在孩子的原版閱讀路上，有兩部家長們公認的裡程碑式作品，一部是《神奇樹屋》，一部就是《哈裡波特》。前者象徵著娃走上了章節書的閱讀之路，而《哈利波特》，則被當做燈塔式目標。
當你帶娃經歷了九九八十一難，打敗了「沒興趣」、「自然拼讀枯燥期」、「不愛讀書」、「忍不住要放棄」的各方妖怪，終於到達這座聖塔跟前，問題又來了—— 你有沒有想過怎麼用好這部經典？
這部書的文學價值不做贅述，只從英語學習的角度來分析。 下面是《哈利波特》前七本書的字數、詞彙量（不重複單詞）和藍思值統計。
從上表中可以看到，第一本書詞彙量是4422個，最後一本是7848個，每本新增詞彙不超過1000個，難度梯度控制的很好。
從《哈利波特》的詞頻分析，詞彙量在4000以上的孩子應該可以達到閱讀水平。如果啟蒙進行的早，9-12歲讀懂原版《哈利波特》是完全可以達到的。
《哈利波特》的情節引人入勝，令人不忍釋卷。JK羅琳的用詞簡直出神入化，或大氣或精美，書中很多場景描寫、人物心理描寫細節亦是寫作的典範。怎麼讓孩子儘可能多的領悟到這部書的精髓？我們可以通過「看—聽—讀」的順序進行。
1） 看電影
前七本書被美國和英國合拍成了電影，一共8部，最後一本拍了上下兩集。可以通過電影直觀生動的畫面和人物形象，調動起孩子的興趣，中英文皆可，根據自身水平，不造成畏難情緒為主。
2） 聽音頻
經歷過磨耳朵階段的孩子，聽力理解水平往往高於閱讀理解水平。所以通過聽力輸入，可以幫助孩子進一步理解故事，品味電影中未及展開的細節。除去了畫面的幹擾，還能讓孩子更專注於語言和內容。
3） 讀原版書
有了電影和音頻的雙重浸潤，孩子此時對情節應該是很熟悉了，此時進入原版書閱讀會輕鬆很多，遇到生詞孩子很容易根據情境和上下文猜出意思。
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期中衝刺匯總
一、期中複習
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二、期中試卷
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三、知識乾貨
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