「好動的紙娃娃」是綜合材料手工課程中最貼近孩子們的課程。孩子們把紙娃娃的頭、身體、手臂、腿、腳分開繪製，按照自己的形象或者身邊人的形象畫上漂亮的髮型、絢麗的衣服、新潮的鞋子等。用按鈕連接紙娃娃不同的結構後，紙娃娃的關節就能活動，仿佛每個紙娃娃都變成活潑好動的小精靈，可以模仿製作者擺出有趣的動作。
這次的課程靈感來源於山西民間藝術皮影戲，但是南方的孩子對皮影戲的認識是少之又少的，所以課程結合孩子們的成長規律、生活環境進行了一些改變。與皮影人偶的側臉側身、古裝服飾不同，紙娃娃是正臉正身、現代服飾，這樣更有利於學生理解人體結構，更好展現紙娃娃的個性形象。日常生活中選擇漂亮的服裝也是孩子們美感的體現，運用現代服飾裝飾紙娃娃更貼近學生本身，鼓勵孩子們留意生活、熱愛發現身邊的美。
孩子們的美術創作是按照日常經驗表達內在認知的過程，通過「好動的紙娃娃」這樣的綜合材料手工課程可以反映孩子們對日常生活的主觀美化。孩子們認為紙娃娃的裙子可以比生活中的裙子更加漂亮，紙娃娃的髮型可以比生活中的髮型更有個性等，體現出孩子們對美好事物的嚮往。
希望更多的孩子能體驗綜合材料手工課程的魅力，讓更多孩子愛上想像和創造。