教育部代碼：14482 在渝招生代碼：5084
重慶市公辦綜合性全日制高等職業藝術院校
學院簡介:
重慶文化藝術職業學院是經重慶市人民政府批准成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術職業學院。以重慶藝術學校為辦學基礎，曾培育出三屆梅花獎得主中國劇協副主席沈鐵梅，蔣勤勤、殷桃、呂一、汪子涵、朱曉漁、周莉、劉靚靚、王弋等一大批知名藝術家和影視明星，也有德藝雙馨並獲得國務院特殊津貼的青年藝術家陳濤，被譽為「藝術家的搖籃」。學生在金馬獎、金K獎、IBM國際魔術大賽、國際標準舞世界錦標賽、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀獎、全國職業院校技能大賽等國際國內知名藝術賽事上斬獲殊榮。時任文化部部長孫家正親筆題寫校訓「厚德博藝、真誠求索」，對學校發展寄予厚望。
學院按照「依託文化、圍繞舞臺、產教融合、協同創新」的辦學思路，堅守校訓，明確「立足重慶、傳承文化、服務文旅融合發展」的辦學定位，確立「打造特色鮮明、辦學嚴謹、知行合一、求實創新的文化藝術人才培養高地」的辦學目標，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，依照高等教育辦學規律、按照職業教育要求、突出藝術人才培養特性，努力培養具有「舞臺表演力、藝術原創力、文化傳承力、服務實踐力」的高素質技能技藝型文化藝術人才。
學院先後開設26個專業。目前，學院設置國控專業4個，立項建設國家級骨幹專業2個、生產性實訓基地1個、雙師型教師培養基地1個、民族文化傳承與創新示範專業點2個；立項建設市級重點骨幹專業4個、實訓基地3個、教學資源庫3個、雙基地2個（其中培育1個）。已形成藝術表演類、藝術設計類、文化和旅遊服務類、文化傳播類、學前與藝術教育類五大專業群協調發展布局，並以專業群重組系部，設立音樂系、舞蹈與戲劇系、藝術設計系、文化與旅遊管理系、學前與藝術教育系、通識教育系（馬克思主義學院）。
學院擁有一支素質過硬的專兼職教師隊伍，具有研究生學位教師佔專任教師比例達73.6%；充分發揮藝術類院校辦學優勢，在全國各地基層文化單位、文化藝術企事業單位建立實習實訓基地和用人平臺100餘家，為學生提供充足的實習實踐條件和就業空間。學院依託文化和旅遊部授予的全國基層文化人才隊伍培訓基地等五個金字招牌，立足重慶、輻射西部、服務全國；依託重慶市社會藝術水平考級中心、青少年藝術培訓學校，形成培訓有品牌、考級全覆蓋的青少年藝術普及教育體系；同時發揮演藝服務市場和文化扶貧作用，彰顯學院辦學服務社會功能。
| 重慶文化藝術職業學院2020年擬招生專業一覽表 | |||||
| 系部名稱 | 專業名稱 | 專業代碼 | 招生類別 | 學費（元/年） | 備註 |
| 音樂系 | 音樂表演 | 650219 | 藝術、對口高職 | 10000元/年 | 1.學院的招生專業、計劃、藝術類成績認定以《重慶市2020年普通高校招生計劃彙編》為準。 2.各專業收費標準以物價局核定為準，部分校企合作專業經備案批覆後，按相關規定收取校企培訓費。 3.藝術類考生須參加生源所在省（直轄市、自治區）招辦統一組織的專業考試。 4.錄取專業確定辦法：採取專業優先錄取的規則。對進檔考生按其填報的第一專業志願分成不同專業隊列，每個專業隊列的考生再按照投檔分數高低依次錄取。對尚未錄滿的專業，已投檔但第一專業未能錄取的考生按其第二專業志願分成不同的隊列，每個專業隊列仍按投檔分數高低順序依次錄取，錄滿為止。 5.藝術類專業以高考文化成績和聯考（或校考）專業成績為依據，在採用省聯考成績（或校考）的省份，已投檔考生原則上按專業成績從高分到低分擇優錄取；各省（直轄市、自治區）招生主管部門有具體要求的，按各省（直轄市、自治區）高職（專科）藝術類專業錄取辦法錄取。 |
| 音樂教育 | 670112K | 藝術(音樂學） | 6250元/年 | ||
| *鋼琴伴奏 | 650214 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| 舞蹈與戲劇系 | 舞蹈表演 | 650207 | 藝術 | 10000元/年 | |
| 戲劇影視表演 | 650202 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| 音樂劇表演 | 650206 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| *播音與主持 | 660202 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| 藝術設計系 | 舞臺藝術設計與製作 | 650218 | 藝術 | 10000元/年 | |
| 藝術設計 | 650101 | 藝術、對口高職 | 10000元/年 | ||
| 人物形象設計 | 650122 | 藝術、對口高職 | 10000元/年 | ||
| 公共藝術設計 | 650112 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| 產品藝術設計 | 650105 | 藝術 | 10000元/年 | ||
| 數字媒體應用技術 | 610210 | 文理、對口高職 | 6500元/年 | ||
| 文化與旅遊管理系 | 文化市場經營管理 | 650402 | 文理、對口高職 | 5000元/年 | |
| 公共文化服務與管理 | 650403 | 文理 | 5000元/年 | ||
| 新聞採編與製作 | 660201 | 文理、對口高職 | 6500元/年 | ||
| 傳播與策劃 | 660214 | 文理、對口高職 | 6500元/年 | ||
| *移動商務 | 630802 | 文理、對口高職 | 5500元/年 | ||
| 旅遊管理 | 640101 | 文理、對口高職 | 5000元/年 | ||
| *民航安全技術管理 | 600406 | 文理、對口高職 | 5500元/年 | ||
| 學前與藝術教育系 | 藝術教育 | 670117K | 文理、對口高職 | 5000元/年 | |
| 學前教育 | 670102K | 文理、對口高職 | 5000元/年 | ||
| 早期教育 | 670101K | 文理、對口高職 | 5000元/年 | ||
註： 1.「*」專業為今年新增專業。
2.學院招生代碼、招生專業、招生人數等以重慶市教育考試院統一公布為準。
系部簡介
01—音樂系
音樂系是學院重點發展的專業系部，擁有學院規劃擬建的音樂表演高水平專業群，專業群包括音樂表演、鋼琴伴奏、音樂教育等專業。音樂表演專業群龍頭專業音樂表演含聲樂方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂方向（中國樂器、含交響樂團編制的西洋樂器各類），是重慶市專業能力提升和實訓基地重點建設項目；特色專業鋼琴伴奏（藝術指導）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協會鋼琴專業委員會攜手共建的音樂專業；重點專業音樂教育是專門培養表教合一的專業型、應用型音樂師範人才。音樂系成立以來，師生多人次在全市、全國職業技能大賽獲獎，在全國高校「小金鐘」鋼琴比賽、第11屆「金鐘獎」重慶賽區選拔賽（鋼琴、民樂）、上海國際青少年鋼琴大賽、香港國際青少年鋼琴大賽、「IPEA」打擊樂精英賽、「中新」杯國際青少年藝術大賽、「孔雀杯」聲樂大賽、重慶市聲樂大賽、重慶市文化行業（西洋樂器）職業技能大賽等知名賽事中斬獲佳績。由系部教學團隊傾力建設的巴渝民族民間音樂慕課系列課程成為文化和旅遊部全國文化信息資源共享工程全民藝術普及課程首個高校建設項目。
音樂系以「開放辦專業，專家建專業」的專業發展理念，面向世界、全國及行業，吸引了畢業於俄羅斯莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院、西班牙阿拉貢高等音樂學院、白俄羅斯國立音樂學院、義大利米蘭大學、美國波士頓大學、美國伊利諾伊大學、中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院等優秀專業音樂教師、專家組成的各專業教學團隊，現有教師42人，碩士研究生31人，副高及以上（含一級演奏員）職稱16人。音樂系建有大師工作室5間，擁有施坦威9尺演奏三角鋼琴的專業音樂廳1個、實訓劇場1個、學術交流廳1個、專業琴房近200間。建立了穩定的校外共建專業的實習實訓基地9個，並與國內外專業院校、行業有著緊密的戰略合作關係，逐步凸顯教學、實習實訓在行業辦學的優勢與領先地位。同時，為中央文化管理幹部學院西部分院、全國基層文化隊伍培訓基地、全國文化幹部培訓基地提供優質的師資力量與教學資源。
音樂系是一個音樂的大家庭，合唱團、民樂團、交響管樂團；大師課、音樂會、音樂分享交流會、音樂之旅採風活動、中外藝術交流活動、市內外權威賽事平臺是音樂學子不容錯過的驛站！因為您的出彩，我們會更出色！音樂系將因為您的加入而成為重藝最靚麗的音樂風景線，也致力於成為重慶最亮麗的高校音樂名片。創建市級乃至西南地區高職院校高水平專業群，將是我們不懈努力的目標。
02—舞蹈與戲劇系
舞蹈與戲劇繫著力培養以表演、教學、編創為一體的專業型、應用型人才，開設有舞蹈表演、戲劇影視表演、音樂劇表演、播音與主持、國際標準舞共5個專業。其中舞蹈表演專業是全國職業院校民族文化傳承與創新示範專業點、重慶市級骨幹專業、重慶文化藝術職業學院重點專業；戲劇影視表演專業和音樂劇表演專業為重慶文化藝術職業學院特色專業。
舞蹈與戲劇系建立以來注重「以賽促教 以賽促演」的教學理念，參加國際國內各大專業賽事如：英國黑池舞蹈節、中國杯巡迴賽、上海亞洲巡迴賽、文華藝術院校獎「桃李杯」舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業院校技能大賽、重慶市職業院校技能大賽、重慶市教學成果獎等各大比賽並獲得多個獎項，同時獲得國家藝術基金多個項目支持。系部在專業教學中還注重加強與全國各專業文藝院團、大型旅遊演出項目等行業企業的對接，與各地區文化館站、社會藝術培訓機構、旅遊集團公司開展訂單式技能型人才培養，建立校內外實訓基地，參加國際國內各大專業賽事，探索教、學、演、賽一體化的人才培養新思路。
舞蹈與戲劇系擁有一支具備極高的科研、教學、編創等各方面能力，經驗豐富，成績顯赫的師資隊伍，各專業教師均畢業於北京舞蹈學院、中央音樂學院、中央民族大學、上海戲劇學院、南京藝術學院等國內頂尖藝術大學。現有教師24人，其中碩博比例達60%，副高以上職稱8人，具備雙師素質佔比95%，重慶市級骨幹教師1名。舞蹈與戲劇系建有實訓劇場1個、學術交流廳1個、舞蹈實訓室9間、表演實訓室3間、黑匣子1間、大師工作室3間、創作中心1個、視聽室3個、可使用琴房近200間。藝術實踐課開出率達到95%以上，建立了穩定的校外實習基地11個，其中與重慶市武隆區喀斯特印象文化發展有限公司合作《印象武隆》大型實景演出實習實訓項目、忠縣忠合天歌演藝有限公司合作《烽煙三國》大型實景演出實習實訓項目，與重慶市演藝集團、重慶市歌舞有限責任團、重慶市話劇團、重慶市曲藝團、重慶市消防文工團等單位進行實習實訓合作，並與中央文化幹部管理學院、中央文化幹部管理學院西部分院、全國基層文化隊伍培訓基地、全國文化幹部培訓基地覆蓋區域、全國各省市基層文化單位進行合作，進一步增強學生實踐能力，具有廣泛的就業渠道。
舞蹈與戲劇系融匯了語言、語境、肢體的展現，在這個大家庭裡，你將參與到大師課、編創交流分享、舞臺實踐、國內外賽事等平臺中，是各位舞者、表演者不容錯過的知識吸收站！舞蹈與戲劇系將因為你的加入而變得更加具有活力。將舞蹈與戲劇系創建為市級乃至西南地區高職院校高水平專業群，將是我們不懈努力的目標。
03—藝術設計系
藝術設計繫著力培養滿足文化創意產業、文藝表演團體、美術培訓機構等所需要懂設計、會製作、重創意的新時代技能型設計人才，開設有舞臺藝術設計與製作、藝術設計、公共藝術設計、人物形象設計、產品藝術設計、數字媒體應用技術專業。其中舞臺藝術設計與製作專業為重慶市唯一開設的高職院校，培養舞臺設計、舞檯燈光音響、多媒體技術、演出道具設計與製作、舞臺科技創新等專業人才。藝術設計專業是全國文化藝術職業教育教學指導委員會、市教委、市財政重點支持專業，獲得市教委市級實訓基地、市級骨幹專業、行指委國家級骨幹專業專項資金支持。公共藝術設計專業緊貼產業人才需求脈搏，培養室內外裝潢設計等公共空間設計人才。人物形象設計專業適應時尚產業流行趨勢，圍繞化妝、美容、服飾設計等形象設計職業培養人才，與多家形象設計機構建立起協同育人的常態化機制。產品藝術設計堅持特色化辦學，培養將地域文化、特色民間工藝文化與創意產品設計研發三者結合的特殊人才，承接文化部「中國非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃」培訓工作。數字媒體應用技術專業順應數字、網絡技術與文化產業相融合發展的需要，主要培養能夠利用數字媒體應用的前沿技術進行藝術創作的跨界複合型人才。
藝術設計系擁有一支德高藝強的設計實戰型師資隊伍，教師主要畢業於中央美術學院、中國戲曲學院、四川美術學院等知名院校，碩士研究生達90%，且具有豐富的行業從業經驗，具備「雙師」素質教師達到85%以上，並聘請馬路、梁明玉、康寧、牟群、劉國田、李明、宗君等名家、教授、行業大師為外聘專家。堅持產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，已建成校內實訓室30餘間，與藝術院團、設計公司、傳媒企業等籤訂了50多家校外實訓基地，開展「訂單式」聯合辦學人才培養模式，堅持項目制教學，打通教學和就業通道。堅持信息化辦學，建設市級教學資源庫，開拓慕課、微課、視頻公開課等多種形式新穎的教學方式，為畢業生高就業率打下堅實基礎。
04—文化與旅遊管理系
文化與旅遊管理系是學院第一批成立的專業系部，擁有文化與旅遊服務類專業群和文化傳播類專業群。文化與旅遊服務類專業群包括旅遊管理、公共文化服務與管理、文化市場經營管理、民航安全技術管理等專業；文化傳播類專業群包括新聞採編與製作、傳播與策劃、移動商務等專業。公共文化服務與管理專業是高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）備案的國家級骨幹專業，同時是教育部批准的「雙師型」教師培養培訓基地和全國文化藝術行指委批准的生產性實訓基地；文化市場經營管理專業是市級骨幹專業和市級教學資源庫建設專業；新聞傳播類專業群是重慶市高等職業教育雙基地建設項目；旅遊管理類專業群是重慶市高等職業教育雙基地建設擬培育項目。
文化與旅遊管理系堅持「產、學、研、服」的發展理念，與華龍網、兩江新區社發局、重慶長江黃金遊輪、成都東星航空服務有限公司等多家地方知名企業合作辦學，形成「政-校-企」協同育人的戰略合作關係。堅持以項目實踐豐富教學內涵，以研學服務促進專業建設，在校外建成四個生產性實訓基地，校內建設兩個產教協同育人中心，同時，依託全國文化人才隊伍培訓基地資源優勢，建立市內外實習實訓基地近百家。並大膽嘗試「項目實踐制」、「工作坊」教學模式促進專業建設。
文化與旅遊管理系成立以來，師生多次在中國「網際網路+」大學生創新創業大賽、中國大學生廣告藝術節學院獎、全國大學生廣告藝術大賽、創新創業全國管理決策模擬大賽、重慶市電子商務職業技能大賽、重慶市48小時短視頻極拍大賽等知名賽事中斬獲佳績。
文化與旅遊管理系擁有一支德藝雙馨的「雙師型」師資隊伍，現有專兼職教師48人，碩士博士比例達90%，副高以上職稱6人，具備「雙師」素質教師比例達75%以上。教師隊伍既專注於專業實踐教學又善於教改科研，系部教師承擔多項國家級、市級教改科研項目。2016年我系協辦的「全國高等藝術職業學院公共文化服務與管理專業帶頭人創新創業能力」提升項目受國家藝術基金資助。校內建有大師工作室3間，擁有模擬社區文化中心、視覺攝影工作室、群文活動實訓室、東星航空模擬機場實訓基地等15間實訓室。
文化與和旅遊管理系是一個有活力、創造力、執行力的大家庭，能策劃、會運營、善傳播將使我們成為最美的文化傳承的踐行者。我們致力於彰顯智慧之美，服務之美，傳承之美。文化活動策劃、文化舞臺打造、文化故事傳播，文化遺產傳承是我們專業靚麗的名片。講好中國故事，傳播中國聲音是我們的職責所在。同時，作為重慶文旅委直屬高職院校，系部的發展和人才培養擁有了大量的政策支持，人才培養的質量不斷提高。我們期待您的加入，和我們一起致力於重慶文旅事業的發展，為建設山水之城，美麗之地貢獻出熱情與力量。
05—學前與藝術教育系
學前與藝術教育繫著力培養滿足幼兒園、學前教育機構、藝術培訓機構所需要的高素質技能型學前兒童教育工作者。開設有藝術教育、學前教育（含五年一貫制公費師範生）、早期教育專業。2016年，藝術教育專業獲批重慶市教委教學資源庫建設項目。2017年，學前教育專業獲得重慶市初中起點公費師範生培養資格。
學前與藝術教育系依託學院文化藝術積澱深厚、藝術教育經驗豐富的特點，打造一支教育教學能力強、少兒藝術教研能力突出、德才兼備的教學技能型師資隊伍，該團隊既專注教學理論創新又勇於實踐探索。現有教師43人，其中碩士達90％，具備「雙師」素質達85%。同時，聘請大量知名園長、幼教專家為兼職教師、特聘專家。截止2019年8月，編寫教材8本，主持國家級、市級項目或課題5項。
圍繞「踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展」的人才培養理念，我系在課程設置、能力培養、實習實訓等方面逐步形成了一套「一專多能」的複合型技能型的人才培養模式，與百餘家幼兒園和少兒藝術培訓機構籤訂校外實訓基地協議，建立起「學生課內實訓—項目仿真實訓—校內實訓基地實訓—校外基地實訓」的技能訓練鏈，培養能嚴守職業道德，教學實操技能突出，藝術特色明顯，「社會認可、家長滿意、學生喜歡」的幼兒教師。
06—通識教育系（馬克思主義學院）
通識教育系是負責學院通識課程教學和教研的管理部門。開設有思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學語文（含中國現當代文學作品賞析、國學概論、應用文寫作和演講與口才）、大學英語、大學體育、計算機應用基礎、大學生心理健康、職業生涯規劃與就業指導、軍事理論等課程。通識教育系從人才培養方案出發，以融合四大素養的人才培養規格為指向，夯實人文素養課程基礎，提高學生綜合素質為己任，服務學院文化藝術人才培養為目的。堅持教學、科研、管理、服務四位一體的發展路線，以研促教、以管輔教，以教成研，本著「以文化人、文以載道」的原則，逐步推進通識課與專業特色銜接，與社會、時代、行業、職場接軌，加強實踐教學環節，推動課堂教學改革，提升教學效果。同時，以課程建設為軸心，發揮多學科優勢，加強合作與交流，著力推進通識課程教學研究工作。
通識教育系擁有一支專業水平高、業務能力強、精神面貌好，團結合作，與時俱進，開拓創新的師資隊伍，現有專兼職教師30人，其中碩士比例達100％，中高級職稱25人，骨幹教師5名，「雙師型」教師15名。為學院培養德藝雙馨的複合型文化藝術人才貢獻力量。
2020年招生專業介紹
一、音樂表演
專業簡介：音樂表演專業擁有學院規劃擬建的高水平專業群。音樂表演專業含聲樂方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂方向（中國樂器、含交響樂團編制的西洋樂器各類），是重慶市專業能力提升和實訓基地重點建設項目。
「我們是聲音的締造者」是音樂表演專業教學團隊始終遵循的教學原則。我們以「聆聽—辨析—創造—表演」的特色教學模式，塑造屬於你的聲音。特色的「師生實驗交響樂團」、「合唱團」、「民樂團」、「流行音樂團」等四大音樂團體是展示我們美好聲音的舞臺，進階式的課程體系圍繞行業及市場需求，架構未來的你成為有著良好的職業素養、專業表演實踐技能與音樂表演組織、管理能力四位一體專業音樂人。
教學團隊音樂分享會、專題音樂會、音樂賞析會、大師課、音樂之旅採風活動、中外藝術交流活動、市內外權威賽事平臺等等音樂表演實踐活動是你必須面對觀眾展現自我的「試金石」，「音樂人生」特色實習實訓將為你的「音樂人」之夢鋪墊堅實的路！
二、音樂教育
專業簡介：重慶文化藝術職業學院重點專業。音樂教師，是從事美育工作教育的專有稱謂，是人類音樂啟蒙的啟蒙者，是音樂入門、小學音樂基礎教育的引導者。當你面對孩子們時，「老師」二字的含義足以讓你感到驕傲與自豪。
當你與老師一道踐行師德，達到具有雙高的音樂素養能力（高水平音樂審美鑑賞能力與高質量音樂形象思維能力）、雙優的教育教學技能（優秀的現代教育技術技能與優秀的教育教學技能）、掌握鋼琴、聲樂、即興彈唱、舞蹈、合唱指揮等五項專業基本技能的時候，我們有理由相信，你會成為一名合格的音樂教師。
你的教學團隊會帶著你深入到學校、社區、群眾文化服務活動中心、社會培訓機構等等地方，用你的青春與熱情踐行「老師」這神聖的職責，
希望在不久的將來，你會成為下一個的我——光榮的人民教師！
三、鋼琴伴奏
專業簡介：鋼琴伴奏（藝術指導）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協會鋼琴專業委員會攜手共建的音樂專業，重慶文化藝術職業學院重點特色專業。
鋼琴伴奏又稱藝術指導，它（歌曲鋼琴伴奏）是歌者的對唱，因為鋼琴表演是它的基本功；它（器樂鋼琴伴奏/協奏、重奏）是樂者的交響，因為音樂理論基礎是它的根；它（樂隊鋼琴藝術指導）是指揮家的左臂右膀，因為綜合的音樂素養是它必不可少的「源動力」。
我們以混合交叉式教學模式打造具備雙高素養（高水平職業素養與高水平音樂綜合素養）、雙優技能（優秀的現代教育技術技能與優秀的教育教學技能）、雙高合作能力（優秀的協作能力與優秀的指導能力）的你，開創、主動、自信地面對音樂領域裡各種類音樂表現形式的藝術指導任務。
在該專業上我們有層次豐富的合作者，有行業拔尖的優秀專業教學團隊，有良好的音樂基礎理論教學團隊，有強大的行業資源支撐，這就是你的優勢。不是人人可以成為鋼琴藝術演奏家，但你可以成為一名優秀知名的藝術指導專家！
四、舞蹈表演
專業簡介：舞蹈表演專業是重慶市級骨幹專業，重慶文化藝術職業學院重點專業。核心課程為中國古典舞基本功訓練、中國民族民間舞、舞蹈劇目、現代舞基訓、編導課程等。獲得國家藝術基金、「桃李杯」舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業技能大賽、重慶市教學成果獎等獎項。本專業著力培養學生掌握舞蹈的基本訓練及其教學規律，把握中國舞蹈藝術的文化特點和精神內涵，具有良好的舞蹈表演基礎理論知識、紮實的舞蹈表演技能和創編能力的精表演、會教學、懂理論、能編創的舞蹈專業化人才。崗位需求為專業院團、文化藝術和教育行業的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導、群眾文化活動服務人員、其他教學人員等職業群，能夠從事舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈編創、藝術輔導與社會培訓、群眾文化服務等工作的高素質技能型藝術專門人才。
五、戲劇影視表演
專業簡介：戲劇影視表演專業為重慶文化藝術職業學院特色專業，主要以表演、臺詞、聲樂、形體、鏡頭前、劇目賞析、編導基礎等課程為主，培養掌握表演藝術基本理論和基本技巧的職業演員、戲劇小品編導、編創以及能勝任影視表演培訓教學、藝術實踐的技能型影視表演專門人才。崗位需求為戲劇影視演員、導演、編導、表演教師、藝術培訓教師等。
六、音樂劇表演
專業簡介：音樂劇表演專業是重慶文化藝術職業學院特色專業。獲市級特色專業、文廣後備人才培養重點建設支持項目。核心課程為表演課、臺詞課、形體課等。培養掌握現代音樂劇表演藝術的理論和基本技巧，具有較強人物塑造能力、能獨立完成音樂劇、舞臺劇的人物表演、編創的高素質技能型音樂劇專業人才。崗位需求為音樂劇表演、音樂劇劇目編創與排演、演出經紀、欄目策劃以及基層文化活動策劃與組織、文化宣傳等工作。
七、播音與主持
專業簡介：本專業主要培養有社會責任感、有情懷且具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力的複合型語言傳播人才。致力於探索適應時代發展的創新性培養模式，使學生在專業理論學習之外得到能力、素養的全面提升，進而更好地服務於語言文化的社會推廣工作。
學院建有播音主持實驗教學中心為學生提供播音主持業務訓練與實踐的基地，為學生在未來能夠順利走上工作崗位、無縫連結地進行相關技術操作搭建了橋梁。與重慶電視臺各個頻道及各區縣電視臺進行合作、開展教學實踐項目，聯合選拔學生進入新聞頻道、都市頻道、科教頻道等平臺進行實習。畢業後大多進入語言教學領域從事教學工作，為重慶市的語言教學發展作出貢獻，就業方向主要在新聞主播、綜藝節目主持人、體育評論解說、記者、編導、節目策劃人、電影及晚會導演、演員、影視配音演員，網絡主播等領域。
八、舞臺藝術設計與製作
專業簡介：舞臺藝術與設計製作專業旨在培養具備紮實理論知識、較高文化素養的高素質技能型人才。舞臺藝術專業人才是重慶市緊缺文化人才，為滿足市場需求，學院開設舞臺藝術設計與製作專業，也是我院特色專業，培養戲劇舞臺設計、影視美術設計、燈光設計及相關領域藝術設計與製作的技能型人才。畢業生可在舞美公司、影視劇組、專業文藝院團、公共文化服務領域、各類社會演藝機構從事舞臺藝術設計、舞臺場景3D建模、舞臺布景、道具設計製作、舞檯燈光設計及操作等工作。目前畢業生遍及重慶大劇院、重慶演藝集團、貴州劇院、MDI工作室（電影《流浪地球》道具設計與製作物理特效）、重慶舞美公司、重慶各大舞美演出公司等。
九、藝術設計
專業簡介：藝術設計涉及社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素，是一個將科學、藝術、技術交叉融合的綜合性學科。採用藝術設計素質訓練、計算機技術應用素質訓練和造型藝術素質訓練相結合的培養方法。旨在培養具備紮實理論知識、較高的文化素養與藝術修為的的高素質技能技藝型人才。在西南地區高等院校專業設置中獨具特色。
藝術設計專業圍繞平面設計、視覺傳達設計、品牌營銷策劃、影視傳媒、商業視頻製作、商業數碼攝影、圖形圖像後期製作等崗位開發課程。畢業生畢業後可就業於品牌策劃營銷、出版媒介與印刷、會展展示設計與製作、交互UI創意與開發、商業廣告推廣與傳播等行業。
十、公共藝術設計
專業簡介：公共藝術設計專業以市場人才需求為導向，堅持「校企合作」、「產學結合」、「工學交替」的教學改革方向，通過理論與實踐相結合的主導教學模式，主要培養掌握公共藝術設計的基礎理論知識和基本技能，懂得設計創意方法和表現形式，具備獨立完成設計作品的能力及熟練的實際操作技能，面向居住空間、公共空間，家裝環境、家居飾品、工藝美術品採買、繪畫藝術消費等行業，從事企業形象設計與推廣、室內裝飾設計與製作等工作，有文化、懂創意、會製作的高素質技能技藝型實用人才。
十一、人物形象設計
專業簡介： 人物形象設計專業是引領時尚潮流、推動經濟發展的朝陽產業，也是滿足重慶城市內涵建設與發展需要的新型產業。學院通過與專業文藝院團、形象設計機構、社會演藝機構一同搭建各類實踐教學平臺，以此提升學生的專業實踐技能。
畢業生能在專業形象設計機構、時尚雜誌、企事業單位、影視傳媒、婚慶公司、專業文藝院團及各類社會演藝機構從事髮型造型設計、化妝設計、私人形象顧問、舞臺人物形象設計、廣告人物設計、T臺形象設計、妝飾設計與製作等工作。
十二、產品藝術設計
專業簡介：產品藝術設計專業以立足重慶、傳承傳統工藝、服務旅遊產業、推動文旅融合為專業教學目標，旨在培養面向文化創意產品設計與生產第一線，熟悉文創產品設計所需的藝術與專業基礎知識，掌握重慶地區國家級、市級非遺傳統技藝類文化產品的材料性能與設計創意、造型、製作的工藝技術方法，有較高的設計、造型、製作等能力，能較好地創作表現產品的文化內涵和審美需要，實現「非遺傳統技藝」創造性轉化、創新性發展的高素質技能型人才。
畢業生可在相關的產品設計公司、製造企業、非遺傳承大師工作室從事文創產品設計、製作、研發、規劃、教育、管理與產品形象推廣等工作。
十三、數字媒體應用技術
專業簡介：數字媒體應用技術專業是融藝術設計學、新媒體藝術、市場營銷學於一體的綜合學科，通過學習數碼視頻拍攝與剪輯、商業攝影、界面設計、商業廣告設計與製作等核心課程，培養能夠利用計算機信息技術與圖形處理技術等數字媒體技術，進行數位化商務運營過程中的線上圖形開發、視頻包裝處理、內容設計、產品包裝及推廣素材製作的高素質實用型人才。
本專業畢業生就業方向：從事以重慶市為輻射中心，涵蓋西南地區工商業中心城市、長江經濟帶等地區的數字商務平臺相應崗位工作，包括電商企業網絡店鋪美工專員、UI界面視覺設計開發專員；廣告公司、企事業單位的圖形處理專員、產品包裝專員、活動策劃專員、多媒體視頻影像拍攝專員；還可以進行自主創新創業，自媒體傳播，開設數字媒體技術工作室等。
十四、文化市場經營管理
專業簡介：培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應日趨繁榮的文化產業發展需要，具有良好的人文素養和創新精神、職業素質，掌握文化市場運營與文化政策法規、文化活動組織策劃、宣傳推廣、客戶服務、組織管理以及舞臺監督等知識和技術技能，面向各類演出團體、演出經紀機構、文化傳播公司、文化傳媒公司、廣告公司等文化服務領域的高素質勞動者和技術技能人才。
十五、公共文化服務與管理
專業簡介：培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應公共文化服務行業需要，具有「一專多能」的文化傳承者和文化服務者，掌握從事基層公共文化服務、群眾文化活動的策劃與組織、文藝創作、全民閱讀推廣、非遺保護與傳承等知識和技術技能，面向鄉鎮綜合文化站、社區街道文化中心、企事業工會團委等專業機構領域的高素質技能型基層文化工作者。
十六、新聞採編與製作
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應新聞傳媒、新媒體運營需要，具有良好職業道德和人文素養，掌握新媒體及廣播電視、報紙行業的採訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節目製作等基本知識，具有「單兵作戰」、「團隊協作」能力，面向新聞記者、編輯、宣傳、廣告、文案寫作、節目編導、現代文秘、新聞排版、網絡推廣等相關領域的高素質勞動者和技術技能人才。
十七、傳播與策劃
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應媒體融合發展需要，具有良好的職業道德和人文素養，掌握媒體傳播的基本理論知識，廣告營銷策劃技能、媒體運作程序，熟悉傳播市場運作全過程，具有文化活動策劃、新媒體運營、文案寫作、品牌傳播和媒介公關管理能力，面向媒體、廣告業、教育、旅遊、企事業單位等相關領域和崗位的文化傳播和活動策劃的高素質勞動者和技術技能型人才。
十八、移動商務
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應媒體融合發展需要，具有良好的職業道德和人文素養，掌握媒體傳播的基本理論知識，廣告營銷策劃技能、媒體運作程序，熟悉傳播市場運作全過程，具有文化活動策劃、新媒體運營、文案寫作、品牌傳播和媒介公關管理能力，面向媒體、廣告業、教育、旅遊、企事業單位等相關領域和崗位的文化傳播和活動策劃的高素質勞動者和技術技能型人才。
十九、旅遊管理
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，適應現代化航空業技術、管理、服務第一線的需要，具有突出語言應用能力和堅實的專業技能，表現為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴。面向空中乘務、空中安全護衛、機場地面服務、民航安全檢查、民航物流、高鐵乘務職業等，從事民航運輸服務及航空延伸服務的高素質勞動者和技術技能人才。同時，培養適應文旅融合發展需要，具備良好的文化修養、創新精神和實踐能力，掌握旅遊管理基本專業理論知識和旅遊管理相關專業技能，面向文化旅遊行政部門、旅行社、旅遊景區及其他相關旅遊部門，能從事文化旅遊行業管理、旅行社經營管理、景區服務與管理等相關工作的市場開放型、綜合技能型技術技能人才。
二十、民航安全技術管理
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、德技並修、全面發展，具有良好職業道德、文化素質和比較紮實的英語基礎，掌握民航安全服務操作與管理等專業基礎知識，具備熟練的民航安全檢查技能和可持續發展能力，能勝任民航類安全防範、治安事件處置、緊急情況和重大事故應急處理能力等多領域發展的高素質勞動者和技術技能人才。畢業後可從事各大機場、航空公司的安全檢查服務行業，從事安全檢查、安全監護、安全護衛等崗位的安全技術操作、服務和管理等工作。
二十一、藝術教育
專業簡介：旨在培養思想政治堅定、基本掌握藝術學、美術學、教育學等學科的知識和少兒美術教師必備的職業道德、職業技能，能夠較好地適應教育改革發展，勝任幼兒園、少兒藝術培訓機構、小學美術教育的美術普及教育工作。
本專業在整個教學過程中突出實踐教學，學生在學好理論課的同時，通過實訓、課程設計、專業實習、教育實習等實踐環節，提升學生較強的實操能力，培養「品性優、技能強、用得好」的少兒美術教育工作者。
二十二、學前教育
專業簡介：旨在培養適應教育改革發展需求的德、智、體、美全面發展的幼兒教師。熱愛幼教事業，具有良好的職業態度、職業精神和先進的幼教理念，懂得學前教育法律法規和幼兒心理發展規律，掌握學前教育理論和幼兒健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域教育活動的設計、組織、指導及管理能力，幼兒藝術開發能力突出的學前教育領域技能型人才。
本專業在教學過程中突出「教--學--做」一體化，學生牢牢打好學前教育學、心理學等理論課基礎，通過教學課程設計、活動設計、下園實訓、專業實習等實踐環節，有效提升學生實操能力，培養「下得去、留得住、用得好」的幼兒園教師。
二十三、早期教育
專業簡介：旨在培養具備良好教師職業道德、先進教育理念和教育教學技能，德、智、體、美全面發展的早期教育人才，掌握早期教育基本理論及專業知識，具備較紮實的早教專業技能，能對0－3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，並能根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理、家庭教育指導、早教管理的「素質高，知識全，實操優」的技能型專門人才。
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