可以在家進行的全腦開發小遊戲!
2021-02-08 小海豚七田右腦潛能開發中心遊戲玩法：準備兩個或三個空杯，和一個小物件（小球、小鴨子、小娃娃等），將物件放入一個杯子，然後三個杯子反扣，不斷交換位置，讓孩子指出在哪個杯子。
當然也可以這樣玩：
這個遊戲在家最容易操作，那就是左手右手猜猜猜，把小彈珠什麼放在手裡，然後背後交換位置，拿出來讓寶寶猜，左手還是右手。很簡單，但是寶寶樂此不疲。
此遊戲的益處：直覺，是父母會經常疏忽的孩子的能力，也是大多數人長大後基本就失去的能力。要知道直覺在生活及職業中，結合知識、經驗，能發揮很大的作用。多和孩子玩玩直覺的遊戲，保護孩子的這種能力。
遊戲玩法：
在卡片貼板上，貼上不同的卡片，大概10-18張（根據孩子的訓練程度慢慢增加），然後給上面的卡片，用一個故事串起來講給孩子聽。
例如卡片為：小熊 小狗 小汽車 大樹 小鳥 沙發 電視 冰激凌 草莓 太陽
編一個故事：有一天，小熊和小狗，開著小汽車回家，在路邊的大樹上，有小鳥唱歌。回到家後，坐在沙發上看電視，吃著草莓和冰激凌，抬頭看見了外面的太陽。
重複兩遍故事後，讓孩子記憶10秒左右，然後撤掉其中一些卡片，讓孩子一邊回想故事，一邊講出空著位置的卡片。
還可以這樣玩：
家裡沒有道具，就選擇家裡的卡片，比如蔬菜、水果、動物、交通工具等，抽出10-16張擺出來，然後和孩子一起編個故事，然後抽出部分卡片，讓孩子回想故事內容來填寫。
此遊戲益處：這個遊戲很多孩子特別喜歡，可以自己聽故事，也能自己編故事，還能抽出卡片還原故事。既能鍛鍊聯想記憶能力，又能展開想像力，而且孩子的異想天開的故事特別有意思。這個就跟我們幼兒全腦課的瞬間記憶——宮格板訓練是一樣的道理。
遊戲玩法：可以拿任何一個相類似的玩具或是玩偶，看看這兩個有什麼不一樣。觀察30秒之後，在30秒之內讓孩子講出來。或者你可以拿兩本書的封面做觀察比較，請孩子觀察30秒，一再問他這兩個封面上有哪些不一樣的地方。請他指認或是講出來，年紀大點的可請他直接寫出來，3 0秒的時間看看他能不能寫出七件以上。左腦是意識的腦，只能管控七個單位，如果你要達到全腦開發的目的，一定要跳到右腦機能，所以在他寫的過程中，必須看看能不能寫出八件或九件以上，但時間只有3 0秒！而且不能一邊看一邊寫，是觀察3 0秒以後立刻動筆來寫，看能夠寫出多少項。
此遊戲益處：不但讓孩子對於不同事物有不同的認知比較，更重要的是可以鍛鍊孩子的觀察力和專注力！這個1歲以上的寶貝都可以玩此遊戲哦！
遊戲玩法：散步基本上是屬於肢體的律動，是跟右腦有關的運動，散步後回到家裡，右腦基本上會讓人產生很多組織和構思的能力，這個時候趕快把這一天的生活細節和點點滴滴，通過回憶和回想，將生活事項逐一記錄下來。如果只是單純地寫日記，很可能只是左腦智能的強化優於右腦一點點，而散步後寫日記的原理跟運動完之後寫日記是一樣的，都能達到全腦開發的效能。
遊戲玩法：因為右腦是管聲音，在和孩子玩的時候不要讓孩子看到，也不要讓他看到任何的影像。請把他的眼睛蒙起來，讓他只是憑聲音的來源尋找。他要想像聲音的來源在哪裡，同時去做搜尋。在想像的過程中，他一定會做自我的交談，這個東西應該是什麼東西？在哪裡？同時透過表達、透過想像、透過他的方向感的判別，達到了很好的全腦開發的強化訓練的目的。
遊戲玩法：每個人都有買東西的經驗，有些電視節目甚至帶著七八歲的孩子，讓他們去購買某一些家庭用的或煮菜用的產品回來。如果順利地買到還可以得到獎金。這也是訓練孩子購物回憶復記的方式。
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