英語學習的起始時間越來越早,很多小學在一年級就開設了英語課。家長也可以根據孩子的特點,激發孩子學習英語的興趣,譬如,和孩子英語會話,和孩子一起用英語說單詞,和孩子一起朗讀課文,和孩子一起看英文的經典童話,等等。小學生是初學者,對於單詞的記憶還知識處於感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。大量讀、背英語文章,可鞏固已經記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學習的法寶。
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