這是五桂山南麓山腳下的一個精靈世界
它是真實世界和想像世界的
一個入口，一個分界
當進入「木土土世界」的大門之後
這裡的一切充滿著想像的張力
它需要你參與創作、創造
它需要你動手勞作，親手打造
它需要你開動大腦，解放雙手
他需要你流汗，運動，享受陽光和雨水
這是一個向大自然學習智慧的地方
在這裡，我們向昆蟲、鳥類，向蛇和青蛙學習
在這裡，人類不要的被遺棄的被丟棄的廢舊物品
將會被以一種區別於真實世界的方式重新解構、整合、重塑
成為精靈世界的作品
在這裡，雜草叢生，卻生機勃勃
在這裡，表面荒蕪，卻充滿力量
在這裡，笨拙無序，卻暗含章法
歡迎來到「木土土異想世界」
這是時光隧道的入口
真實世界過於沉重，想像世界又遙不可及飄渺虛無，像理想國般觸不可及
但是，我們還有一個從真實進入想像的木土土世界，它如同《哈利波特》裡的9又3/4站臺，從這裡可以搭乘去往霍格沃茨學校的列車，一個想像中的時間裡（誰規定想像就不可能是真實的呢）
「木土土」是一個地點的名字，之前的原野學校，聽起來好像草原學校，溼地學校一樣，它無法成為地名。
木土土像9又3/4站臺，和《彼得潘》裡的永無島，它屬於精靈世界，它不會被真實的世界記錄在冊，但是它會被孩子們記住。
（木土土來源於五桂山的桂字，在這片土地上，我們許多年在這山野中摸爬滾打，行走溪流泉水間，越來越熟悉這裡的生靈萬物，如同阿凡達世界中的靈性世界，自然裡有精靈們給我啟示，我要大聲對它們說聲：謝謝！）
（注意：以上時間均為暫定，具體看每周課程招募，會至少提前5天再另行在公眾號發布，敬請留意，另：每個月我們將選擇一個特別的主題，舉辦一次兩百人以內的木土土「萬物有靈」自然連結專題活動，可接團體定製或機構合作。費用詳情
1、單次半天課：288元/一大一小（加一個孩子加200元，加一個大人88元）；2、單次全天主題課：368元/一大一小（加一個孩子加280元，加一個大人88元，包午餐）3、露營加半天課：438元/一大一小（加一個孩子加350元，加一個大人88元）；4、教育工作坊：520元/一大一小（加一人260元，大小同價）；5、課程卡扣費，2000元/卡，所有課程享8.8折優惠扣費。掃描下方二維碼進入微店購買課程卡。（課程卡使用期限：2020年9月1日至2021年9月1日，僅用於購買木土土課程）木土土異想世界
木土土異想世界裡有很多個基礎板塊，其中，在「原野學校」的板塊裡，有我們在年初招募的第一批孩子和家長，我們一起走過了艱辛而幸福的風風雨雨的上半年，接下來的時間，這些家長和孩子將帶領秋季新參加課程的家長和孩子們，一起在「木土土異想世界」的時光裡玩耍、工作和成長。
秋季學年，我們秉承原野學校的理念：
大自然蘊含了強大的能量，只有我們把自身的場域打開，才能接收來自森林、原野、溪流的能量。在都市群中，人們長期的與自然的能量場隔絕，容易導致亞健康和精神方面的疾病，需要在與自然有高度連結的老師帶領下，慢慢的進入到沉浸、放鬆、吸收的狀態，藉由身體的學習，才能吸收大自然的力量。
這是一個以創造力和幸福力為導向的，但又不急於催著讓孩子創造些什麼的課程。在一整年的時間裡，先是播種階段（體驗、觀察、勞作、運動，享受自然為主），然後是耕耘階段（用徒步、露營、設計、繪畫、舞蹈、音樂的方式連結自然），最後是收穫階段（建造、創作、自由、關係、感悟，收成），孩子們的身心將發生極大的改變，內心充盈著自然平衡的能量。
（目前第一批原野學校的15個年度課家庭已招滿。）每個孩子的學習周期，是播種、耕耘、收穫三個階段，無論孩子在什麼時間段加入我們原野學校的課程，不論現有課程已經上到什麼程度，新進來孩子的學習情況，都是按照播種、耕耘、收穫三階段慢慢進入狀態。
我們和孩子們一起在荒地裡播種和創造，在原野上發現和自娛。我們做自創潮流的人，而不是被潮流帶著跑的人。我們在自己的土地上創造性的自娛自樂，而不是去設計好的遊樂場裡被固定化的玩具娛樂。
長期沉浸在自然裡的人，自帶創造力和幸福力，很容易長出洞悉事物真相的智慧。
與漫山遍野行走的課相比，秋季農場課程將慢慢從山野徒步轉向固定地點的工作。這意味著我們可以做很多能保留下來的東西，意味著我們可以在固定的土地上做各種實驗，還意味著，我們能夠做一些連續性的大型的工作，很多都是以前我們想做，卻沒有條件做的事。
比如：大型的裝置類課程，修建類課程，大地藝術類課程，以及種植實驗類課程。
一些城市裡無法完成，完成了無處存放，或做起來瞻前顧後的工作或作品，都可以拿到農場來完成。
1、自然戶外類：博物定向越野、博物徒步行山、露營
2、自然藝術類：法國繩藝、園藝插畫、插花藝術、裝置藝術
3、自然建築類：棧道修建、木屋建造、板房改造
4、自然觀察類：鳥類調查、昆蟲調查
5、教育工作坊：無限思維·杜梁工作室作品（每節課課後配有專業解讀，四節課結束後杜梁老師將有一次教育觀察分享會）
（以上有部分自然建築類課程為待定，老師將先行做課程實踐，待條件成熟即可開課）
秋季木土土異想世界課程形式
秋季木土土課程主要有四種：
1、單次半天主題課；
2、單次全天主題課；
3、露營加半天主題課；
4、專題系列課。
每次課的內容，都和此時此刻此地的自然和人高度連結，同時也發生很多即興的專屬和自然連接的故事，這正是戶外課堂的魅力所在！
所有課程都是由熱愛生活、極富有熱情、且對生命有感悟力的專業老師帶領
每一節課都有主題，都有一條主線牽引，背後有統一的自然教育理念支持
一般每次課程限10組--15組家庭，課程均默認為小學年齡段（7--12歲親子家庭）報名，除遠距離徒步行山和自然建築類課程外，其餘課程均可接受幼兒段團體定製（3-7歲）報名。
楓葉（建鋒）
原野學校設計者
好樂大自然創辦者
中國登山協會中級戶外指導員
日本自然活動促進協會認證自然教育指導師
「巴士穿越城市系列社會實踐課程」最初設計者
連續10年在一線研發和帶領自然教育課程。負責「木土土」的總體運營，自然戶外主題老師。
狒狒仔
原野學校生態昆蟲學顧問
好樂大自然創辦者
中山大學生命科學院碩士研究生畢業
廣東省昆蟲學會昆蟲攝影協會會員
中國登山協會初級戶外指導員
多幅攝影作品被中國野生動物保護協會收錄，多幅手繪昆蟲生態作品被全國自然教育論壇收錄。負責「木土土」昆蟲課程。
小蘭
原野學校幼兒段課程老師
接受過系統的自然教育培訓
長期擔任好樂大自然課程導師
曾在滇藏地區支教4年
曾被遼闊的高原滋養，擅長兒童觀察和自然藝術。負責「木土土」場地維護、原野學校教務安排及自然戶外課程。
獨立攝影師
法國建築文化作家
法國圖爾大學語言教育專業
法國私立、公立學校
特聘英文和中國文化教師
編著一套十卷《古典建築與雕塑裝飾藝術》。為多家企業和機構提供創新諮詢服務，像章魚一樣觸角伸到各行各業，像狗一樣嗅覺靈敏獲取信息。負責「木土土」創意運營。
VIVIAN竹林
原野學校綜合課程老師
長期帶領好樂大自然課程
跨學科多領域的自由教育者、從事藝術、英語、對外漢語教育12年、對音樂、戲劇、溼水彩、歌德自然觀察與教育的結合有深入學習和實踐，Walking Talking Charity晨運英語創辦人。負責「木土土」音樂類課程。。
1989年起從事兒童藝術教育工作至今，2002年從事行為藝術創作，2006年創立與主持「無限思維·杜梁兒童工作室」。
杜梁老師主持的兒童工作室，以兒童發展中認知、情感、社會技能三大方面為核心，提供無數糅合了文學、戲劇、電影、美術、音樂、舞蹈、行為等等元素的藝術與美感體驗，讓孩子們玩樂中學習、盡享美的歡愉，逐漸構築良好的人格框架。
第一批學員在原野學校的課程情況
原野學校的孩子家長們，在一片荒蕪的土地上痛痛快快的玩了幾個月，留下好多有意思的回憶。對農場的及周圍探索了個底朝天，嘗試種植，嘗試幫助種地養蜂的阿七設計logo，嘗試做木工。
總之，這是一片特別適合無拘無束玩耍，特別能幫助孩子實現想法的地方。
原野學校第一階段的課程（播種）已經結束，秋季將開始第二階段（耕耘）的課程。
兒童教育工作坊專家杜梁老師
暑期萬物有靈夏令營回顧
詳情請點擊以下連結查看：
【夏令營精彩播報】五桂山南麓·萬物有靈
結營
風車傳動起來了
這是一個變化和成長的，不斷有新的思想，新的作品出現的地方
「好樂大自然生態研學實踐基地」
「原野學校」
「五桂山兒童自然與藝術研究基地」
「木土土異想世界」
明年，我們將在農場成立「好樂大自然STEAM研究中心」，以期推進土地價值最大化運用的關愛地球計劃
客服：13672745637
掃描下方二維碼添加客服微信
好樂大自然教育工作室
（中山市好樂自然教育諮詢有限公司)
(珠海市挺自然的教育文化傳播有限公司）
1. 從2013年至今，持續開展與自然主題相關的冬夏令營，包括:「南嶺森林夏令營」，「淇澳海島冬令營」，「旗溪村山地冬令營」「神農架夏令營」、 「重慶金佛山夏令營」等50多個營期；為許多的孩子們帶來啟迪和啟蒙。
2. 從2015年至今，持續在珠海、中山的郊野開展以自然觀察為主題的白天與黑夜親子體驗活動數百場。
3. 從2015年至今，在珠海、中山的小學開展自然公益課堂，次數近百場，受眾人數達三千人次。
4.從2016年至今，研發開展多個主題的春秋季系列課程，主題有:自然探索體驗、昆蟲植物、戶外技能、自然塗鴉、定點觀察、山野調查等，深受孩子和家長們的喜愛。
(本文部分圖片源於網絡，侵權刪)