來源：凱叔講故事（ID: kaishujianggushi）
真正的教育，從來不是點石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風化雨、自然無為的過程。
沒有從天而降的躺贏，有的只是投入付出後的用心良苦。
湖南衛視的《變形計》，大家應該都看過。
農村孩子和城市孩子身份互換，體驗半個月不一樣的生活。
一個是勤勞勇敢，踏實孝順的寒門子弟；一個是行事荒誕，玩世不恭，品行低下的紈絝子弟；
一個質樸，一個「紈絝」。
兩個人在「愛的沐浴」中，一個增長了見識，一個受到了感化。
看似皆大歡喜。
很多人吐槽節目「三觀不正」，不過誰能想到，這個從2006年就開播的節目，現在已經第19季，播了十幾年了。
回訪當年的孩子，結果連導演都大吃一驚。
他們有的成了網紅、小有成績的演員，或者開了自己的公司，過得風生水起；
有的當過電影主角，走過坎城紅毯，最後回到家鄉當工人，拿著月入2000的薪水。
還有的，已經悄然離世。
當初參與「變形」的孩子，現狀是想像不到的唏噓。
1
按節目組邏輯，農村善良、感人的力量不僅能感動觀眾，還能感動嬌生慣養的孩子，幫他們完成「變形」。
可苦難真的能讓孩子「迷途知返」嗎？
並不是。
施寧傑，曾被稱為《變形計》史上最難改變的主人公，是最讓家長頭疼的那種孩子。
輟學、飆車、抽菸、泡夜店、打架鬥毆，一樣不落。
和媽媽的交流，基本就是「給我錢」。
花錢大手大腳，最多一天能花3萬。
被送到農村後，施寧傑「混世小魔王」做派不改：
去學校，他打耳釘，穿著豹紋哈倫褲；
在家裡，他對農村環境不滿，完全不顧別人感受，一腳把桌子踢飛。
在節目鏡頭裡，施寧傑還是有「變好」的：
下了礦，幹了活，感受到了工人的不易；
置辦了新桌子，補償當時踢壞了的那張桌子；
臨走給農村奶奶下跪，為自己的無禮道歉。
很多人以為他懂事了，但後來的回訪還是戳破了真相。
後來的幾年，他跟媽媽要了30萬拍電影，不過也只是拉著一群小夥伴，在酒店裡吃喝玩樂。
他喜歡音樂，去北京讀音樂學校，一年後中途退了學。
媽媽送他去當兵，想讓更堅硬的社會規則改變他。不到一年半，施寧傑提前退了伍。
施寧傑說：我覺得去《變形計》的少年都不會改，而且不只我一個人這麼想。
@微博 Mr 施寧傑
當時的節目組沒有意識到，叛逆少年不是個人原因，而是家庭教育的缺失。
施寧傑雖然家境富裕，卻自稱「一生坎坷」：
他從幼兒園就開始寄宿，在有限的回家時間裡，爸媽總在吵架，最後離婚。
爸爸脾氣暴躁，有一次生起氣來抄起一把刀說要砍死他。
媽媽工作忙，缺席了他的成長，為了安撫孩子，用給零花錢的方式來填補。
直到青春期了，孩子叛逆了，學校容不下了，父母才終於意識到教育問題。可惜早就錯過教育孩子最好的時機。
2
實際上，「改造」並不能替代家庭教育，「憶苦思甜」也多半不奏效。
有個孩子叫廖洪毅，在農村的這些天，他扎紮實實挑水、生火、做飯、鋤地、丟糞……痛哭流涕保證再也不去夜店。
可回家第一晚，還是跑到夜店買了醉。
信奉「活到老整到老」韓安冉，在變形結束時與繼父熱淚擁抱，取出下巴假體，發誓再也不整容。
但沒多久，她再次就在整容的道路上狂奔，臉每過一段就會更新一次。
「真香哥」王境澤也不例外。
參加節目那年，他16歲，當地有名的「暴力少年」。
在家裡，他是說一不二「小天王」。和媽媽要錢，錢不夠就摔門砸東西。
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學習差再加上脾氣火爆，屢次三番地被學校勸退。
他倒不以為然，常在歌廳玩得風生水起。
送到農村「改造」後，王境澤依然我行我素。
和節目組鬥智鬥勇，時不時上演拳打腳踢的戲碼。
和小夥伴性格不合，一言不合又上腳。
相比之下，上課遲到、吃東西、逃課，都不算太嚴重了。
初到農村，王境澤嫌棄當地飯菜，當村裡老人勸說王境澤不要離開村子，並說煮些東西給他吃時，這個東北孩子當即口出狂言：
我王境澤就是餓死，死外面，從這跳下去，也不會吃你們一點東西！
沒過一會兒餓了，端起炒飯。
「真香」、「再來一碗」。
萬萬沒想到，因為「一碗炒飯」，他火了。
要說他改了嗎？
在節目裡，確實反思了。
但回到現實，依然我行我素。
圖片來源：王境澤微博
唯一不同的是，因為「真香」表情包，他開過直播、接過廣告、拍過電視劇，甚至註冊了屬於自己的公司。
但熱度是一時的，沒有真正匹配的實力和才華，王境澤承認「終究要回歸到現實」。
找到王境澤的快手帳號，還能看到他留下的一段告別大眾的自白：
圖片來源：王境澤快手帳號
這個看似大大咧咧的孩子，家庭教育也是錯位的。
小時候，王境澤父母做生意，工作忙，對孩子疏於管教。進入叛逆期，才發現孩子早就和父母疏遠了。
工作忙，對孩子疏於管教，常用錢來彌補——這樣的標籤，幾乎是《變形計》裡父母的標配。
也是孩子走入歧途最大的原因。
3
對於這些父母來說，他們本有三次教育好孩子的機會。
第一次，是0-6 歲時的陪伴。
這是初期建立安全感和親子信任感的時期，是孩子的人格形成期。但《變形計》裡的家長總拿工作當藉口，缺席孩子的成長。
「我那麼忙，哪有時間照顧孩子？」
「難道我不想陪孩子，可誰去賺錢啊？」
「又要賺錢，又要陪孩子，我還能分身不成？」……
《窮爸爸、富爸爸》中寫道：「所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。」
沒有參與過孩子的成長，孩子沒有得到真正安全感，自然無法發自內心信任父母。
第二次，是6-12 歲的教育。
如果說0-6 歲影響人格，6-12 歲就是塑造品行最好的年齡。
愛和信任是最好的教育，但不是全部。
真正的愛是為了讓孩子變得更好，給孩子立規矩，在規則和自由之間，儘早給孩子明確的示範。
所謂的「規矩」不是家長要求孩子做什麼、不做什麼。我們可以把它看作是和孩子溝通交流的一種方式。
給孩子立規矩一定要從孩子的視角出發，而不是從家長的角度出發。
在彼此協商的基礎上，定好規矩，去遵守，如果不能遵守，則要承擔相應的後果。
這個規矩，是行為「基準線」，是人格的大框架。
第三次，是 12 歲之後的「看見」。
心理學家說：什麼時候最考驗父母？並不是孩子乖巧、聽話、萌得你樂翻天的時候。而是在孩子叛逆、有脾氣、頂撞父母、和他們遇到困難的時候。
其實所有的孩子都會有這一天。
有時候是在3-6歲，有時候是在青春期，還有的孩子會留到成年之後。
體內有控制不住的力量，這一切並非孩子所願。
他們憤怒，因為不被理解；
他們叛逆，只是想被看見。
如果一直都沒有人理解他，那只能造成一個結果：他會越走越偏。
教育沒有捷徑，沒有點石成金、立地成佛的技巧。《變形計》14年，很難看到哪個孩子真的徹頭徹尾改變人生。
真正影響他們一生的，永遠是父母的教育。
本期互動：
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