這節課，給大家分享一篇校長在新學期開學典禮上的講話稿，這篇講話稿圍繞「德厚者遠，才厚者高，堅持者久」這3句話給學生舉案例、講道理，引導學生做人和做事，助力學生成人和成才，同時，希望全體老師做影響孩子一生的好老師。語重心長、意蘊悠長。下面我們一起來看看！
標題：
德厚者遠、才厚者高、堅持者久——校長在新學期開學典禮上的講話
正文：
同學們！新的一個學年又到來了。對同學們來說，人生成長當中又非常關鍵的一年來臨了。每一個同學都應該想想：這一年我應該如何成長？
上學期的開學典禮上我講過，社會需要培養體格和品格同步成長的學生；社會需要培養守規矩能創新的學生；社會需要培養在吃苦中快樂的學生；社會需要培養全面加特長的學生；社會需要培養小我大我融為一體的學生；社會需要培養有中國情懷世界視野的學生。八九年級的學生不知道還記不記得。
今天，在新學期的開學典禮上，我給同學們只講3句話：德厚者遠，才厚者高，堅持者久。
01德厚者遠
在辦學過程，我們越來越感覺到德育的重要，所以我們以「和諧育人」為辦學宗旨，「六大主題教育」、社會實踐、研學旅行、道德講堂逐步實施。但是學校做這麼多，有些同學真的明白嗎？
良好的德行，是人得以立身的根本。古語有云：「德不正，則事不興。」可以說，一個人通往成功的必備條件，就是要擁有好的德行。
清末，有位商人在生意中慘敗，急需大筆資金周轉。他找到阜康錢莊的主人胡雪巖，求他低價收購自己的產業。胡雪巖確認情況屬實後，堅持按照正常的市場價格收購了對方的產業。商人又驚又喜，問胡雪巖：「白白的便宜為何不佔？」胡雪巖笑著說：「你放心，我只是代為保管這些資產，等你挺過這一關，隨時都可以來贖回屬於你的東西。」二人也成為最真誠的合作夥伴，生意越做越大。
俗話說：「厚德載物」。
德行的高度，決定了人生的境界；德行的寬度，決定了人生的結局。
那麼，如何修煉品德呢？凡事從自己身上找原因。永遠不要低估自省的力量。
人生最大的敵人，是自己。
記得讀書的時候，看過這樣一個富有哲理的故事。有一個年輕人，在街角的小店借用電話。電話打通後，他用一條手帕，蓋著電話筒。然後說：「是王公館嗎？我打電話是想應徵園丁工作的，我有很豐富的經驗，相信一定可以勝任。」電話那頭的接線生說：「先生，恐怕你弄錯了，我家主人對現在聘用的園丁非常滿意，主人說園丁是一位盡責、熱心和勤奮的人，所以我們這兒並沒有園丁的空缺。」年輕人聽罷，便有禮貌地說：「對不起，可能是我弄錯了。」接著便掛了電話。小店的老闆聽了年輕人的話，便說：「年輕人，你想找園丁工作嗎？我的親戚正要請人，你有興趣嗎？」年輕人說：「多謝你的好意，其實我就是王公館的園丁。我剛才打電話，只是為了自我檢查，確定自己的表現是否合乎主人的標準而已。」
只有學會自省的人，才能成為自己的園丁；只有善於自省的人，才能通過總結自己的榮辱得失來激勵自己、改進自己。
「知人者智，自知者明。」真正的聰明人必須具備自知之明。
人生最大的敵人不是別人而是自己，戰勝自己，人生才是真的了不起。
自省，就是一種積極的自我超越。
聰明人和愚蠢人的區別是，聰明人同樣的錯誤只犯一次。
成功的人都離不開自省。
高爾基說：「反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的汙點。」
德厚的人，都在踏實做事；愚蠢的人，都在努力找捷徑。
一個北大畢業的新員工，剛剛入職華為的時候，洋洋灑灑寫了一封一萬多字的「萬言書」給董事長任正非，主要說的是公司的經營戰略問題。那個新員工原本以為自己獨到的見地能夠打動領導，結果任正非批覆：「此人如果有精神病，建議送醫院治療，如果沒病，建議辭退」。於是，那名新員工就被辭退了。
一個剛剛畢業的大學生，連業務都沒摸熟，剛進公司就敢寫萬言書，而且還是戰略方向，實在是太想證明自己，太想走捷徑、抄近道，得到重用。試想，如果任正非採用他的建議，重用他，那麼後面的人，是不是啥事也不用做，只要給任正非寫「萬言書」就好了？
有些人，善於各種算計，總能繞過各種規則，並且輕而易舉的獲得一些小成績，但這樣愚蠢的人往往很難有大成就。
可憐之人必有可恨之處，可恨之人也必有可憐之處。這世上本沒有捷徑，偷懶的人多了，也就有了捷徑，與此同時，這些捷徑也都變成了一個個的坑，埋葬的是自己。
所以踏實做人，老實做事，每日自省，方能成功。
永遠記住，做人：外無愧於天地，內無愧於本心。
02才厚者高
「現在沒點才華，幹什麼都混不下去」。
別人會，你也會，這叫普通；別人不會，你還會，這才叫優秀。
你不出眾，只能出局。
成功如果有捷徑，那就是終身學習！
學會學習：一項受益終生的技能！
這個世界上有兩種人，一種人的世界只有志向、願景和意見，另一種人的世界有目標、方法和行動，如果能從第一種人切換到第二種人，一切就都整合起來了。
聰明的人，都在下笨功夫。
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