一、校園小廣告——桌貼廣告
校園桌貼小廣告是以校園食堂餐桌為載體，顯示著不同的的廣告推廣內容，這種結合形式稱為「校園桌貼廣告」，不同於廣告牌、廣告燈箱等的形式，桌貼廣告可能在早些年畢業的學生或者未涉及過校園的企業來說，對於它的存在似乎沒有什麼印象。但其實該形式的廣告存在已久。一開始多為做精神層面的宣傳。如「學生的德智體美勞」、「社會主義核心價值觀」、「進軍亞洲百強高校」等建設性的廣告宣傳內容。隨著移動通訊手機的普及，逐步出現「移動、聯通、電信」常年霸佔校園桌貼。當時三大運營商中任意一家只要在新生入學前搶先投放了自己的廣告，就可以毫不費力地在搶奪新生「三分晉」中拿下7成的新用戶，可想而知其影響力大。其次一些教育培訓機構開始意識到這塊兒市場，如Java編程、雅思託福、考取各種證的培訓機構開始介入這塊領域。
校園桌貼迎來重大轉折點是在「網際網路+」的概念出來後，校園媒體如同雨後春筍般開始席捲校園。以「網際網路+」行業為首，各行各業都開始重視校園市場，紛紛為校園市場拋出橄欖枝，加大對校園的廣告輸出力度。身為校園「皇帝廣告位」的校園桌貼當仁不讓，一夜之間成為炙手可熱的商品。
因此百度百科將其做了新的定義，根據百度原文「一種新興的桌面媒體，是以高校食堂桌面作為廣告發布載體，利用一種材料製作的廣告畫面，張貼於桌面的一種新興媒體形式。」
校園桌貼廣告二、校園桌貼的優勢 1、媒體觸達率：大學校園相對封閉，大部分學生都是日常的三點一線生活，使 得受眾食堂到達率高達90%以上。 2、逗留時間長：大學生的平均用餐時間：19.7 分鐘/餐。平均用餐次數：2.44 次/天。平均每月 73.2 次接觸。 3、面積展示大：食堂作為公共集中場所，餐桌佔據 80%面積，桌貼廣告面積比 例明顯，視覺衝擊力強。 4、品牌塑造性強：桌貼媒體具備持續性； 反覆性；高話題性。 對於廣告投放的商家來說，關心的問題是受眾是否有效，受眾對廣告的接觸率 達到多少，受眾是否會為自己的商品買單，廣告投放花了錢可以帶來多少回報， 前兩個疑問在校園桌貼廣告面前已經得到滿足，這就是「皇帝廣告位」的巨大優 勢。後兩個問題，需要結合商家的產品特點做一個合適的投放策劃。 三、校園桌貼投放技巧 通過一些小技巧、小細節，使得你的廣告投放回報率更高。 1、通過院校類型對受眾人分群做準確篩選。 （1）從學校類型開始分類，院校大致可分為 985.211 綜合類、理工類、藝術類、 師範類、醫學類等。 （2）從城市消費水平分類，由於各省市在高校錄取上多有地方政策的保護，所 以城市的消費水平也可以反映出該城市大學生的消費水平。 （3）院校的男女比例，食堂男女使用的比例。比方說該校男女比例三七開，因 此這學校更適合投放女生青睞的商品。但排除一些特別現象，如該校分男女食 堂。 2、根據產品類型 （1）電子產品、**產品、運動體育類產品，可在理工類、綜合類院校投放， 這部分人群多喜歡琢磨電子產品、喜歡電子競技**和戶外運動。這類型產品建 議使用校園桌貼結合視覺衝擊力強的媒體資源，直觀表達的效果俱佳。 （2）美妝產品、動漫書刊類產品，可在師範類、藝術類院校投放，這部分人群 可說屬於文藝青年，多喜歡安靜美好的文藝類產品。這類產品建議使用校園桌貼結合地推、cosplay、海報宣傳等資源投放，著重在體驗式宣傳推廣方面入手。