錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和
今天，記者微信聊天時多了一款萌萌噠表情包——「杭九中香泡君」。
看名字就曉得，這款表情包出自杭州第九中學學生的手筆，主角是香泡，有666、噓、加油、讓我看看、調皮等足足16個表情。
為啥是香泡？
香泡為啥會成為杭九中師生的專屬表情包呢？原來，香泡樹是杭九中的校樹，從10多年前種下36棵香泡樹至今，香泡已經成為學校校園文化中不可缺少的一部分，也是每個九中學子最喜愛的校園明星產品。
「金黃的色澤，沁脾的幽香，憨態可掬的造型，充滿喜慶、沉甸甸地掛滿枝頭，這就是我們熱愛香泡的理由。」幾位高中生告訴記者。
每到深秋，香泡碩果纍纍，整個校園都香噴噴的，學校都會組織師生集體採摘，所以香泡成了每個杭九中學生高中時代最深刻的記憶。據說，還有畢業生以香泡為靈感，創作了一部小說。
為了更好地宣傳學校的香泡文化，與更多人分享豐收的喜悅，從2015年起，學校將香泡採摘與社團活動結合，作為全校的一項盛事舉辦，命名為「香泡創藝文化節」。一年一度的香泡創藝文化節是學校社團展現風採的平臺，見證著每位學子的成長。某年，杭九中ICE社的社員突發奇想，製作了一個香泡小子的卡通形象，從此，胖乎乎、甜滋滋的香泡成了九中學子中的一員，和大家一起活躍在各類校園活動中。
這些年來，在杭九中師生們手中，香泡可以72變，變成香泡精油、香泡布丁、香泡巧克力、香泡鑰匙扣、香泡環保袋，也可以直接入菜，做成香泡「滿漢全席」—— 香泡皮肉片、香泡糯米餅、香泡火腿腸、香泡五花肉、香辣香泡肉……
還有老師曾給香泡寫了一首歌——《香櫞詞》（香櫞，即香泡的學名）。幾年前，記者頭回在杭九中香泡創藝文化節的啟動儀式上聽到，立馬被圈粉。明明是周杰倫《青花瓷》的曲調，歌詞一改，加上兩位高中生的實力演繹，竟將不起眼的香泡唱出了文藝小清新的感覺。
真沒想到，如今，它又搖身一變，成了香泡表情包！
據杭九中老師介紹，這套表情包的創作過程，最早可以追溯到去年香泡創藝文化節。學校發起了香泡主題設計徵集活動，鼓勵學生結合社團特色創作香泡相關創藝作品，結果美術社的同學手繪創作了第一批香泡表情包，後來美術社和ICE社合作，將其搬上了電腦屏幕。最初的香泡表情包大多是單張的，配上有趣的圖畫和文字，成了同學們喜愛的電腦、手機屏保圖片。
今年，團委學生會官方QQ號向全校同學徵集香泡卡通形象設計，投稿學生眾多，高三（10）班馮嘉玥同學的作品中選，她搜集了同學們生活中喜歡用的表情包，然後用小香泡的「臉蛋」來演繹，組合成了杭九中學生專屬的「香泡表情包」。
說起自己的創意，馮同學表示：
香泡是九中的一大特色，表情包也是我們生活中常用的，香泡的臉圓滾滾的，和表情包很像，香泡學子用香泡表情包，表情包的喜怒哀樂仿佛和學子們對應著，看著表情包就仿佛看著自己。香泡學子愛用香泡表情包，其實就是愛著學校。
在設計時融入了不少九中元素，比如香泡頭頂的莖和葉，莖彎彎的變成9字形狀。「讓我看看」，表示明明想看還裝作不想看的樣子，設計的時候讓小香泡用葉子擋住一邊眼睛。
整個設計花了不少功夫，馮同學返工好多遍。畫完以後給同學們看，大家覺得很可愛，爭相下載使用。
校方表示，選擇香泡主題進行創作是因為：
一是校園香泡樹陪伴著九中師生走過每個春夏秋冬，已經成為每個九中人生活中不可缺少的一部分。
二是希望挖掘校園香泡樹背後的文化內涵和德育資源。將社團文化與香泡文化結合，實現學生社團活動的成果轉化，為社團提供展示的平臺，打造具有九中特色的香泡校園文化。
三是香泡創藝文化產品每年組織義賣，希望學生在義賣活動中懂得感恩和奉獻。
香泡表情包自上線以來，迅速成為了九中師生屏幕交流的寵兒，你一個「鼓掌」，我一個「666」，小香泡們在師生群裡蹦蹦跳跳，成了香泡學子們的特別語言。馮嘉玥還把「666」變身為「999」，充滿了九中味兒。經過學生投票，666，讓我看看，「嘿哈」是同學們最喜歡的三個表情包。
校長許朗明說，香泡樹春天開花，芳香四溢，秋天結果，喜氣洋洋，當初學校選擇種植香泡樹為的是裝飾校園，通過改變校園環境來潛移默化地影響學生。香泡創藝文化節這些來源於學生生活的活動，不僅能充實學生的體驗，提高他們的綜合能力，也能為他們帶來精神上的成長。
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