經過多屆考研學子的驗證後，考研的複習離不開氛圍這一點是毋庸置疑的。在成都二戰考研寄宿學校中複習能夠感受到考研氛圍嗎？考研氛圍需要營造更需要維護，在距離成都較近的西安有一家心專注二戰考研寄宿學校，其學校中的考研氛圍濃厚幫助了很多考研人取得理想的成績。
西安心專注二戰考研寄宿學校能有良好的考研氛圍是因為心專注的特色高三式督學，對於剛剛離開大學校園的學生或是已經畢業走入社會的考研人來說，來到心專注複習就像是重新回到了高中時代，重新擁有了一次為自己未來拼搏的機會。心專注的高三式督學首先體現在對學習時間的規劃上，制定心專注作息時間表，將每天的學習時間與休息時間詳細劃分，在保障學生有足夠休息時間的基礎上增加學習時間，限制學生們在不必要的娛樂休閒活動上耗費時間精力。
西安心專注二戰考研寄宿學校對學生們進行學習進度跟蹤管理，心專注將剛入學的學生們按照專業劃分班級和寢室，並為每個班級配備一名班主任老師，在不同的複習階段班主任老師根據學生們的學習狀態以及學習效果與學生進行單獨溝通，幫助學生調整複習計劃。在考研複習的特殊階段如複習中後期，為防止學生們出現厭學甚至棄考的情況發生，老師們積極調動班級氣氛，組織開展戶外互動採取勞逸結合、轉移注意力的方式緩解學生們的複習壓力。
西安心專注二戰考研寄宿學校充分認識到想要營造良好的考研氛圍不能僅靠對學生們的約束和管理，需要提高學生們的複習效率。在教室複習的時候，手機或是其他類電子設備勢必會對學生的複習產生一定的影響，心專注要求學生們將電腦等設備交由老師保管，進入教室前將自己的手機放入收集袋中，排除了網絡虛擬世界的誘惑和幹擾，在複習時的專注度會有所提高。
考研氛圍的營造和維護沒有那麼簡單，還需要考研人的自覺和配合，考研人和老師們互相理解共同進步，考研之路才能走得順利。