【乾貨】1~2歲寶寶適合啥玩具?好玩又安全才是王道!

2021-02-08 慢成長

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慢成長:


  慢成長之前出過一個帖子《根據寶寶視力發育規律總結的玩具》(點擊查看),主要涵蓋的是0-1歲不同階段寶寶適合的玩具,很受大家歡迎,今天推出這篇1-2歲寶寶的玩具推薦,主要是從鍛鍊孩子眼手協調能力及促進大運動發育的角度出發的。聖誕節就快到了,快看看給寶寶選什麼禮物吧:)!



文:花時間


  在寶寶出生的前12個月,由於寶寶的視力發育尚未完全,在給寶寶玩具時可著重注意對視覺發育的刺激、眼手協調能力的培養以及聲音玩具的情商引導(具體可參照之前的文章《根據寶寶視力發育規律總結的玩具》)。


  寶寶成長到一歲以後身體發育更近一步,也不再像以前那樣只能躺著或者坐著、什麼都需要大人幫助完成,而是逐漸成長為小小的觀察者、探索者——不僅可以獨自走路、玩耍,甚至在大人的協助和引導下完成一些精細動作。這個時期,孩子對玩具的需求已經不僅僅是好看、可玩,更是進一步幫助他們學習和掌握周邊世界的規律,進一步發展行為能力,甚至參與到家庭活動中,因此爸爸媽媽對寶寶玩具的選取也格外重要。


  下面就給大家總結下適合這個年齡時期的玩具吧:


一、眼手協調能力


1、積木


  這個時期的寶寶已經可以開始玩積木了。如果說寶寶在一歲前對積木的認知還只是形狀、色彩、軟硬等外貌屬性,一歲後寶寶就逐漸能將積木真正「玩起來」了——孩子會嘗試用各種方式去排列組合這些形狀大小各異的東西,理解「堆高高」的含義並且做出大膽的嘗試,在「失敗——再探索」的過程中發展出對不同形狀事物的認知。



  這個階段給孩子準備的積木不用形狀變化特別多,也不用有很多精細的花樣圖案或是人物設定,更重要的是要顏色鮮豔、塊大,當然還要安全。


  傳統的木質積木可以讓孩子對立體形狀有較好的認識,例如長方體、柱狀體等等,孩子不一定這麼小就知道名稱,但會理解他們的不同之處。此外樂高積木由於有許多拼插的部分,能讓孩子有更多創意發揮的空間,也是不錯的選擇,但慢成長提醒各位家長,一定要注意買大塊的Duplo,以防孩子吞咽。


你一定不希望孩子吃下什麼不該吃的吧?


2、繞珠


  繞珠是最典型的能夠鍛鍊孩子眼手協調能力的玩具,幾乎屬於必備品了。繞珠的價錢通常也不貴,媽媽們只要注意質量(例如木板是否有刺,鐵絲是否紮實等),並在有成人監護的情況下給孩子使用就好了。

3、投籃、撿球


  寶寶能夠將彩色小球撿起,並準確投入籃筐或指定容器中,是孩子眼手協調能力發育方面的一大進步,也是孩子探索和理解周邊世界的一種方式。


  費雪的投籃玩具價格不貴,很適合1-2歲的寶寶玩兒,事實上媽媽們也不一定非要買投籃玩具,也可以準備個小盒子、小袋子,只要能讓孩子將球放入即可,這說明孩子理解「放」這個動作。




  球類玩具是最典型的低成本多玩法且年齡跨度長的玩具了,家裡可以多準備一些不同類型的球,例如可以單手抓握的,需要雙手抓握的,或是有彈性可以踢的,無論男孩女孩,都會很喜歡。


4、模擬鑰匙


  1-2歲的寶寶對許多生活場景感興趣,例如倒水、喝水,例如打掃,其實這些都可以鍛鍊孩子的眼手協調能力,而其中較為精細的就是用鑰匙開門,孩子要學會操作稍微細小且需要嚴格對應的東西,並且要完成一組指定動作而不是單一動作:撿起鑰匙——找到鎖孔——準確插入鑰匙——轉動鑰匙——拉開小門。

  許多有多重功能的大型玩具也包含這個環節,媽媽們也可以為孩子選擇這種功能相對簡單的模擬玩具。需要提醒的是,不要用真正的鑰匙給孩子玩,一方面鑰匙太小有吞咽危險,另一方面金屬銳利並不安全;只有玩具模擬鑰匙才不僅是塑料材質而且體積很大,對孩子來說安全易操作。


5、串珠子


  串珠子對孩子的眼手協調、精細動作控制力等要求很高,可以好好玩起來,注意要準備大珠子和粗繩哦!



二、邏輯認知


1、形狀拼圖


  要把不同顏色、不同形狀的物體放入相對應的位置,是不是挺挑戰的?上圖中將制定形狀物體順利投入對應空隙中也是一個道理,總之是必備必備必備哈~~


  下圖這種只有對上形狀才能拼起來的塑料蛋也是同樣道理。



2、疊疊樂


  如果說一歲前孩子玩兒疊疊樂還只是在鍛鍊眼手協調準確度,一歲後就應該開始邏輯認知了,爸爸媽媽要教會孩子認識大小和排列物體。



  這個時期孩子應該學會直觀理解:大小、上下、裡外、多少等概念。疊疊杯是同樣的道理。



3、敲敲球


  讓孩子認識「擊打、掉落」的現象。不過需要有大人監護的情況下使用,木錘子並不安全。




三、認數識物


  一歲之前寶寶就可以記住物體的名字了,例如一些玩具、小動物、食物的叫法,一歲之後孩子還能記住數字、字母等相對簡單的符號。這個時期可以給孩子準備一些卡片或相關形狀的玩具,幫助孩子記憶。




四、互動玩具


1、會對話、行動的玩具


  這個時候的寶寶因為自身能力的發展,能夠行走、對話,模仿能力也增強,對玩具的要求更高了。能夠和寶寶互動的玩具可以吸引孩子的注意力,引起好奇心,也會讓孩子願意探索和研究「是怎麼回事」。



手偶也是不錯的玩具,尤其在講故事的時候可以和寶寶互動


2、模擬電話


  這個時候的寶寶越發喜歡模仿大人的行為,一臺能夠發聲互動的小電話也是不錯的選擇。


五、藝術能力


1、磁性畫板


  這個時期的寶寶在視覺和聽覺上面格外敏感,適當的玩具有可能引導你的寶寶搖身變成小藝術家哦!



2、小木琴


  小泰克的蟲蟲木琴可敲可彈,而且小錘子無法解開不會傷到寶寶,還有地方收納,設計非常合理。


六、生活能力


1、收納箱

雖然現在孩子可能是這樣的:


但未來很有可能是這樣的:


  重要的是你要怎樣引導。為孩子準備好收納箱,將玩具放回原位應該是做遊戲的必需環節。



2、清潔玩具


  看到孩子那麼乖,這個是不是可以有?



  其實有時候不用準備玩具,利用寶寶愛模仿的天性,準備一塊小手絹即可,小傢伙很快會把家裡所有桌子擦一圈。




七、觸覺認知


1、浴室玩具


  吹泡泡,會讓孩子認識到世界的神奇。



2、戲水玩具


  能飄在水面上的小鴨子、小船,都是孩子認識「水」這種液體與眾不同之處的好媒介。



3、沙灘玩具


  小鏟子、小桶,無論是海邊還是雪天都可以用哦!



4、毛絨玩具


  不僅是女孩,男孩也需要的童年伴侶,可以培養孩子的觸覺認知,提升安全感,對獨身子女家庭來說,寶寶還會把毛絨玩具當弟弟妹妹照顧,給它餵吃餵水等等,可以讓孩子學著照顧別人哦!



八、這個年齡段不可以玩的東西


  1-2歲這個年齡孩子的智力有限、身體控制能力並沒有發育完全,磕碰、跌倒都是嘗試,家長們都知道並不是什麼玩具都可以給孩子玩的,竟有不靠譜的母嬰號做出錯誤引導,推薦這些作為玩具給1-2歲寶寶使用!!!考慮到寶寶的生命安全,慢成長在這裡特地駁斥一下,家長們一定要注意:


玻璃器皿——跌落摔碎、扎傷危險



過於細小的物品,如紐扣、豆子、堅果等所有這個大小的任何物品——吞咽窒息危險。



帶有尖銳金屬邊緣的玩具——劃傷、扎傷危險



細長物體——嚴重傷害(此前有新聞報導說,一名2歲幼童拿著筷子在家中玩,不慎跌倒,筷子從眼睛插入大腦,不治身亡……這種東西真不能給小寶寶玩的)



清潔劑——化學毒物危險(這個原文說是讓孩子擦玻璃玩……事實上化學品一定要遠離孩子,鎖起來。可以給孩子溼抹布,而不是可噴出細霧的噴壺,這個年齡的孩子懷著好奇心查看噴嘴時,哪怕裝的是水,噴到眼睛也不舒服)



  其實最後想對大家說,什麼樣的玩具都比不過爸爸媽媽的投入,我們自己和孩子玩到一起,一個枕頭,一條床單都可以化身最好的道具,讓孩子不停咯咯笑。不要用玩具去「解決」孩子的「騷擾」,高質量的親子陪伴才是最重要!



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