寫日記是幫助孩子提高作文水平非常好的辦法。不過，有的孩子總會說，每天不是上學放學，就是吃喝拉撒，有啥可寫的。
那麼，有沒有辦法可以解決孩子們的這個苦惱呢？
有。叫做「找變化」。
找什麼變化呢？一是找心情的變化，二是找所見景物、人物、事物的變化。
01 找找自己心情的變化
我們都知道，人在一天當中心情總是會有一些變化的。不管是從平靜變成高興，變成驚喜，還是從原來比較好的心情變成難受，變成傷心等。
哪怕你是從煩惱變成火冒三丈，這也是一種心情變化。我們引導孩子去發現、感知自己在生活當中的心情變化，就能幫助孩子找到很多可以寫進日記的精彩內容。
來舉個例子吧。
有個同學，他有一次跟著媽媽去超市裡面購物。
我們都知道，在暑假很多孩子都會跟媽媽或者跟其他家人一起去商場購物。可是，很多孩子把這件事情，看得很平常，覺得沒啥可留意的，也沒啥可寫的。
這位同學就跟別人不太一樣，他回來以後寫成了一篇日記——內容是什麼呢？就是根據找心情的變化來寫的。
首先，他注意到自己在逛商場購物的過程中，看到貨架上有一款玩具缺貨了。在上學期間，他曾經心心念念想要買這款玩具。
媽媽跟他約定，等到暑假有空，就陪他去看，然後買下這款玩具。結果呢，發現到了貨架前，發現那款玩具已經賣完了（售罄了）。
此時此刻，他有點小小的失落，小小的失望。
由此，他寫成了一篇日記，說本來我可以買到這款玩具，可是因為已經賣完，我卻沒買到。真是有點小失落啊！
緊接著，他還發出了一個小小的感慨：
很多東西，如果你不及時去珍惜，很可能就會失去。
這就是非常有意思的一個心情的變化——從去超市之前的期待，變成看到貨架上玩具被賣空之後的失落。
從期待到失落，這難道不是值得我們留意的心情變化嗎？
其實，我們一天當中類似於這樣的小心情變化，是蠻多的。所以，只要留心體會、覺知，然後寫成日記，就會有滋有味。
02 找找外界事物的變化
我們可以引導孩子關注可家中或外面一些動植物的變化，或者其他人、事、物的變化。
無論是家裡的，還是大自然界的動植物一天之中其實也會有一些變化。
比如說，我們家裡面養的寵物小狗、小貓，它什麼時候特別乖巧，什麼時候又變得不太乖巧，好像故意跟你對著幹一樣，你去發現一下，總會有這樣的時刻。
如果還是沒有發現，你還可以發現一下天氣的變化。
比如夏天午後、下午，經常會有一些雷陣雨，對吧？
我們可以去觀察一下，雷陣雨之前天氣有什麼變化，包括雲多有什麼變化；我們聽到的雷聲有什麼變化：雷聲是不是剛開始好像很遠，然後漸漸的近了，逐漸變大。
那個雨突然一下子倒下來一樣，從天空中灑下來一樣。是不是有種突如其來的感覺？
然後過了一會兒，雨過天晴。
我們還可以觀察小區裡，我們家的周圍，陣雨過後景物的變化：
樹葉是不是更綠了？水池的水是不是更滿了？空氣是不是更清新了？路上是不是有蝸牛爬出來？等等。這都是一些很有意思的變化。
寫到我們的日記裡，都會給人有內容，言之有物的感覺。
我們簡單總結一下，讓日記內容更精彩的兩個辦法：
1. 找自己心情的變化。
2. 找外在的景物、人、事物的變化。
發現自己的內心變化，發現大千世界的變化，能寫在筆端的東西自然就會新鮮活潑，充滿吸引人的魅力。
猜你想看：
缺乏這種能力的孩子，寫作文乾巴巴的：怎麼辦？試試2個辦法
一二年級孩子，怎樣寫出精彩的作文？掌握2個技巧，把圖寫活