很多家長喜歡為孩子報各種培訓班，鋼琴、小提琴、吉他、舞蹈等各種才藝班，拳擊、跆拳道、擊劍等各種體育鍛鍊班，或其他學科的輔導班。只要家長想讓孩子學習，他們總能在市場上找到培訓機構。
現在，一些家長開始想，「把這些培訓班報告給孩子有用嗎？」事實上，這取決於父母向孩子們報告什麼。有些培訓班確實對孩子有益，可以培養他們的能力。但也有培訓課程，說白了，就是為了賺錢。
向兒童報告這兩個培訓課程意味著要繳納智商稅
一、偽科學教學法
去年年底，一個視頻開始流行起來。視頻中，一家培訓機構正在為孩子們進行大腦培訓。錄像中的孩子們每人手裡拿著一本書。孩子們迅速地翻動書，手裡的書不到兩本。再過幾秒鐘。
該機構負責人表示，這種方法被稱為「量子波速」，也就是說，只要孩子們通過訓練，他們就可以通過這種波速接收書中的信息。同時，該機構聲稱，兒童即使蒙上眼睛，也能在5分鐘內閱讀一本10萬字的書，效果相同。
當教育機構的老師向記者介紹這種方法時，連她自己都笑了。更讓人費解的是，培訓費用竟高達數萬元。仍有許多家長讓孩子上學。
當這一騙局被揭發後，很多家長發現自己被騙了，網友們甚至感到不解。怎麼會有人相信這個騙局？
如果你認為只有這個騙局，那你就錯了。市場上有很多類似培訓機構的騙局。此前還有一家教育機構推出了「透視神童」，該機構還聲稱開發兒童腦電波，幫助兒童快速掌握知識。
這類培訓機構不計其數。如果家長真的向孩子舉報這樣的培訓機構，那他們真的是在繳納自己的智商稅。
孩子不僅去那裡學沒用，而且還浪費錢。對孩子來說，也可能因此而排斥學習，這是最糟糕的。
因此，我希望家長在面對各種培訓機構時一定要擦亮眼睛，聽到或看到一些看不見的教育方法，尤其是這樣更「傳奇」的腦波，不要被速成學習所愚弄。
學習這條路沒有捷徑。老實說，給孩子們上一些普通的培訓班，而不是考慮通過「量子」、「波動」等偽科學來培養孩子。
2。機構教師是非專業人員
還有一些培訓班，也建議家長不要給孩子報名。要知道，為了降低自己的投資成本，一些培訓機構並不在乎對方是否有學歷，也不在乎你是否有任何教育經驗。
然而，這些教育機構在自我提升的同時，總是用高素質的教師來提升自己。正是家長不會問這些老師是否真的合格，也不會檢查他們的資質和經驗。
尤其是那些針對幼兒園和小學的培訓機構，由於沒有任何技術含量，培訓機構有更大的利用空間。
上一所補習班，我女朋友以前向孩子報過。孩子上小學了。這所小學的課程通常由家長講授。但是，考慮到老師可以
更科學全面的教育孩子，讓他們向孩子匯報。
原來我女朋友的一個朋友正在找一份兼職工作。她去輔導機構面試時說她沒有教師資格無業證書不是老師。唯一能對應的，可能是以前在教育機構做過助教，但當時的主要職責是收收入、做報告，與教育無關。
但當時組織人手不足，她答應了自己的工作，認為畢竟是本科生，不管多差，小學生都應該教書。眾所周知，不學專業課，怎麼能理解科學的教育方式？你怎麼能教好你的孩子？對孩子們來說這不是個錯誤嗎？
後來，大家談到這件事，都知道了教育機構的危險性，直接向當地教育局報告。教育機構關閉了，學費退還給每個人。
因此，建議家長一定要認真了解教育機構教師的資質，在做出決定前要進行明確的調查，不要相信這些機構的營銷套路。為了督促家長迅速交錢和報到，要求工作人員應滿，且不要再報到。再也沒有地方了。其實，這些院校可能希望有學生來報名，只要有人，他們都願意接受。
別再把這些亂七八糟的培訓班報告給你的孩子了。他們不僅不會幫助你的孩子，而且會讓他們走下坡路。