四角兒童閱讀館
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——讓孩子愛上閱讀，成為終身閱讀者！
《花格子大象艾瑪》
主人公艾瑪和其它大象灰灰的顏色不一樣，他是一隻花格子顏色的大象，他喜歡講笑話，有他在絕不冷場，他是大家的開心果。可是，他卻有一點小小的煩惱：「為什麼自己不是一般的大象？」有一天，他想了一個辦法，讓自己身上的顏色，變得跟別人一模一樣。可是，當他和別人一樣時，結果會怎樣呢？
通過《花格子大象艾瑪》這個繪本閱讀分享，理解每個人都有自己的特色，讓幼兒學會尊重、欣賞別人和自己不一樣的地方。同時這個繪本的主題物花格子的繪畫方式的在生活中廣泛使用，包括服飾、桌布等，發展幼兒的生活觀察與交流能力，一定程度上激發幼兒的想像力和創造力。
屆時，四角寶寶們一邊聽番茄老師講故事，在書裡探索答案，一邊還可創作出屬於自己的美學作品。
《最奇妙的蛋》
《最奇妙的蛋》講述了這麼一個故事：很久很久以前，有三隻母雞都說自己漂亮，圓圓炫耀的是自己的羽毛，琪琪炫耀的是自己的腿，毛毛則炫耀她的雞冠。她們都有自己的所長，誰也不跟在別人後面走。到了相互比賽的時候，氣氛就有點緊張了：圓圓生了一個最完美的蛋；大家為琪琪難過起來，因為她不可能生得更完美了，結果，她生了一個特別大的蛋；大家又為毛毛難過起來了，因為她不可能生得更大了，結果呢，她更出奇，生了一個方形的、彩色的蛋！
完美的--特大的--方形而又彩色的，這三個蛋，一個比一個出乎意料，沒有一個是順著原來的思路走的，最後，國王只好說她們三個都贏了，她們都成了幸運的公主。
《最奇妙的蛋》是一個輕鬆有趣而語言簡單的繪本，繪本裡塑造了三隻特徵明顯的母雞，搭配輕鬆有趣的情節，啟迪了一種有趣而又有益的思維方式：不要老是跟著別人的思維方式走，讓孩子們感受到由創造所帶來的驚喜和樂趣。屆時番茄老師將帶領孩子通過故事感受三隻母雞所生的蛋的奇妙，同時激發他們的想像力，開啟一次別樣的「蛋蛋」形狀與顏色美學之旅，並且告訴我們小朋友每個人都有自己的長處。
《變色鳥》
顏色，對於小朋友來說，是直觀的，但顏色的概念，遠遠不止我們看到的那樣簡單。如色彩中的三原色：紅、黃、藍，構成了千變萬化的顏色世界。因此，在顏料中也叫第一次色。三原色中，任意兩種顏色等量混合後調出的顏色叫間色，也就是第二次色。
這些複雜的概念，你是無法跟孩子們解釋清楚的。倒不如用一本有趣的書，詩一樣的語言，讓他們知道顏色的故事。
《變色鳥》這一本書，故事很短，傳達的意思很簡單。白鳥吃著各種顏色的果子，成了變色鳥。唱出彩色的音符，把灰色的大地染成彩色的世界!富於詩歌之美的語言，讓孩子感受奇妙的色彩變化，用欣賞的眼睛去探索這個美麗的世界。
《彩虹的盡頭》
寶貝究竟是什麼？相信每個人的心裡都有不同答案！今天給大家講的故事《彩虹的盡頭》就是這樣一個尋找理想中「寶貝」的故事。
什麼是寶貝？在儲備冬糧的松鼠來看，一堆橡果就是比什麼都重要的寶貝，在幸福的鴨媽媽看來，鴨寶寶就是勝過世界上任何東西的寶貝，而在閱歷豐富的兔子爺爺看來，最令他陶醉的寶貝當然莫過於對往事的回憶了。在彩虹消失，大雨來臨的時候，獾和狐狸終於找到了它們自己的寶貝，是什麼呢？
生活中，很多人都像故事裡的獾和狐狸一樣，一生都在竭盡全力尋找所謂的「寶貝」。直到一場突如其來的大雨之後，一切回歸平和，他們才發現，那個長期以來被自己忽略的真正寶貝是「朋友和友情」。
如此看來，寶貝真的不藏在彩虹的盡頭，而藏在每個人的心頭。就讓我們一起跟著番茄老師走進《彩虹的盡頭》，在開啟別樣美學之旅的同時，探尋生命中最珍貴的東西。
《羅伯生氣了》
大人們的情緒往往會不知不覺間影響孩子。那麼，面對爸爸媽媽的責難和批評，孩子們應該怎樣找到排解和宣洩情緒的方式？親子之間又該如何建立相互信任和彼此包容的默契？
《羅伯生氣了》就像一面鏡子，照映出親子關係中的問題和答案!屆時，四角寶寶們可一起和小小老師來尋找答案吧！同時，小小老師還別具心裁的將高爾夫音樂元素融入這個情緒管理類繪本閱讀課程，讓我們一起期待哦。
《彩虹色的花》
《彩虹色的花》是一本風格極其獨特的繪本。厚重的紋理，大塊的色彩，都給這本書帶來一種原始粗獷的美，但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最後，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……我們在生活中，也可以像它一樣，與身邊的人分享快樂，給予人們力所能及的幫助，這樣你也一定會像它一樣被人們所喜歡的！
但這本精裝書，最讓我難忘的就是那彩虹色的環襯，那色彩是如此地動人，幾乎包含了你所能想像的一切，生命、陽光、愛、夢幻……
而這一次，小小老師將以「音樂之聲」別樣演繹這本繪本，帶領孩子們開啟一場生命與音樂的療愈之旅。
《七彩下雨天》
《七彩下雨天》這雨不但有顏色，而且有滋有味，有形有狀：色是七色的，味是橙子和葡萄的，形是裙子和蝴蝶樣的，孩子對顏色的理解和想像遠遠比大人的豐富和誇張，就像對青色，她會想像海水倒過來了在天上。對於雨的形容，調動了我們所有的感官，運用了所有的移情手法，想像力非常豐富，而且文字流暢簡潔，這是一本啟發孩子想像力的書，畫面顏色豐富、造型可愛而不甜膩，是一本適合孩子開發想像力和學習認知顏色的好書。
伴隨著《七彩下雨天》的雨聲，小小老師還將給孩子們帶來美妙的「聲音」，感受《七彩下雨天》的律動之美。
《太陽想吃冰淇淋》
夏天到了，太陽熱得直冒汗，整個臉蛋都燒紅了。它好想吃個冰激凌涼快兒一下！可是小動物們送給它的冰激凌，一靠近太陽就化了，究竟該怎樣解決這個難題呢？
《太陽想吃冰激凌》故事以小狐狸為代表的小動物們具有勇於積極解決問題，樂於助人的美好精神，以可愛而又聰明的形象出現，讓你在這樣一個鮮活有趣的小動物世界裡感受到一次次嘗試解決問題，齊心協力的智慧，更讓孩子在耳濡目染中受到感染和啟發。
在這個夏日，小小老師還將融入音樂的元素，帶著「聲音的清涼
」給孩子們解解暑。就讓我們一起期待吧。
多元智能繪本
綜合課程（角色扮演）
執教：文子老師、小玉老師
《七隻瞎老鼠》
這本《七隻瞎老鼠》故事是根據民間故事盲人摸象改編的，把人改成小老鼠更能吸引孩子們的閱讀興趣，故事看似簡單，其實是一個很有內涵的繪本，七隻瞎老鼠是繪畫成彩色的，從星期一到星期日每天派出一隻瞎老鼠去摸大象，不僅讓孩子們認識了不同的顏色，還了解到了一周是七天。
也許盲人摸象告訴我們的道理我淡忘了，繪本看完了，重溫了盲人摸象的故事，還是那個道理，還是那個教訓，貌似是亙古不變。
屆時，文子老師將帶領孩子們深入講述與理解這本繪本，同時在教學活動中融入角色扮演元素，巧妙地遷移了故事主題，不露聲色地滲透入思品教育，讓孩子們知道在生活中也要象白老鼠一樣的生活智慧：看事情要全面，不能以偏蓋全。
《我爸爸》
講述父子親情的書籍多如牛毛，但很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。這本繪本感情飽滿震撼，通過簡單樸實的語言和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。
故事裡描述爸爸時都是非常生動的，讓孩子一目了然。閱讀故事的時候，可以讓孩子觀察一下。故事裡提到爸爸的時候有什麼共同點，無論爸爸是什麼樣的，他始終穿著那件衣服，給孩子非常親切的感覺。爸爸也許沒有什麼時間陪著孩子，可是爸爸也是永遠愛著孩子的。這一點一定要告訴孩子哦！屆時小玉老師將和孩子們一起演繹《我爸爸》的別樣精彩。繪本啟發
孩子們，你們的爸爸是什麼樣的呢？當你小的時候，是他把你扛在肩上；當你玩耍的時候，陪伴你向前奔跑；當你哭鬧的時候，擁你入懷；當你遇到困難的時候，教會你擼起袖子，把困難打倒……
你的爸爸也許很普通，但是他將自己獨一無二的愛，毫無保留全都給了你，只願為你擋風遮雨，給你陽光、溫暖，伴你快樂成長！
這難道不是一種偉大嗎？
其實我們每個人的爸爸都很了不起，只是我們沒有發現。通過今天的故事，希望你能成為一個「有心人」，去發現爸爸對你的愛，同時，也要學會去愛爸爸，因為你的愛是爸爸付出的最好獎勵。
《媽媽的紅沙發》
《媽媽的紅沙發》故事講述了這麼個故事：
家裡發生了火災
東西被燒光了
但是外婆說：
「幸好我們還年輕，
可以從頭開始。」
於是，外婆、媽媽
和孩子三代人
開始了努力攢錢重建家園的過程
鄰居們送來了桌子、椅子和床
還有比薩、冰淇淋和好多好東西
這讓她們很感激
可是，最令她們興奮和驕傲的是
經過一段時間的省吃儉用
她們終於攢夠了錢買了
一個漂亮的、舒服的紅沙發！
繪本的啟發
「意外」有時候如同自然的風雨，隨時都可能來臨。那面對「意外」，家庭可以給孩子準備什麼呢？故事中的外婆和媽媽給出了最好的回答：笑對生活！
「我們在廚房裡數錢，外婆就坐在一旁哼歌。」
「有時候，媽媽回來有說有笑"；
"有時候，我還沒數完錢，她已經累得睡著了。」
「可以從頭開始！」一定像一顆種子，深深埋進了家人的心間。這顆種子生長出的是信念，是憧憬，是不屈不撓。
童年聽什麼，長大就擁有什麼。
閱讀力就是學習力
繪本之力，讓愛傳遞
我是四角君
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