學好小學語文並不難，首先要重視字詞句的積累，考試時所考查的生字生詞基本來自課文的生字表，在每一課學完之後，必須把生字生詞熟讀並背誦默寫，以檢測自己是否每個生字都會寫了呢？所學的生字生詞都能造句和組詞了嗎？都理解每一個生字的意思了嗎等等。
其次，課文要求背誦的段落是否已經背得滾瓜爛熟，是否背誦後能夠默寫出來。所學課文的大意是否能夠很好的理解了呢！
總而言之，語文主要依靠積累，對於懶的學生來說，語文永遠是學不好，只有肯於記憶，善於積累，勤於動筆，才能提高語文成績。當腦子裡裝滿了語文知識，那麼，做題起來就感覺特別輕鬆。
今天，胡老師給大家分享一套三年級語文第一單元測試題，供大家學習使用。
這份試題總共有八大題，分別是讀拼音，寫詞語；用「――」選擇加點字正確的讀音；比一比，再組詞；用「√」選擇括號內的詞語；按要求寫句子、課文直通車、閱讀理解，回答問題；作文。考查了學生生字生詞的掌握以及識記能力，第一大題讀拼音，寫詞語，不僅要求學生準確拼讀，還考查學生的書寫能力。
第三大題比一比，再組詞，這道題的答案並不唯一，比如：仿佛、佛教；吹拂、拂面；貢獻、貢品；貸款、貸錢；花瓣、辯論；掠過、涼爽、涼茶。
第六大題課文直通車有兩小題：古詩積累和按課文內容填空，都是考查本單元所學的重點知識的積累，只要在平常學習中肯於背誦就能儘快寫出答案，比如：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。
這份試題考查的並不難，大家考得怎樣，一起來看看參考答案吧。
第二大題選擇正確的讀音，考查學生對多音字的掌握和理解，「似」有兩個讀音，一個是「sì」比如「似乎」，另外一個是「shì」，比如「似的」，更是檢測學生在學習中對生字生詞的辨析能力。
第五大題按要求寫句子除了第1小題外，其它題目的答案並不唯一，比如第2小題可以寫成：可愛的小燕子迅速掠過平靜的湖面，也可以寫成：輕巧的小燕子漫無目的地掠過湖面，他在觀賞湖面上的美麗景色。第3小題仿寫比喻句，比如小船彎彎的，像一顆豌豆。而最後一小題病句還可以改成：《絕句》的作者是唐代的杜甫。
總之，這份試題非常簡單，適合大部分三年級的孩子，如果考試成績達不到80分，那就需要重新衡量自己學習過程中的薄弱地方，並有針對性地進行補習，提高語文的應試能力，從而提高語文成績。