進入五月，大家的數學複習的怎麼樣了？是還在一輪複習參考教材還是已經進入二輪複習開始瘋狂刷題了呢？
為了幫助大家更好地複習數學，學長今天要給大家聊聊怎麼做數學錯題本的問題。還沒有做錯題本或者不知道怎麼做才好的小夥伴不要走神哦。
根據錯題的類型，大致可以分為三類，即：例題、習題、真題。下面學長就依次說說不同類型的錯題應該在什麼時間做、怎麼做、注意事項有哪些。
1、例題錯題
在大家開始進行數學複習時，經典例題的整理和歸納就應該開始進行了，並且這個習慣應當伴隨你整個考研過程。
而例題的整理也應當分為：經典考點、重要知識點、經典做題方法等類別進行區分（類別可以放在抬頭或備註中，具體的錯題本形式下文中會用圖片給大家展示）。
在記錄完成錯題及解析過程後最好將例題表現出的通用知識點或者解題思路以公示形式作為備註，以便相同類型題目的下次解決。
以上圖為例，我們選取了宇哥高數十八講中第八講—一元函數積分學的幾何應用中的一個例題進行錯題本記錄。
在抬頭的部分我們首先標註上本題的出處，以便後續複習進行查找。同時在旁邊進行複習次數以及本題重要程度的標註（大家可以按照自己的喜好進行相應調整），在後續複習中可以根據自己對於該類型題或者知識點的掌握情況隨時更改標註。
解答過程的右側可以留出一部分空白進行過程的深度剖析以及解答過程中的遺漏補充。在最下面進行本題知識點和常用解法的備註。
這樣一份清晰又有條理的錯題筆記就完成了。為了方面大家進行直觀了解，畫了個簡略圖在下面。
2、習題錯題
在大家進行到數學複習的第二輪後會進行大量的習題訓練，這個時候，會積累大量的錯題。大體上錯題筆記的記錄形式和上文中所說的一樣，不過有一點要注意，習題錯題要標註好第一遍因為什麼錯。
錯因包括：計算錯誤、方法運用錯誤、知識點模糊等等。這部分記在備註中即可，具體圖例參照上文，學姐就不贅述了。
3、真題錯題
真題錯題在進行歸納是和前兩種稍微有些許不同，最大的區別在於分值的計算。學長推薦大家在做真題時最好進行擬真訓練，模擬自己在考場的狀態，嚴格按照考場時間和要求進行答題。
在答完題後按照大綱要求的評分標準進行打分，這樣會給自己一個直觀又客觀的分數反饋。
如果大家不知道怎麼考研數學的採分點是怎麼計算的，學長推薦大家購買張宇老師的8套卷或者4套卷系列（往年的就可以），答案解析裡對於採分點的標準十分清晰。
如上圖所示，我在記錄錯題的時候把每一步所得分值依次記下，以便在後續做題時遺漏或者寫錯步驟失分。其他的方面和前文所述錯題筆記區別不大，大家著重注意這一點即可。
寫到這裡大家應該都明白錯題本怎麼做了，下面就教大家怎麼用錯題本。
4、如何用錯題本
首先大家要清楚，錯題本不是單純的重新再做一遍錯題。而是為了從錯題中找到自己的知識薄弱環節和欠缺之處，避免同一行的錯誤再次發生。
所以千萬不能把錯題記錄下來就將其束之高閣。在反覆的翻閱錯題本時你就會發現這個不斷變厚的本子就像一本數學全書，而且還都是針對自己最薄弱環節的專項突破全書。
其次，錯題筆記的目的是為了提高大家掌握薄弱知識點的效率。所以，在確定某道題自己已經完全掌握了之後，大家就可以標準為略過或者把那一頁撕掉了。
這是一個把錯題本讀薄的過程，切記不可在完全掌握的錯題上浪費時間。（這也是讓大家在抬頭標註做題次數的原因）
最後，大家在使用錯題筆記的時候要把他當做一個教材和習題的補充材料而不是主要工作，不要本末倒置哦。
今天的內容就是這樣了，希望能夠幫到想要做錯題筆記的你。當然每個人有自己的記錄錯題的風格和形式，學長只是給大家提供一個借鑑，拋磚引玉。
如果大家對於數學錯題本還有什麼好的建議和想法，大家可以在下面進行留言討論。