我的孩子現在三歲五個月，喜歡看書，繪本是他生活中重要的玩具，很多人羨慕我有一個熱愛讀書的孩子，問我怎麼培養一個愛讀書的孩子？還有人驚訝地對我說：三歲的孩子還不認識字，怎麼看書？
我一直認為讀書是讓人受益終身的好習慣，所以在世界讀書日來臨之際，想寫一寫我和我的孩子閱讀的故事，希望能對一些有娃的家庭帶來有益的啟示。
我和閱讀的前世今生。
十幾年前，我是河南農村一個普通的十幾歲女孩，能接觸到的課外書只有作文選和三毛文集，那時候精神食糧嚴重匱乏的我非常嚮往有著圖書館的大學，努力地學習，只想著有一天能夠讀很多很多書，盡情地讀書寫作。
為了能讀到更多的書，我考到了嚮往已久的大學，學習之餘經常光顧圖書館，讀了蘇童、餘華、亦舒、村上春樹、川端康成等很多有名的作家的書，我開始繼續寫作的愛好。卻從未想過讀書寫作會為我這樣普通的女孩提供一個又一個可能，幾乎改變了我的人生軌跡。
因為讀書寫作，我開始了一場美好的校園戀愛，直到現在他成了我孩子的爸爸。
因為讀書寫作，我在數以千計的人中脫穎而出成了一名世博會大學生記者，有幸參與了2010年上海世博會的報導。
因為讀書寫作，我在當時競爭激烈的校園面試中被北京某家外企的招聘官認定為是一個有靈氣的姑娘，得到了一個寶貴的職位才有機會來到北京工作。
雖然後來我並沒有從事和文字有關的工作，但是我會在忙碌的間隙讀喜歡的書，對讀書和寫作的堅持也帶給我很多內心無法言說的奇妙感覺，讓平淡的生活有了不一樣的色彩。
我深深明白讀書未必能帶給人多大的財富，但是能帶來內心的安寧和幸福感，所以有了孩子後，我非常注重培養他對閱讀的興趣。
我的親子閱讀之路。
也許是遺傳了我的閱讀天賦，我家牛寶幾個月剛會坐時就對放到面前的書很感興趣。我也是第一次知道這個世界上竟然有那麼多面向幼小孩子的優秀繪本。
對於號稱「安徒生獎」、「凱迪拉克獎」、「博洛尼大獎」等童書大獎的繪本我幾乎招架不住，看到就禁不住買給孩子。
梳理我的親子閱讀之路大致使用了以下方法：
1、 選對書：選經典，選網上同月齡媽媽們推薦的好書。
無論京東還是噹噹等平臺的童書頻道幾乎都有0-3，3-6歲，7歲以上這樣的分齡推薦，我在買書前會點進去相關的年齡選擇一些適合我家孩子年齡段的書。
像《熊，棕色的熊》、《好餓的毛毛蟲》這種世界級經典繪本是必入款，《偷偷看裡面》、《小熊很忙》這種賣書頻道和媽媽群裡熱推的玩具書我會先買第一輯試試，如果孩子喜歡再買第二輯。
而《古納什小兔》、《天天遊戲力》等看到有人推薦，我會先去購買頁面了解詳情看評價，看都是什麼年齡的孩子在讀，如果好評的基本都是和我家孩子同齡，我也會買下來。
現在的大部分繪本色彩豔麗，情節生動對幼小的孩子有極大的吸引力，只要媽媽們用心選購，一定會找到讓孩子喜歡的繪本。
感謝那些熱心推薦好書的媽媽們，也感謝那麼多優秀的出版社為孩子們的閱讀興趣在不斷努力，我家牛寶六個月開始看書，繪本也是一種玩具，不知不覺間他對閱讀產生了濃厚的興趣。
2、 堅持親子閱讀，和孩子一起發現讀書的樂趣。
從月子裡的黑白卡開始，幾乎孩子出生我就在有意識地給他講故事，讓他接觸優秀的繪本。大概一歲左右，我們就開始拿著繪本講故事，洞洞書、圖畫書、立體書、推拉書，各種各樣的書都帶著他玩一遍，每天會抽出大量的時間給他講故事，他剛牙牙學語時就會拿著書學奶奶用方言說：「念念（讀一讀）」。
現在三歲多，有了自己的閱讀興趣，經常會對我提要求：媽媽，今天要講****故事。在他看來，看繪本就是玩一個好玩的玩具，做一件充滿樂趣的事情。
3、 開闢讀書角，設定孩子的專屬閱讀區。
人民日報在《讀書36計》中曾提到：建立屬於孩子的家庭閱讀區，讓孩子輕鬆愉快地在屬於自己的閱讀區域讀任何想讀的書。
在北京，我們買不起幾百萬甚至上千萬的學區房，我就在家裡開闢一平米的房間給牛寶做了個小小的讀書角，買了兒童書架，他剛會走路就習慣從書架上選擇自己喜歡的書看。
4、 帶孩子去書店、圖書館感受讀書的氛圍。
牛哥兩歲多第一次去超市的圖書角，看到貨架上很多五彩斑斕的書，他睜大了眼睛。
我察覺到孩子眼中的驚喜後便有意識地帶他去書店、去圖書館，我們不一定買書，但是當兩三歲的孩子看到大家都在看書，他會好奇大家都在看什麼書，也會覺得讀書和吃飯一樣是生活中一件稀疏平常的事情。
有一段時間，我們每周六去參加京西石景山少兒圖書館的活動，裡面有很多和他差不多大小的小朋友，閱覽室裡大家都在專心致志地聽父母讀書，牛哥也跑進去選了一大摞自己感興趣的書讓我讀給他。
我們偶爾會參加圖書館的英語角活動，圖書館的老師都特別和藹可親，孩子在圖書館找到了喜歡的書，還認識了好朋友，特別開心。他愛上了圖書館，也愈發對閱讀感興趣。
幾年下來，在牛寶小小的心田裡播下了閱讀的種子，我不會強制他讀某一本書，我只是買書給他，讀給他聽，引領他感受讀書的樂趣，讓他覺得讀書是和吃飯、玩玩具一樣是一件很普通的事情。
讀書的作用不是立竿見影的，但是在三年多的堅持中，牛寶不知不覺間變成了一個對閱讀非常有興趣，很有想法的「小話癆」。很多同月齡的媽媽羨慕牛寶的語言表達能力，作為媽媽我最清楚：孩子語言的進步得益於多年親子閱讀的堅持。
三年的親子閱讀在孩子身上效果是什麼呢？我舉幾個例子來說明。
場景1：牛寶拿著玩具公交車在一張城市地圖墊子上玩，邊玩邊說：穿過大街，走過公園。我很高興他在重複繪本《古納什小兔》裡爸爸帶翠西出門時的句子。
繪本教會孩子：用準確的語言描繪生活場景裡正在發生的事情。
場景2：他抱著我說：媽媽你能幫我收拾玩具嗎？我回答：不可以哦，媽媽不是用來幫你收拾衣服的。他又接著蹦蹦跳跳地提要求，我知道他在使用《媽媽有什麼用》這個繪本裡的場景。
這本繪本大量使用重複的句型，「媽媽，你能幫我拿衣服嗎？媽媽回答：不可以哦，阿基裡斯，媽媽不是用來幫你拿衣服的。最後得出結論：自己的事情要自己做，媽媽是用來愛你，摟摟你，抱抱你，親親你的。
這是我喜歡的繪本，不用講太多的道理，孩子通過繪本中日常場景的渲染建立好習慣，學會正確的語言，不但學會了某一個句子的使用，獲得了自信、獨立，還能體會到父母深深的愛。
繪本教會孩子：表達自我需求，塑造自信獨立的美好品質，感受愛的溫度。
場景3：牛哥在小區玩耍時忽然摘了一片大大的葉子，對我說：媽媽這是我幸運的四葉草，我好開心啊。我連忙回應他：是的，這是你的幸運草，你是個幸運的小孩。
我很欣慰他記住了《小個子先生的幸運日》裡的情節，在這個繪本中，小個子先生出門意外看到了一片長著四片葉子的三葉草，他覺得很幸運，一天之內無論遇到什麼事他都覺得自己是幸運的，晚上進入了甜美的夢想。
這本獲得安徒生獎的繪本旨在告訴孩子：發現生活中的幸運，用樂觀的心態對待生活。
我很欣慰三歲多的牛寶從繪本中學會了小個子先生的好心態，能夠發現屬於他的「四葉草」。
閱讀對孩子的益處不言而喻。
短期來看閱讀可以提高孩子的語言表達能力，交際能力，大語文的應試能力，長期來看「腹有詩書氣自華」，讀書塑造氣質，增長見識，帶孩子發現更大而豐富的人生。
從一位媽媽的角度，我感受到了繪本裡的人物帶給孩子的樂觀積極的態度，帶給他的對日常事物和內心想法流利的表達和敏銳的感知。
我希望他長大了，不用大富大貴但是活得瀟灑自信，能夠時時發現生活中的小確幸，也對人生中遇到的人和事充滿感激，希望書能夠成為他一生的玩具，讀過的書能在他困惑和迷茫的關頭助他一臂之力。
陪伴孩子閱讀的過程中，我很高興世界上有這麼多專門寫給孩子的優秀繪本，引導他們探索最初的美麗人生，我也很驚訝孩子對繪本的解讀和熱愛，驚喜一個小孩子在閱讀過程中的變化和進步。
親子閱讀助我走上育兒育己之路。
為了給孩子樹立更好的榜樣，我開始有規律地讀書、聽書，育兒的困惑，職場的迷茫、生活的壓力都能在書中找到答案，多麼慶幸，這個世界上有這個叫書的美妙的東西。
有時候我會和孩子各看各的書，雖然對他來說自主閱讀不能堅持太久，但是看到媽媽在看書，他會拿他喜歡的書和我分享，他覺得是把好東西分享給我。為了讓他對閱讀更有興趣，我堅持帶他讀，自己也在堅持閱讀，我們體驗著在人生不同階段讀書的樂趣，在閱讀這件事上，我深刻體會到了育兒育己的意義。
美國著名的閱讀研究專家吉姆崔利斯《朗讀手冊》中寫到：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金，但你永遠不會比我富有——因為我有一位讀書給我聽的媽媽。
讀書是一個讓人受益終身的好習慣，我很慶幸在孩子幼年時就為他播下了這個好習慣的種子。作為一個普通的母親，我永遠無法提供給他最好最貴的衣服和玩具，但是讀書這個東西沒有貴賤之分，我希望書能成為他一生的玩具，這也是作為父母能送給他的最好的禮物。
未來的路還很長，他還有很漫長精彩的人生，我也有很多的人生志向和追求。我會陪著他慢慢地長大，堅持閱讀的興趣和習慣，陪他探索出更大更廣闊的世界。
希望在優秀書籍的浸潤下，在和諧歡樂的家庭氛圍中，他能夠長成一個充滿溫情和幸福感的男子漢，我也成為一位更優秀獨立的女性。
以上是我和三歲孩子親子閱讀的故事，希望能幫到想培養孩子閱讀興趣的家長們。
親子閱讀越早越好，何時開始都不晚，如果你家裡有孩子，就從今天開始帶孩子閱讀吧，幫孩子建立受益終身的好習慣。
@抒小顏聊育兒，我是牛媽，家有猴寶藏書千冊，親子閱讀的推廣者和實踐者，致力於女性成長和親子教育，歡迎關注我，一起育兒育己。