關於公益，我們一直在路上。
——碧思頓
長期身處在鋼筋混泥土的城市裡的我們，對鄉村的了解真的不是很多。
對鄉村裡的孩子們知之甚少，甚至對鄉村裡的幼兒園更是一無所知。
一直以來，鄉村留守兒童都牽動著許多人的心，更牽動著我們碧思頓的心。
這次，碧思頓森林教育連同長沙彼一米兒童學院的領導們一起去探訪了那些大山裡的幼兒園...
經過6、7個小時的長途跋涉，我們終於在4號凌晨到達桑植縣。天剛亮，我們就馬不停蹄地從桑植縣城裡開車去尋訪我們的目的地。
九天洞幼兒園
疊嶂的山峰、青翠的森林、延綿的山路，一路上山光水色、重巒疊嶂，無不構成了一幅美麗的的山水畫。而在這幅美麗的畫卷中，就藏著我們的第一個目的地——九天洞幼兒園。
這所幼兒園坐落在桑植縣利福塔鎮，是一所幼兒園和小學並存的學校，目前整個學校一共19個孩子，1名在職老師。
在沒有接受資助之前，幼兒園破爛失修，一到下雨天，教室便是屋漏偏逢連夜雨的景象，整個教室裡都是積水，老師孩子都遨遊在在知識的「海洋」。
可即使是在如此艱苦的條件下，孩子們依舊樂觀好學，老師也日復一日、年復一年的堅持了下來，陪伴著她的孩子們...
後來這所幼兒園得到了社會各界的支持和幫助，有的提供建築材料、有的提供書本、有的提供地板等。
在大家共同的努力下，九天洞學校建起了嶄新的圍牆、堅固的教室、修起了漂亮的教師宿舍，還建好了塑膠操場，甚至還建立了屬於孩子們的圖書館。
如今，這所學校早已不是當初的模樣，是大家的愛心讓曾經破舊不堪的幼兒園變成了如今的充滿愛和溫馨的學堂。
我們去的當天，天空正下著茫茫細雨。外面淅淅瀝瀝，裡面卻溫暖如春。使我們心裡淌過一陣暖流...
教室裡整齊地擺放著嶄新的睡床和生活用具。儘管物質仍相對匱乏，老師卻用自己的巧手匠心為孩子們撐起一片燦爛的天空。
她利用現有的自然條件，給孩子提供可以操作的自然材料，利用樹枝、木頭、樹葉、紙蛋盒、石頭等，和孩子們開展活動、快樂遊戲，還用心的將孩子們的作品一一展示出來，並命名為「童趣牆」。
不僅如此，她還利用休息時間在各種視頻網站上去學習民歌和其它手指謠來教給她的孩子們。
無論是和孩子們的相處，還是和我們的言語之間，都能感受到她對這份工作的熱愛，對孩子們滿滿的關懷，都都讓我們感動不已…
即使孩子們身處大山，條件有限，沒有新奇的玩具、沒有豐富的課程，但生活在自然的環境中，沐浴在老師的愛裡，孩子們也一定能陽光、快樂地成長。
同時，我們也在思考著如何能利用豐富的自然環境和資源，進行相關的森林場地改造，幫助老師創造更多有意義的課程，提升孩子們的各項能力，將森林教育回歸自然，造福鄉村這群可愛的孩子們。
黃家院學校
告別九天洞幼兒園，我們又緊接著去往了另一個目的地——黃家院學校。
同樣，這也是一所幼兒園和小學並存的學校，這個學校的在園人數只有11個人，而且絕大部分是留守兒童，由年邁的爺爺奶奶照顧。
因為沒有廚房，所以這些孩子每天的午餐都是由爺爺奶奶跋山涉水走十幾裡山路送來。每次送到時，飯菜早已冰涼…
不僅如此，就連上課的教室裡，也只設有一些最基本的簡單設施，沒有任何多餘的教材和教具。
不過幸運的是，這所學校也有一位淳樸善良的幼兒老師，每天給孩子們上課、做活動、讓孩子們在大山裡也能有書讀。
最後，我們來到了距離縣城最遠的一所幼兒園和小學。這所學校一共只有三間教室。
因為是周末，孩子們都沒有上學，所以學校裡到處都是一片清冷的樣子。這所學校的老師跟我們聊了很久，也介紹了很多關於這個學校事情，並詳細說明了學校的現狀。
幾經探訪，我們深深感受著來自社會各界愛心人士對鄉村幼兒園的善意，是這份愛和傳遞讓他們變得越來越好，同時，我們也看到了現在他們面臨的些許問題。
山裡的孩子要讀書，一定離不開鄉村學校。山裡的孩子要成長，一定離不開鄉村老師。
我們希望通過傳播森林教育，充分發揮鄉村的自然優勢，提高老師的整體素質，提升教學水平，幫助老師更好的設計課程和開展課程。
真正的幫助到鄉村裡的學校和老師，讓孩子受益，讓孩子哪怕是在大山中，也能接受良好的教育。
相信有一天，鄉村裡的孩子通過森林課程，會收穫滿滿的自信和自尊，點亮未來的路。