩張圖片內的收納櫃是市面上最常見的，用於存放玩具的收納櫃。然後我個人不推薦使用。
原因在於：這類型收納櫃是半開放式的，最常見於幼兒園、早教中心。其主要功能除了收納，還有就是方便於孩子自己拿取玩具。
如果家裡的活動區放著這樣一個收納櫃，相信我，熊孩子一定會把柜子裡的東西全部翻出來。那收納玩具的意義就一點也體現不出來了。
那是不是活動區不用放收納工具？
不，需要放。但只要放一個塑料/布藝收納盒即可。
每天早上來到活動區時，和孩子一起將玩具從收納盒中取出，say hi；
離開活動區時，引導孩子將玩具放回到收納盒中,say bye bye。
這兩個動作有助於孩子養成收納、整理的好習慣。
同時，和玩具打招呼，將玩具擬人化，符合孩子的「泛靈」心理特點。引導孩子愛惜玩具。
泛靈心理，就是這個時期的孩子把所有的事物都視為有生命和有意向的東西的一種心理傾向。因此，我們常看到這個時期的孩子與枕頭「談心」，與布娃娃、布熊 等玩偶「講話」……最後，奉上4本關於玩具管理的繪本。
如果你家的現狀是：玩具堆積如山，孩子排斥整理玩具，不愛惜玩具.那這些繪本，或許可以幫到你。
① 《小熊寶寶繪本》——《收起來》
作者：佐佐木洋子
小熊你去哪？要是不和我們玩了，就把我們送回家嘛！玩具們都哭了……小熊將玩具一件件送回家，並擺放整齊。玩具們高興得和小熊說謝謝，並答應明天再和小熊一起玩。
② 《玩具太多了》
作者：大衛·香農
一個男孩的玩具太多了,連家人的日常行動都受影響了，於是媽媽要求把其中一些處理掉。這可愁壞了小男孩，他哪個哪個都喜歡，最後他不僅沒把玩具收拾出來，還把媽媽給他放廢棄玩具的紙盒也收入麾下，成為他覺得是最棒的玩具...
③ 《歪歪兔行為習慣系列互動圖畫書》——《玩具不玩了送回家》
作者：歪歪兔關鍵期早教項目組
天黑了，玩具還沒回家。哪個玩具哭了，快把他送回家吧！
④ 《寶貝計劃-我能行第三輯》——《託德整理玩具》
作者：古尼拉·吾爾德
託德和艾瑪自己動手整理玩具，我能行！
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