【遊戲】捉星星—好玩的幼兒園新年團隊遊戲推薦

2021-02-15 幼兒園環境創設


一、遊戲名稱：貼人遊戲

玩法描述：

　　1、 小朋友手拉手圍成一圈站立

　　2、 老師請小朋友一二一的報數，然後讓報一的小朋友站在報二的小朋友的前面。

　　3、 老師講遊戲規則。老師先請出兩位小朋友做示範。一個小朋友跑另一個小朋友追，跑的那位小朋友貼到哪個小朋友前面，這組小朋友的最後一位就開始跑。如果，跑的那個小朋友被抓，這個小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個小朋友。依次循環。

　　二、遊戲名稱：老鼠籠

　遊戲名稱：老鼠籠

　　玩法描述：

　　1、 老師帶領幼兒圍成大圈，教孩子念兒歌《老鼠籠》 老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。

　　我們做個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。

　　2、 老師講遊戲玩法和示範。老師請三分之一的幼兒做老鼠，其餘的小朋友做老鼠籠。做了籠子的幼兒大聲念兒歌，老鼠不停地從「籠子」裡鑽進鑽出，當兒歌念到「咔嚓」時，小老鼠要趕緊鑽出「籠子」，扮演「老鼠籠」的小朋友趕緊蹲下。沒有鑽出去的「小老鼠」就被捉到了。被捉到的幼兒，就去做老鼠籠，沒有捉到的「小老鼠」繼續遊戲

　　三、遊戲名稱：小兔種蘿蔔

　　玩法描述：

　　老師講述遊戲規則。

　　小朋友們都到老師的身邊來，今天我們玩一個小兔種蘿蔔的遊戲。老師當兔媽媽，小朋友們都是兔寶寶。春天來了，兔媽媽想在遠處的天地裡種一些蘿蔔。要想中蘿蔔呀，就要先松鬆土，小兔子們，快幫兔媽媽去給田地松鬆土。(小朋友們學兔子跳著跑過去給土地鬆土。)那松完土，該幹嘛啦?對了，撒種子。那小兔們快去幫兔媽媽播種吧。播種完，該做什麼呀?對了，該澆水了，那小兔子們快去幫兔媽媽給蘿蔔澆澆水吧。小老鼠呀在這個時候，經常出來偷吃剛長出來的小苗了，兔寶寶們，趕快去幫兔媽媽看看又沒有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回來呀!哎呀，抓回來那麼多的小老鼠呀，快，把轉來的小老鼠都扔到下水道裡。這下我們的蘿蔔就能快快長大了，等到秋天的時候，我們再回來一起收蘿蔔吧。

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　　四、遊戲名稱：熊和石頭人

　　玩法描述：

　　老師指定一個小朋友扮演熊，其他小朋友當石頭人，熊在前面走，石頭人在後面跟，所有小朋友一起邊走邊說：「熊和石頭人」，當說到「人」字的時候，熊回頭看，其他小朋友看到熊回頭時必須立即停止不動，保持原來的姿勢，裝作石人，熊數5個數，在這個時間裡，熊如果發現誰動了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續參加遊戲。接下來再如此反覆遊戲。

　　五、遊戲名稱：捉星星

　　玩法描述：老師請一位小朋友做科學家，其他小朋友做小星星。大家一起念兒歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飛船，飛到天空抓星星。說完最後一句，當科學家的小朋友去抓其他小朋友，抓到兩個小朋友後遊戲結束，換另外的小朋友繼續重複玩這個遊戲。

　　六、遊戲名稱：送信

　　玩法描述：

　　1、 教師先教幼兒學兒歌

　　咚咚咚…

　　誰呀?

　　我是送信的郵遞員呀

　　哪來的信呀?

　　Xx來的信呀(任意一個地名)

　　把信送給誰呀?

　　把信送給xxx呀(任意一個小朋友的名字)

　　謝謝送信的郵遞員呀

　　2、 小朋友圍成一圈，老師請一個小朋友來問，其餘小朋友來回答，小朋友輪流來玩這個遊戲。

　　七、遊戲名稱：老狼老狼幾點了(走的遊戲)

　　形式和人數：集體遊戲，10~25人

　　準備：在場地一端畫一條橫線

　　玩法描述：

　　參加遊戲的小朋友在橫線後面站成一橫排，請一個小朋友當老狼，站在橫線前邊。遊戲開始時，小朋友與扮演老狼的人一同往前走，並齊聲問：「老狼老狼幾點了?」老狼回答：「一點了。」然後又問：「老狼老狼幾點了?」老狼回答：「兩點了。」就這樣繼續下去，直到老狼答：「天黑了」或「12點了」時，小朋友就轉身向橫線跑，老狼轉身就追，但是不能超過橫線，在橫線錢被拍到的為失敗者。經過幾次後，可另選一人當老狼，遊戲重新開始。

　　注意：1、老狼回答幾點鐘時，不準回頭看。

　　2、小朋友與老狼問答時，必須往前走，不能停留。

　　3、老狼只有說「天黑了」或「12點」時，小朋友才能轉身往回跑，老狼才可以迴轉身來追。

　　4、老狼不能追捕已經過橫線的小朋友。

精彩活動等你來！

我們都知道，孩子是在自由交往中獲得交往能力和感知社會的。區角活動作為幼兒園實施個別化教育的重要組織形式已經廣泛在幼兒園實施並應用。但是，我們發現，很多幼兒園目前開展區角活動存在著流於形式、盲目抄襲等諸多問題，表面上開展得紅紅火火，卻沒有真正發揮出區域活動所蘊含的教育價值。

那麼，更加科學的區角活動環創和課程如何設計？區域如何劃分？材料如何提供？教師如何指導和觀察？不同年齡段幼兒的心理和認知特點是什麼？

針對以上問題，博奧華盟（北京）教育科技發展中心將在2017年1月8-9日在北京召開「新視角   大舞臺—幼兒園區角與戶外活動組織與實施研討觀摩交流活動」

本次活動中旨在拓展老師的視野與思路，傳播更加科學的區域活動教育教學方式方法。

趙秀敏

北京豐臺區第一幼兒園副園長

北京市高級教師

北京師範大學繼續教育學院高級講師

參與編寫《幼兒園環保教育環境創設》《北京市幼兒園活動區遊戲配備》,《託班整合課程》系列叢書

 易紅

人社部中國職協園長培訓專家成員

北師大兒童閱讀與發展研究中心研究員

博奧華盟教育首席講師

25年幼兒園教學與管理經驗

精彩主題報告   面對面互動研討、

現場解惑答疑   示範課觀摩

……

北京市豐臺區第一幼兒園

主要學習內容：

區角活動環創和課程設計

區域劃分

區角材料提供

教師指導和觀察的要點

不同年齡段幼兒的認知和學習特點

幼兒園閱讀環境的創設要點

解讀大中小班兒童閱讀與閱讀能力

兒童繪本閱讀的教育要點

為孩子們選書的原則

…

1月7日   全天報到

1月8日  上午    9:00-11:30

以兒童的心為心的區角環境創設與活動設計

1月8日   下午 13:30-15:00

自然化、遊戲化、主題化區域活動開展的新視角

1月8日   下午 15：00——17:00

為孩子打造書香四溢的閱讀環境

1月9日      上午   北京豐臺一幼

1、全園開放，自主式區域活動（美食街、照相館、建構區……）全展示。

2、互動式交流與分享

      

1月9日    下午13:30-16:30  

1、創意性、互動性戶外區域體育遊戲展示

2、趣味性、挑戰性中班戶外體育遊戲展示

3、互動式交流與分享

 1．培訓費1380元/人。（包含學習費、資料費、住宿費、早餐費）；

2、凡報名並提前轉款的學員均贈送價值1580名家講座大禮包，其中包括：

《指南》解讀與思考PPT

《指南》社會領域解析PPT

《指南》科學領域解析

3、本次培訓原則上不接受現場報名，請老師們儘快確定參會人員並提前匯款；

諮詢電話：（010）56017837 

聯繫手機：  13718737008 15311744994

  聯繫人：  付老師  張老師

  QQ：2805670820    微信：fu2805670820       

郵箱：2805670820@qq.com

北京博愛幼教中心

博奧華盟（北京）教育科技發展中心

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