初中成績好的女生到了高中就不行了?你越這麼想,孩子成績越不好

2020-12-26 妮妮教育指南

文/妮妮

孩子的學習在父母眼裡向來都是一件大事。父母都希望孩子能夠學習好,以後能有大出息。

但是不知道從什麼時候開始,人們對孩子的學習成績開始有了新的劃分標準。「女孩子不如男孩子聰明」「女生初中成績再好到了高中也不行」……這樣的話經常能在大家口中聽到。

但每當聽到這些話的時候,都會有一種莫名的氣憤。現在都已經什麼年代了,怎麼還能有這種思想,這和古代的重男輕女想法又有什麼區別呢?

其實不光家長們會有這樣的想法,就連不少老師也會有這樣的觀點,說初中成績再好的女生到了高中也不行,而男生則不要緊,成績差點也能跟上去。

但實際上,每個孩子的智商水平都不一樣,智商這件事根本不能單純的用性別就衡量出來。

而且據調查顯示,目前我們國家高學歷的女生要比男生佔比大很多。2020年中國大學生女生的比例佔到52%左右,而男生這才佔48%,也就是女生至少比男生要高出4個百分點,這可是非常不小的比例了。

而且從學歷的各個層次階段來看,女生的比例也並不比男生少。所以雖然男生女生們在思維方式上可能有所不同,但是女生可絕不比男生差。

所以別再總對孩子說這樣的話,也別再輕易下這樣的結論,不然只可能會影響孩子,從而產生不好後果。

那為什麼有很多女生初中成績好,到了高中就不行了呢?

1. 學習負擔加重了

大家也都知道高中的學習和初中完全是兩種不同的,初中可能知識相對沒有那麼多,那麼複雜,而到了高中以後同學們馬上將要面對的就是高考。

所以在學習方面自然壓力也更大了,學習的負擔加重了。而女生們天生又是比較敏感、細膩的人,所以她們可能心裡會想更多,比男生心理負擔大,所以容易出現成績下滑的現象。

2. 沒用對學習方法

本身高中學的知識就更多、更雜,如果還單純的用初中的學習方法可能就不會有什麼好效果,但一時之間同學們又沒能找到對的學習方法,所以也會有這樣的情況出現。

3、認知出現偏差

就因為家長老師們經常會有這種想法,給孩子貼上了標籤,所以孩子們內心也會跟著有很大變化,跟著一起否定自己。

這樣長時間發展下來,他們就會出現自我潛能的閉塞情況。認知出現偏差,自我否定,學習動力不足,慢慢形成了一種惡性循環,孩子的成績自然不能好。

4、學校男女比例的問題

因為每個學校的男生女生比例不同,但是現在我國人口男生的佔比本就很大,所以在學校裡的男生比例肯定也會更多。

這樣再去比較,可能女生看似相對較少,所以她們的綜合排名也不是很靠前。但實際上她們卻並不是成績不好,而是學校男女比例的問題。

所以家長們千萬不要再輕易否定孩子了,你越是覺得孩子不行,那孩子肯定就會受到影響,從而出現真的不行的情況。

這也是一種「標籤」現象,所以家長們想要孩子成績優秀,就一定要打破這種固有思維標籤,不輕易否定孩子,孩子才能更出息。

那女生們該怎麼學習,才能提高成績呢?

1. 反思問題

如果成績下滑,先不要考慮該怎麼提升成績,而是先要反思自己到底為什麼會下滑,反思問題出在什麼地方。

只有不斷的反思總結,我們才能更明確問題所在,這樣才更能對症下藥,不然再怎麼努力找不到問題所在也是白搭。

2. 做好規劃

學習一定是要有規劃的進行,如果沒有規劃可能就會像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞,這樣也是很難提高學習成績的。

所以不妨給自己定個學習目標,做好學習規劃,按照規劃一步一步的完成,這樣或許才更能知道問題出在哪,也才能更好的學習提升。

3. 改變自己

改變自己的心態,改變自己的學習態度和方法。什麼學習都不能永遠保持一層不變,如果不適當根據自己的學習效果,改變一些學習方法和策略的話,那肯定不會有大進步。

而如果你一直沒有進步,別人卻都在進步的話,那其實也變相的等於你在退步。所以學習成績才會被人落下,才會跟不上節奏。

所以大家一定要給自己找好方法,善於歸納和總結問題,這樣才不會在學習上走偏,學習效果也能有很大提升。

今日討論:

你們覺得女生到了高中成績就一定不好嗎?你有什麼好的學習方法,歡迎來分享交流。

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