12月11日，2020未來商業生態連結大會暨第五屆金陀螺獎頒獎典禮（簡稱「FBEC2020」）在深圳大中華喜來登酒店6樓宴會廳開幕。本屆大會由中國通信工業協會虛擬實境專業委員會、廣東省遊戲產業協會、深圳市科學技術協會、深圳市信息服務業區塊鏈協會、深圳市網際網路文化市場協會指導，陀螺科技主辦，深圳市科技開發交流中心、恆悅創客魔方協辦，行業頭部媒體遊戲陀螺、VR陀螺、陀螺電競、陀螺財經、陀螺傳媒聯合主辦。FBEC2020以「遠見者穩進」為主題，將一如既往地關注未來趨勢發展、行業創新升級、商業生態新連結等前沿領域。
在XR企業變現之道行業應用論壇上，西安飛蝶VR教育公司 CEO 王亞剛以「XR課件創編工具」讓智慧教育更加高效為主題發表了演講。
西安飛蝶虛擬實境科技有限公司、深圳安飛蝶虛擬實境科技有限公司致力於網際網路+VR體驗式創新教育產品研發與銷售，為教育行業提供一站式VR智慧教育解決方案，將5G、VR、人工智慧、網際網路技術與K12各學科知識點深度融合，並應用到K12教育、人工智慧編程教育、創客STEAM教育、高校VR專業實訓室應用場景中，為教育行業的學生打造一款高仿真、可交互、可探索的VR體驗式深度學習的教學環境。
以下為演講實錄：
各位好，我們是一家 K12教育XR內容開發網際網路教育服務公司，到現在為止做了五年時間，期間我們花了四年時間開發了這款「XR內容創編工具」，主要快速創編製作 K12科目，如理、化、生、校園安全教育、STEM、人工智慧編程教育等科目的3D可視化XR科目內容，為學校全面打造三維可視化的互動式、體驗式XR內容資源服務，通過可視化的XR課程內容實現「讓學習變得更簡單，讓教學更高效目標」。
我們目標為教育行業打造一款高仿真、可交互、可探索的3D/AR/VR深度學習的教學環境，曾經為華為、百度等公司提供解決方案，2016年公司也獲得AWE最佳產品展示獎，如下圖所示。
2016年飛蝶公司獲得AWE最佳產品展示獎
我們致力於解決 K12教育方面的VR可見內容缺失的問題。2015年開始做VR教育內容與內容工具軟體，2019年開始盈利，2020的增長率是2019年營業額的3-4倍。我們一點點經驗只談，認為做教育首先是要以教學教研為基礎，通過學科知識與VR\AI技術的創新融合，最終實現高效教學與教學模式的應用創新。因此，我們的做法是首先組專職的教研老師、與多所師範大學專家專家、教培機構老師開展進行教研合作，通過3D/VR/AI技術進行教育教學效率的提升、學習模式創新。以下「美國國家訓練實驗室研究成果（學習方式->學習效率指數）」學習知識的留存率，顯然基於虛擬實境的「模式實訓、多人互動」教學模式的知識留存率的效果可提升到70%以上；傳統的「板書」教學模式知識留存率僅有20%，如下所示。
美國國家訓練實驗室研究成果（學習方式->學習效率指數）
VR教育開展目前存在的最大痛點就是VR學科課程內容不足或VR課程內容專業教研深度不夠，為了這個問題，公司的技術、教研團隊歷時5年多時間，研發出了「XR課件創編工具」，它是一款可視化的XR數字內容（3D、AR、VR、MR等）快速製作工具軟體，內容創作者無需懂程序代碼，既通過簡單拖拽、拼裝可快速構建交互式3D課件內容資源，應用於教育、文旅、培訓等領域，如：在教育領域，3D課件可幫助老師可視化直觀教學。支持基礎的3D建模，內置數萬個三維模型庫，有效解決了XR內容製作成本高、難度的問題，如下圖「XR課件創編工具」界面圖所示。
「XR課件創編工具」界面
為了讓老師（非程式設計師）具備製作K12VR內容，我們還把所有的中小學各學科所需的3D模型資源做成資源模型庫，全部建了一遍放在我們的庫裡，老師可以基於圖形化積木模式，控制內容動畫積木的模式讓內容場景動起來，依據可見製作要求也可完成互動課件內容製作，然後完成教學配音，最後形成成品課件內容。軟體支持第三方擴充場景、模型、動畫、特效庫，支持標準全景圖場景擴充、第三方語音庫、AI文字轉配音擴展功能。
這個工具主要有可視化編輯功能、一次製作多終端運行，編輯的課件可以在13種設備上運行，包括在電子黑板上、手機上運行，可以讓更多有能力的老師可以輕鬆製作數學等教學資源，所以我們解決了課件資源的延伸性問題。內容製作者創編的XR課件內容可發布到多媒體設備上，不依賴於AR/VR設備，大大提升老師的教研設計與教學設計能力，如下圖所示。
XR課件內容製作完成後發布後-支持多寬教學硬體設備圖
目前已經公司通過5年多時間，研發了1200多個K12小學、初中、高中的課程資源，同時又給老師配備了這個工具，一定程度上極大延伸了可視化製作課程內容，有利於老師豐富的課程內容教學。
VR智慧教室（由VR課程內容、VR課件編輯工具、VR硬體設備組成）可實現老師與學生的「一對多互動式」教學模式，對於學生來說，主要是增強學生對於知識點的理解能力，通過交互式體驗這種直觀的方式，把複雜、抽象、微觀、宏觀的知識點變得簡單易懂，提升學生的理解能力和學習興趣。對於老師來說也是輔助課堂可視化教學，推動教育研究水平的提升。
隨著5G的發展，飛蝶VR教育公司與國內多家5G公司合作了一款產品F5G未來教室解決方案，目前正在某個省實施，可以實現師生的遠程互動教學，同步老師和學生的表情、肢體動作，很好地解決了線下教學的成本問題、3D教學素材不足、線上教學互動性不足，以及3D教學素材資源場景缺失的問題。老師現在直接拖拽就可以製作了，如下圖所示。
5G VR未來教室教學空間圖
5G分為兩塊技術體系，一個是移動5G，另外是F5G。移動5G顯然是不成熟的，帶動不了產業變革。因此，光5G可以讓觀看更容易，讓VR教育高品質的內容傳輸速度更快，這就可以解決互動問題。
2020年12月9日，教育部公布《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答覆的函》（下稱「答覆函」），對提案中建議的「推動編程教育納入我國基礎教學體系」進行答覆，稱將把包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程。飛蝶VR教育在三年前布局此領域，應用場景到校內外編程課堂、編程培訓機構。基於XR內容創編工具之上開發了三種由易到難的學習程式語言模式、人工智慧編程編程教育課程體系、編程教育的OMO教學平臺，形成滿足校內編程教育、培訓機構編程的「XR人工智慧編程教育SaaS教學平臺」解決方案，其優勢為：
1）我們在此疊加了三種程式語言，4年級以下的孩子可以用圖形化編程模式進行編程教育啟蒙教學，5年級的孩子可以用Python圖形化編程模式逐步過渡的代碼編程模式，6年級以上的學生可以Python代碼，通過這樣是三種由易到難『循序漸進的三種學習編程教育的模式，滿足6~18歲學生輕鬆學習編程；每種編程模式都支持2D、3D、XR編程作品，讓學習編程變得更簡單。XR編程教育Saas教學平臺如下圖所示。
XR人工智慧編程教育Saas教學平臺圖
2）同時我們還開發了線上線下的編程教育OMO教學平臺，支持B2B2C的模式，支持合作夥伴的自主品牌運營。
3）自主研發的且全國領先的3D人工智慧編程教育軟體、課程體系、OMO教學平臺。可以幫助校外培訓機構通過XR特色編程課程招生引流、為老師教研減負及讓老師輕鬆的課程二次開發；全國獨創的三種由易到難的編程模式、讓學生輕鬆學習3D編程，讓學生家長一次投入、兩份收穫；本產品打破了美國 2D Scratch編程產品壟斷並體驗更優，L9課程體系如下圖所示。
L9循序漸進的課程體系
4）人工智慧編程教育目標滿足「國務院新一代人工智慧發展規劃」教育目 標要求，符合未來學生在新高考中獲取先機。不僅提升「學以致用」應用實踐創新能力，又培養了學生在三維空間的想像力、邏輯思維與編程技能，豐富有趣的課程體系保障 編程課堂學習效果，如人工智慧編程教育課程體系如下圖所示。
XR人工智慧編程教育課程體系
我們目標是通過XR內容工具平臺與學校老師、創業者、高校等深度合作，共同打造XR內容共贏的生態模式，降低XR內容製作成本，降低技術門檻，用我們的工具不用懂SDK可以一鍵發布，明年我們會推出個人免費版，讓各位老師、創業者、高職院校老師一起做低成本的XR內容一起變現。軟體是免費的，最多收一點使用費，最終我們希望大家輕鬆地使用XR內容工具高校創作內容，實現變現。
截止到現在，飛蝶VR教育的VR及人工智慧編程教育智慧教室項目已經在全國十五個省市，300多所中小學落地使用，較好的提升了虛擬實境可視化教學、人工智慧編程教學的教育信息化技術應用水平。其中包括了華東師範大學附中、北京大學附中、清華大學附中、陝西師範師大學附中等國內中小學名校使用，取得了一定的創新教育教學效果。
另外，從市場角度來分析，我們國家的K12公立學校、教育機構雖然開始嘗試探索編程教育，苦於沒有經驗，也沒有完整的創新課程的培養指導體系。縱觀世界來看，美國的跨學科STEAM教育、人工智慧編程教育體系是世界上最完整的綜合能力培養體系，其培養目為將多個學科知識融會貫通，通過孩子的動手實踐能力，用所學的知識解決實際問題，從培養增強學生的創新意識文化和綜合能力，最終提升美國的全球競爭力。因此，國內創新教育才剛剛開始，我們未來通過VR、AI科技改變教育也才剛剛開始，未來幾年創新教育行業的發展速度會很快、成長空間很大，期待與各位一起努力，實現「讓學習更簡單、讓教學更高效！」智慧教學目標。
感謝各位的聆聽。