申論議論文寫作中，考生往往面臨不會寫、寫不美的困惑。考生一般將文章寫作的問題歸咎於自身知識儲備不足，而忽略了寫作技巧的掌握。而掌握豐富多樣的寫作方式方法，恰恰是作文的有效補充，可以使文章可讀性、論證性更強，也更易獲得閱卷老師青睞。接下來中公教育教給考生們如何「巧寫」申論議論文。
一、標題
技巧總結：對仗式標題是一種常見的標題寫作方式，建議在擬定對仗式標題時，注意前後句式相近，使用同樣的動賓搭配方式，並且使用含義相近的同性詞語進行對應表述，會起到意想不到的效果。
示例：追求平凡人生 創造非凡價值
二、開頭
技巧總結：排比式開頭能夠在文章開篇之時就向閱卷老師傳遞出豐富的知識儲備，且容易做到對仗、規整表述，可讀性較強，效果往往較好。建議考生進行典型案例的精煉總結，養成高度概括案例的表述習慣，以適應開頭字數簡短，對表達水準較高的基本要求。
示例：從孟泰甘心堅守平庸，打造出聞名全國的「孟泰倉庫」;到原公浦工作不畏艱苦，為原子彈誕生貢獻自己的「三刀」;再到黃文秀樹立理想，為實現「人生路上的長徵」奉獻出寶貴生命。他們不但讓自己生命的真諦得以詮釋，實現偉大的個人價值，而且形成示範效應，照亮了無數建設者們前進的道路，值得每一位普通人學習和崇拜。因此，實現民族復興，我們必須甘於平凡，在平凡中創造出不平凡的個人價值。
三、分論點
技巧總結：理證法和例證法沒有本質上的區別，建議考生不要偏愛，文章中儘量不同分論點用不同方式進行論證。例證法建議舉例時要有針對性，且言簡意賅，不要贅述案例，同時要強化對案例的分析練習，理證法則建議嘗試豐富論證手段，除傳統的原因、影響、對策角度，可以擴充到原理效應、權威觀點、個人經歷等角度。
示例：
不卑不亢，坦然自若，讓平凡的人生不平凡，於風雨中激情綻放。如果不能在成長曆程中正視風雨，甘於平凡，那麼實現人價值終將是水中之月，鏡中之花。方仲永年幼時才華橫溢，天賦秉異，然而，他卻沒有將自己的優點轉化為優勢，反而故步自封，甘於現狀，最終陷入平庸，貽笑大方。要避免方仲永式悲劇再次發生，需要我們正視自我，積極向上。一方面，面對生活工作中的挫折，應牢記「不拋棄，不放棄」的做人理念，正視缺點，改正缺點，另一方面，面對小小的成功，應不負「不忘初心，牢記使命」的殷切囑託。只有坦然面對一切，不卑不亢，才能「任爾風雨凌厲，我自巋然不動」，堅持做最真實的自己。
充滿理想，志存高遠，讓平凡的人生不平凡，於浪潮中堅定信念。「遠大理想信念是追求夢想，讓人生更有意義的必備條件」。井底之蛙的故事告訴我們，如果貪圖安逸的現實環境，不願打破現狀，那麼，自己終將坐井觀天，原地踏步。在新時代更是如此，當下的社會日新月異，知識更新迭代周期愈發變短，每一位當代人必須敢於打破現狀，敢於開創先河，敢於爭做人先，才能成為時代引領者，而要實現這一目標，遠大的個人抱負是前提條件。不但需要我們認真學習，在書本中陶冶情操，不斷提升個人知識儲備與道德修養，而且需要將個人理想與祖國情懷有機結合，只有如此，才能達到「先天下憂，後天下樂」的精神境界。
四、結尾
技巧總結：結尾要承擔回扣論點、升華主題的任務，因而不需要長篇大論。建議考生按部就班完成兩大任務即可，注意升華主題時不要過度，在主題基礎上提升一個檔次即可，也可與當地發展實際相結合，避免假大空。
示例：行者方致遠，奮鬥路正長。讓自己在平凡的人生中做到不平凡，我們既需要遠大理想的支撐，又需要艱苦奮鬥的勇氣，更需要坦然自若的修養。只有如此，才能在建設小康社會的時代浪潮中勇立潮頭，奮楫揚帆。