趣味盎然顯風採，多元測評促成長。為更好的促進學生全面發展，河北省石家莊市雅清小學在期中階段開展了綜合素質測評活動，各學科老師為孩子們精心設計了獨特的測評方式。
音樂學科——趣味音樂，多彩童年
此次音樂評價本著以生為本，趣味評價的原則。在實施評價中學生是評價的主體，圍繞音樂課程標準，緊隨音樂藝術之本，適應學生音樂知識發展和音樂能力發展，注重體驗，多維表達。
道法學科——我為課本編兒歌
一、二年級小朋友對陌生的事物都有一種新鮮感，都能引起他們強烈的探索欲，在這個過程中進行思想品德教育就顯得尤為重要。本次測評通過小組編創與課本有關內容的兒歌，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中對更多的日常校園生活情境進行辨析；明白自己如何大膽的向別人介紹自己和認識更多的朋友，引導學生發現身邊的榜樣；知道一些拐騙兒童的手段，學會自保的方法；明白遵守規則的重要性，提高學生的規則意識；促使學生養成良好的學習生活習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
豐富多樣、充滿創意的測評活動不僅多方位、多角度、多元化地對孩子所學知識進行了檢測評價，更激發了孩子們對學習的興趣，培養了孩子們的創新意識和創造能力，全面提高了孩子們的綜合素養，為孩子開啟了智慧大門。