這幾年，中國「土味審美」成了許多人口誅筆伐的對象，從「魔幻搖搖車」到「土味課本」再到「舞法天女」，實在是令人辣眼睛。
但我想說，幼兒園主題牆才是土味審美的重災區吧！找了幾張有代表性的大家感受一下：
雜亂的元素堆砌、永不統一的畫風、88種顏色隨意搭配.看完的我↓
其實，很多老師也想做出「好看」的主題牆，但看到好看的例子，自己做出來好像總是差點意思：
幼兒園老師究竟應該如何做出「好看」的主題牆，徹底告別「土味審美」呢？今天幼師口袋就要給你出出主意啦！
閱讀小提示
1.今天的文章不是教老師怎麼做一面主題牆，而是從審美的角度告訴老師如何把主題牆做得更美觀哦~
2.前半部分教老師們如何找到最合適的主題牆素材，適合需要快速做出好看主題牆的老師。
3.後半部分教老師們如何提高自己的審美水平，適合想要穩步提升審美水平的老師。
4.主題牆雖然要追求美觀，但可別忽略了教育意義和互動性哦~
前面說了，幼兒園「土味」主題牆在元素使用、配色、排版上都有一定的問題。所以我們就從這些維度入手，推薦一些可以輕鬆解決這些問題的好辦法哦。
主題牆上的元素直接決定了主題牆最後的美觀程度。
目前，大多數幼師選擇的主題牆元素分為以下幾種：知名卡通人物、自創Q版形象、花草葉等環境元素。
但老師自己的畫功直接影響了最後呈現的效果：
這時，不少老師會選擇去網絡上尋找現成的素材，但網上的圖片畫風很難統一，又少有符合孩子審美的。
有沒有地方可以找到孩子大人都喜歡、畫風統一的素材呢？今天我就推薦大家一些好方法。
繪本素材：樂繪網
http://www.lelib.com/
說到「孩子喜歡的插畫」，我第一個想到的就是繪本。
繪本的畫面都是畫師精心繪製的的，同一個作者往往畫風統一。繪本的內容又涵蓋方方面面，可以說是很適合直接借用繪本中的元素做主題牆了。
這個網站主要是提供在現有聲繪本的，繪本數量多、畫面精，老師可以借鑑。
下面這本安東尼·布朗的經典作品《我爸爸》中爸爸的形象，就很適合在製作父親節主題牆的時候直接借用呢。
有時候老師需要特定的繪本來製作主題牆，卻苦於找不到清晰的圖片。教大家一個搜索小技巧：「繪本名稱+ppt」，就能輕鬆找到PPT文件哦：
插畫素材：Behance
www.behance.net
作為國外的老派設計網站，Behance裡提供了海量優秀的插畫作品。
而如果在上面直接搜索充滿童趣的兒童繪本大師的作品，例如Daisy Zuo（中國）, Lena Pokaleva ( 俄國）,Marc Martin（澳大利亞），都能收穫許多富有童趣的插畫作品，也很適合用在主題牆裡哦。
Marc Martin（澳大利亞）
Lena Pokaleva ( 俄國）
Daisy Zuo（中國）
插畫素材：花瓣網
https://huaban.com
作為國內知名的設計社區，花瓣網集結了大量的插畫作品。老師們也可以在這裡搜索可以用在主題牆上的素材哦。
以動物為例，選定了「插畫/漫畫」進行搜索後，立馬找到了很多可愛的素材哦。
矢量素材：《幼兒園美術與手工設計圖庫》
幼師口袋也出品了一本圖庫書，裡面收入了各類常用素材，可以直接下載列印使用哦。
長按識別下方二維碼就可以購買哦
想要擺脫「雜亂無章」的配色，一方面可以限制顏色數量，另一方面可以套用現成的「配色方案」。下面3個網站就很簡單實用哦~
現成方案：Color Hunt
www.colorhunt.co
這個網站有海量配色方案，而且不斷更新。老師可以選擇自己喜歡的作為主題牆的配色方案，保證色彩搭配上不出錯！
自主搭配：Colourco/Colordot
www.colourco.de
不過，幼兒園有的彩紙就那麼幾個顏色，搭不出網上的夢幻色彩怎麼辦？
下面這個網站就可以模擬配色，老師可以將現有材料的色彩進行組合搭配，看看怎樣搭配最得當哦。
照片配色提取：Colrd
colrd.com
下面這個網站也有很多現成的配色方案，但它最厲害的功能是可以從照片裡提取配色方案！
聰明的你一定想到了，平時外出培訓拍下的環境照片可以派上大用場啦！
上傳圖片，即可提取主要顏色，從此不用羨慕人家的環創顏色這麼好看啦！
網站是英文的，所以幫老師們做了一個步驟圖，照著做就能提取照片配色啦。
第三步：選擇右上角的藍色按鈕「Open」
第四步：在左上角選擇「upload」，再按下面的藍色按鈕就可以上傳自己的照片了
幼師做主題牆的時候，往往是「走哪兒打哪兒」，這裡加一點、那裡加一點，最後填滿整面牆。
可是，這樣很容易顯得雜亂。老師不妨掌握一些排版「套路」。
比如，利用孩子的年齡特點。
看著很專業，其實很簡單！先總結一下孩子的年齡特點，自然而然就可以找到適合的排版方式了。
1）小班：直觀感受——同類線性排列
小班孩子會被最直觀、具象的事物吸引，又習慣單線思考。所以主題牆的排版只需將同類元素並列放置，並夠亮夠大就可以了！
2）中班：突出所愛——集中展示
中班孩子喜歡把自己喜歡的東西放大突出這時主題牆上的布局可以更集中一些。同時，中班孩子創造性表徵能力變強，可以在主題區上增添一些孩子生成的部分。
3）大班：熱愛創作——放手讓孩子做
大班孩子熱愛創作、更善於創作，總能做出讓成人都驚嘆不已的作品。在主題牆布局上，完全可以以孩子的創作為主。
搞定了素材、色彩和排版，一面主題牆怎麼都不會出錯啦！老師們只需再結合主題規劃一下內容、將孩子的作品融入進去就大功告成了~
幼師作為教育者，如果自身不具備較高的審美力，如何去幫助孩子認識美呢？
很多人會覺得審美是一種「天賦」，很難在後天得到提升。但其實只要通過「高質輸入」與「自主輸出」兩個角度，還是能夠得到一定的提升的。
今天，我就和大家介紹2個適合幼師提升審美力的好方法。
提升審美最重要的方法就是多欣賞美，我們可以有意識地每天去看一些美的事物。
看的範圍很廣，可以是藝術展、繪畫，也可以是插圖、攝影作品，甚至可以是電影、遊戲。幼師可以根據自身的時間、興趣、經濟狀況來選擇看的對象。
在這裡我為大家簡單推薦幾個實用的「看的地方」。
看繪畫：名畫油畫網
http://www.ashoucang.com/
看攝影：圖蟲網
stock.tuchong.com
看電影畫面：Screenmusings
https://screenmusings.org/
老師們不妨制定一份小小的「賞美計劃」，如每天看10幅攝影作品、每周欣賞5幅世界名畫、每月去1次藝術展覽等。
通過一段時間的積累，審美能力一定會有提升哦。
創造美的事物也是提升審美的重要途徑。在工作中，幼師一直要塗塗畫畫，這就是一種創造。
而在智慧型手機普及的今天，隨手咔嚓一張好看的照片，是一種不費時又容易每天堅持的創造途徑哦。
老師可以在上下班的路上找找看值得拍下來的東西，思考一下怎麼拍才好看。長期堅持下去，你一定會發現照片越來越好，審美力也越來越強哦。
寫在最後
法國雕塑藝術家羅丹說：「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」
對幼師來說也是一樣，去發現生活中美的元素，欣賞它、借鑑它、創造它，做出好看的主題牆、環創也不是什麼難事呀。
今晚，就去逛逛文章裡的網站，為下一次主題牆做準備，告別「土味審美」吧！
*聲明：本文由幼師口袋原創，圖片來自幼師口袋APP，以及走進幼兒園系列。如需轉載請在公眾號內回復「轉載」。
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