臘月二十三——小年，在這個特殊的日子裡，在其他人開始準備年貨，準備乾乾淨淨過個好年的時候，有這樣一批人走進了我們99期石家莊站《一代天驕·領袖班》&《家庭能量》的課堂。
在其他同齡孩子還在享受寒假帶給他們的開心快樂時，有這樣一些孩子選擇來到《一代天驕·領袖班》為成為領袖而努力、學習。此刻，他們的起跑線註定和別人的不一樣，相信只要堅持他們便會成為真正的領袖！
人因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。
說到夢想，誰不願意去實現呢？曇花為了一現，長時間積攢精力，只為綻放的剎那得到讚美；望天樹為了衝出山谷，看到更美麗的風景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終願望得以實現；雄鷹搏擊長空的夢想早在它幼年時期就已經在心中植根，它不懈努力著，最終成為天空的霸主。
實現夢想不是空談，需要用行動來證明我們能行！王琨老師為我們講了實現夢想的三大關鍵：
成功者都是學習者，成功者都是閱讀者。
生活中沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。
比如耄耋之年的李嘉誠先生堅持每天早上5點起床，學習兩個小時的英語，一天工作14個小時，他每晚睡前做的一件事就是讀書。
所以說，一個人想學有所成的重要法寶之一就是讓讀書、學習成為習慣。
讀書是靜態的，行路是動態的，書中的知識有限，只有行路、眼觀、耳識才能補其不足！
孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國治國安邦來印證所學。李時珍、徐霞客、馬可·波羅、達爾文、哥倫布.都是靠「行路」寫出了宏偉巨著或取得重大發現。可見，觀世界才有世界觀，觀人生才有人生觀。
每一個成功的人都經歷過名師的開悟和指路，解決人的智慧和覺悟及方向等人生關鍵問題。
教練的級別決定選手的表現！
我是誰不重要，在哪裡不重要，學什麼不重要，重要的是跟誰學！
人的一生很短暫，每個人都在選擇自己成功的路徑。其實，成功並不難，得到名師指點，你的人生就會從此改變，少走許多彎路，甚至避過致命的失敗。
古人云「走路有人扶，摔倒有人攙，落水有人給你救生圈」。沒有名師指點，你的人生道路就會走的比較艱辛，成功路上比較曲折，不但會消耗你的精力和時間，還會損失金錢，甚至讓你失去永遠翻身的機會。
找到良師，與之和諧溝通，規劃人生，策劃一條符合自己的成功之道，富貴不遠，這就是人生成功的捷徑。
一個優秀的團隊是什麼樣呢？如何打造一支凝聚力極強的卓越團隊？
先聽聽未來領袖怎麼說：
●我覺得一個優秀的團隊應該有一個優秀的領導者。
●我覺得一個優秀的團隊應該有一個可以體現團隊精神的隊名隊呼。
●我覺得要想打造一支凝聚力極強的卓越團隊，團隊裡的所有人都應該積極向上，懂得互相幫助。
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整個下午，邊振宇老師帶領大家玩了五個遊戲，讓未來領袖們在遊戲中體驗，在遊戲中綻放！
一個群體不能形成團隊，就是一盤散沙。
振宇老師帶領未來領袖們做了極限報數的遊戲，讓大家體驗到了一個團隊強大而有力的精神就是心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，這樣才能取得最終的勝利！
失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！
團隊是信心之源、團隊是力量之泉，團隊的勝利是成功，個人的成功是成長。個人的力量是：1+1=2，而團隊之間的合作是：1+1＞2。
一個人勢單力薄，融入團隊就能立於不敗，一滴水很快就會揮發，匯入大海就成波濤澎湃。如果你是一滴水，只要你願意融入大海，整個大海就是你的了，因為你已和整個大海融合在一起，這就是團隊的力量！
只要你想做，就一定有方法！
從A點到B點，你能想到什麼方法過去呢？看看未來領袖們都有什麼不一樣的方法，團結協作，我們更強！
終於知道，為什麼「人心齊，泰山移」，因為，團結的力量真的是無比巨大，每位未來領袖為到達B點都發揮自己的想像，最終通關。只要你想要把一件事做成功，結果一定不負眾望，一定可以收穫最好的結果。
▼石家莊《一代天驕·領袖班》精彩花絮
一天的課程結束了，《一代天驕·領袖班》的領袖們用他們的專注、激情向我們證明著他們正在努力的成長著。接下來讓我們一起跟隨小編去看看同樣在《家庭能量》學習、成長的智慧父母們有什麼樣的收穫。
說到情緒，我們想到的無疑就是正面情緒和負面情緒這兩類。
擁有正面情緒對我們的成長，對孩子的成長無疑是最好的，但如果說我們總是帶著負面情緒，那麼我們就要學會處理好自己的情緒，管理好自己的情緒，管理好孩子的情緒。想要管理好情緒就要先了解情緒。
情緒是人對客觀事物的態度體驗和相應的行為反應，是以個體的需要和願望為中介的。
我們對孩子所有的擔心都是對其致命的詛咒。你相信什麼就會吸引什麼，你擔心什麼就會發生什麼。所以我們要化擔心為祝福，化我們的不相信為相信，相信相信的力量。
很多時候，在困難來臨之前我們做家長的就會如臨大敵般，會控制不住自己親力親為的為孩子去解決他們可能會遇到的困難。
我們不可能永遠在孩子身邊為他清除障礙，我們當下能做的就是去支持孩子讓他自己解決困難，讓那些困難成為孩子成功路上的墊腳石而不是絆腳石。要相信孩子在經歷過困難後心智會變得更加強大。
在課堂上振秋老師為我們舉了中國訪美學者章瑩穎失蹤案及江歌案。這兩起案件都值得我們去深思，這些案件為什麼會如此真實的發生？從根本上來說，之所以會發生這些案件，還是因為被害者沒有很好的安全意識，他們在沒有做好任何安全措施的情況下就把自己置於危險的處境。
通過案例老師告訴我們，作為家長我們既要做好安全措施，又要支持孩子獨立成長，放手的前提是在做好所有安全措施的前提下。愛孩子不是去強迫孩子做什麼，而是引導孩子做什麼。
那麼我們該如何愛孩子呢？
◆無條件的接納孩子的人，有條件的接納孩子做的事；
◆多想想什麼才是最重要的，是孩子的分數，還是孩子本身；
◆多陪孩子去做一些對孩子有意義的事情；
◆給孩子足夠的安全感。
冥想：如果生命還剩10分鐘.
明天和意外不知道哪個先來，人生有太多來不及，當生命的最後一刻，你想跟誰說一聲：我愛你！感恩此刻的我們還活著，還有創造價值的機會，讓我們將每一刻當成生命的最後一刻，把握生命的每一個當下，想做的事情就去做吧，別給生命留下遺憾！
孩子，我這輩子最怕你成為普通人。但是我相信，只要我們共同努力，你我的未來定不普通！