玩具是孩子快樂童年不可分割的一部分，但玩具在促進孩子德、智、體發展的同時，如果有選擇和使用上的欠缺，可能會妨礙孩子的健康成長，甚至造成傷害。
如今玩具類目繁多，各有不同，玩法更是千奇百怪。面對這琳琅滿目的玩具，如何選擇適合自己孩子的玩具，就成了擺在寶媽寶爸面前的新難題。
其實，就像不同形狀的杯子呈現不同形狀的水一樣，每一個孩子都有自己不同的性格，這往往在他們很小的時候就「定型」了，造成性格差異的原因有很多，與孩子早期接觸的人事物都有關係，尤其是原生家庭對孩子的影響是最大的。
因此對於性格已經成型且各不相同的孩子來說，選擇玩具的時候，要針對其不同的性格選擇不同的玩具。
那麼，孩子的性格主要分成哪幾類呢？又該給他們購買什麼樣的玩具呢？
1.善於觀察的孩子
觀察能力強的孩子鍾情於各種事和物，相對於一般玩具而言，他們更喜歡玩偶類或者是有生命的植物，動物。
這類孩子喜歡觀察生活中的事物，去從細節中找出美好的的一面，他們熱衷於觀察周遭的事與物，動物園裡的大象，植物園裡的參天大樹，或者是小區裡花叢中的紅色小花。
他們喜歡和小貓、小狗、小蟲、小魚、小花、小草玩，喜歡餵小動物、給盆景澆水。如果一定要選一種他們喜歡的玩具的話，他們應該會喜歡布偶、玩偶、娃娃之類的玩具。
具有較高觀察能力的孩子屬於實幹家，總是喜歡親自動手去驗證，往往不聽爸媽的指導而只相信自己的實驗結果。
不要因為嫌髒而不讓孩子接觸動植物。當然也要給孩子正確的指導，免得餵得太多、太勤而把小動物撐死，水澆得太多而使植物的根爛掉枯萎。
2.語言能力強的孩子
語言能力強的孩子喜歡聽故事、說故事；喜歡閱讀、討論。也喜歡文字遊戲、繞口令、字謎和背誦詩詞，對文字的理解力非常強。
他們最為熱衷的遊戲是角色扮演，只要是他們平時生活中所見到的、動畫片裡的，都可以拿來為自己的遊戲所用，在這樣的遊戲中孩子們扮演著不同的社會角色，並將之演繹成自己心目中的形象。
對於語言智能強的孩子來說玩具多半只是一個道具，任何可以作為他角色扮演遊戲道具的東西，比如一把玩具槍，一個玩具球，都可以是他的玩具，供他們來展開豐富的想像。
家長應該充分參與這種角色扮演的遊戲，陪孩子一起扮演遊戲裡的某個角色，並在適當的時機發問，引導孩子一步步將「劇情」發展深化下去。這樣孩子的語言能力才可以與邏輯思維能力更好地結合，最終編出許許多多充滿想像力和童趣的小故事來。
3.數字邏輯能強的孩子
這種類型的孩子很喜歡走迷宮，他們能在一堆看起來亂七八糟的線條中靠直覺迅速找到最便捷的通道，所以買一些這種迷宮圖書，數獨遊戲、棋類遊戲是很不錯的選擇。
對於數學邏輯智能強的孩子，家長應該學著從多方面去思考問題、提出問題。比如在他們兩三歲的時候，家長可以讓孩子學著將物品分類，再大一點了，可以讓他們試著按高低、大小等方式排序，將所有的特性一一分類，既充分利用了家裡現有的資源，也訓練了家長的急智，何樂而不為呢？
4.愛運動(多動)的孩子
愛運動（多動）的孩子喜歡動手建造東西，喜愛戶外活動、體育活動。他們活潑好動，動作靈活、協調，平衡能力很強，這類孩子就是我們平時比較反感的「熊孩子」
愛運動（多動）的孩子可以說是對玩具最有「殺傷力」的，他們最愛研究玩具的內在結構，比如輪子為什麼會轉、燈為什麼會閃、動聽的音樂是從哪裡發出的。他們喜歡從高處跳下、喜歡跳遠、喜歡攀登、喜歡鑽狹窄的地方，喜歡騎著小車故意撞向牆角……會讓你為他的安全擔心不已。
很多父母會在孩子拆壞家裡的東西時，責罵甚至打孩子，這樣其實無益於孩子的成長，這時應該和孩子一起動手復原，了解其內部結構和運行原理，如果東西無法復原，應當告訴孩子很多東西拆開就再也不能恢復的道理，並且提供給孩子可以拆的東西。
這類孩子性格都比較外向，喜歡運動，可以給孩子買一些運動設備，比如籃球、網球、旱冰鞋、滑板之類的，引導他們正確安全地運動，說不定還培養了他們正確健康的興趣愛好。
5.空間感強的孩子
對於空間比較敏感的孩子比較傾向於運用圖象思考，喜歡畫畫、做紙工等，喜歡探究玩具的內在結構。
空間能力強的孩子對色彩、線條、形狀、形式、空間關係很敏感。他們傾向於具體的形象思維，具有準確感覺視覺空間，並能把所知覺到的形象表現出來的能力。
這類型的孩子喜歡沙子、彩泥、拼圖、魔方、立體模型，熱衷於描繪方位、當領路人、製作地圖等遊戲。
空間能力強的孩子比同齡孩子更喜歡想入非非，愛在書本、紙張或其他東西上塗畫。應該，鼓勵孩子的創意，愛護他的想像力，不要剝奪他自由發揮的權力，更不要用像或不像來評價孩子的作品。
關於玩具的幾點小建議，讓孩子遠離玩具的傷害
玩具給孩子帶來了無盡的快樂，但在享受樂趣的同時，也要預防其對兒童造成的傷害。
1.關於購買玩具
● 到正規商場購買有知名度、質量可靠的玩具，遠離有害材料（不合格的塑料、填充物、油漆）製成的玩具。
● 閱讀玩具標籤，根據孩子的年齡、能力、性格、需求，購買適宜安全的玩具。
● 當孩子還不能自主分辨玩具和食物時，為其買「大」玩具，玩具及部件要比孩子嘴巴大，以防誤吞。
● 遠離殺傷力較大的彈射玩具。
● 遠離聲響很大的玩具，以防影響情緒，損傷聽力。
● 遠離氣球，吸入的氣球皮很難取出，可引起窒息。氣球爆炸尤其是氫氣球，如遇到火焰，還會引起燃燒，威脅安全和生命。
2.關於使用玩具
● 向孩子演示玩具的正確玩法。
● 帶繩玩具繩子的長度不要超過孩子頸部的周長，以免纏繞在頸部、四肢、手指，造成傷害。
● 不玩鬆動或損壞的玩具。
● 騎行玩具要將檔掛在安全檔位，帶好頭盔，有成人在旁邊監護，騎行時遠離不平坦、有車輛、臨近水塘的路面。
● 禁止孩子踩踏、拋扔、拆卸玩具。
● 制止孩子手口行為，因為玩具可能含有對人體有害的成分和細菌。
3.關於保存玩具
● 將玩具放在玩具箱中，以免絆倒孩子、踩壞玩具。
● 隨時檢查保持玩具狀態良好。確保電子玩具電線、電池完好。玩具小零件牢固。
● 定期清潔、修復或淘汰壞損的玩具，消除不安全隱患。#玩具#