萬永莉，潼關縣城關第一初級中學教師，中共黨員，陝西省第六批學科帶頭人培養對象，陝西省教學能手，渭南市「名師大篷車」送教下鄉先進個人，潼關縣教學名師。獲渭南市「說課標」競賽一等獎，教學設計一等獎，中考質量優勝獎等榮譽，有多篇教學設計和論文入編省市級各類彙編及刊物，參加和主持多項省市級課題研究。
從教格言——努力就有希望 進步就是成功
一、愛崗敬業 敢為先
萬老師自1995年參加工作至今，一直堅守在教學一線，20餘年的班主任工作，先後送走十餘屆初三畢業學生，凡是與她相處過的同事對萬老師的第一評價一定是「認真」二字，凡是她帶過的學生對她的第一評價一定是「很負責任」！作為一名黨員教師，她用自己的一言一行詮釋「愛崗敬業」，她熱愛自己的教育教學工作，是一名把職業當作事業去幹的教師，她時時刻刻用一個優秀黨員的標準要求自己，不論學習，還是工作她總是要求自己走在前列，僅在疫情期間，為儘快掌握線上教學技巧，萬老師先後聽線上講座二十餘場，並一一認真做好筆記，為了改善線上教學設備，自己花費千餘元購買數位板，小話筒，攝像頭等。從來沒有在網上命過題的她還在家人的支持與幫助下第一個高質量地完成了我校線上教學測試的第一份試題。
二、學科引領 做表率
作為陝西省學科帶頭人培養對象，萬老師立足本職崗位，充分發揮學帶人的示範，輻射，引領作用。萬老師經常說教學的過程就是發現，就是分享，在交流、研討中才會成長。在平時的教學中她帶領老師們一起備課，嚴格落實課標要求。做到「心中有課標，眼中有學生，手中有教材，腦中有中考，胸中有情懷」。備課高站位，教學低起點，關注過程，注重生成。她主動探索教育教學新思路，身體力行為備課組、教研組其他老師積極上好公開課，示範課。經常主動走進教室，去聽我校其他老師的課，積極引領我校數學老師走專業化發展道路。另一方面她還組織工作坊成員通過自主學習，群內圈裡分享，課內實踐，課外討論，聽取講座，專家指導等多種形式不間斷的進行課題研修，利用線上線下相結合，堅持定期推送研修成果，多次受到省市專家導師點讚。「以師德為圓心，以責任為半徑，畫出事業之圓。」這是對萬老師這樣一個省級學科帶頭人最好評價！
三、面向全體 傾情育
作為一名數學老師，萬老師關注每一位學生的成長，了解學生的個性，相信學生，關心學生，教學中嚴慈相濟，既有統一要求，又注意到學生的個體差異，區別對待認知程度不同，水平有差異的學生，經常利用課前，課間十分鐘等時間對學生進行思想引導，教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，讓每一位學生都有所發展。「讓我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。」這句話更好地詮釋了萬老師的教育教學思想。
四、關注後進 撒播愛
用有限的生命播撒無限師愛，伴有限的學生放飛無限的理想。萬老師始終把「愛就是教育，沒有愛便沒有教育。」這句話作為自己教育教學的箴言。她認為作為教師應該「有教無類」地接納身邊的每一個學生，她經常以弱勢學生為基準，因材施教，為弱勢學生爭取若無其事的優先權，同樣賦予弱勢學生高期待，尤其是當一些學生遇到學習困惑時，萬老師總能多給學生一點時間，多給學生一些啟示，讓學生學會在自信，在快樂中獲得成長，在成長中收穫夢想！
一個人只有投入到她所熱愛的事業中，心靈才能聞到生命的醇香。萬老師也將會把「一直在數學教育的旅途中，甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索，給學生。（完）
來源：潼關縣城關一中
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