開欄語：
近日，國家體育總局、教育部印發《關於深化體教融合 促進青少年健康發展的意見》，對深化體教融合促進青少年健康發展做出了重大部署。國家體育和教育主管部門深化體教融合的決心之大、範圍之廣、措施之實前所未有，這必將對我國青少年體育帶來一場全面的深刻的變革，同時，也將為體育教育帶來發展新機遇。其實，在古城西安，已經有不少學校、機構和「體育人」走在了深化體教融合的道路上，我們將通過系列報導讓更多人了解這些推動青少年文化學習、體育鍛鍊協調發展的開拓者們的精彩故事。
女帥男兵、兼勇以行
—西安市第83中學男排有傳承、有夢想
在古城西安，有一所因堅持開展相對小眾的排球運動而廣為人知的學校——西安市第83中學，58歲的該校男排主教練劉淑華老師因帶隊連年在省事比賽中取得佳績而多次被評為"優秀教練員"，她把自己的青春年華全部奉獻給了學校體育事業和這支她一手打造出來的善戰之師。
埋頭耕耘帶來座座獎盃
「全國排球特色學校」來之不易
「我的經歷挺簡單的，從體校排球隊退役之後就來到83中做體育老師和排球隊教練了，這一幹就是30多年。」劉淑華至今記得1986年自己從專業運動員轉型成為中學體育教師時的點點滴滴，「那會兒我也是年輕人，帶著一顆火熱的心把學校的排球隊組建起來了，沒想到，當年的西安市中學生排球聯賽冠軍獎盃就被我們收入了囊中。」
然而，更讓劉淑華沒想到的是，由於種種原因，83中排球隊沒能延續輝煌，直到2008年，學校嶄新的體育館落成，學校的排球得以重新組建，被省教育廳批准成為「陝西省中學生排球訓練中心」的83中正式踏上了「體教結合謀發展」的快車道。有了政策和領導的支持，劉淑華的埋頭耕耘很快便結出了累累碩果，從2008年至今，83中排球隊不但在省、市比賽中連年稱霸，還曾代表陝西在全國中學生運動會和全國中學生沙灘排球錦標賽上斬獲佳績，2017年8月，他們更遠徵匈牙利，在世界中學生排球錦標賽上獲得第六名。2020年，83中被教育部批准成為「全國排球特色學校」。
「我們學校的校訓是立身唯誠、學貴有恆、崇明四理、兼勇以行，我們排球隊的這一批批孩子們都是校訓的最佳踐行者。」據劉淑華介紹，她執教過的弟子中成就最高的要數2011級的王金劍，「他是一位頗有天賦的選手，離開我們學校後，他成為了四川男排的一員，近年來在全國錦標賽、全運會和國內排球超級聯賽中都有不錯的發揮。」唯一讓劉淑華感到遺憾的是，那些年陝西省沒有自己的專業排球隊，她也只能眼睜睜看著好苗子背井離鄉去了別處發展，「隨著十四運會的到來，咱們陝西排球也終於迎來了新的發展機遇，如果以後咱們有了自己的省隊、職業隊，那些有天賦的孩子就有了上升的通道和為家鄉球隊效力的機會，這也是我們這些基層和校園排球教練夢寐以求的！」
促進學生特長全面發展
把「中國特色體教融合」理念轉化為行動
17歲的劉洪濤從初中開始喜歡上了排球，「我父母都是中國女排的忠實球迷，我小時候也常跟著他們一起在電視機前為女排姑娘的精彩表演吶喊助威，上初中後，聽說學校有排球隊，我立刻就報了名，後來，我如願進入了83中並加入了這裡的高中男排，繼續在球場上揮灑汗水和青春。」別看劉洪濤身材不高還有300多度的近視，可穿上訓練服、戴上運動眼鏡後，他就成了球場上的運動健將，與此同時，他的學習成績也沒落下，「我們年級有400多學生，我的學習成績能排進前10名。」劉洪濤坦言，打排球、參與體育鍛鍊改變了他的性格，讓他遇事不會再輕言放棄，面對困難和挫折時能夠迎難而上。
「促進學生特長全面發展是我們學校從上到下的共識，『深化具有中國特色體教融合發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人』是目標任務，而具體落地執行起來，我們也摸索並積累了不少經驗。」據83中主管體育的相關領導介紹，除了從場地、器材、聘請專業助教到活動經費等方面大力支持男排的發展外，學校還從2006年便開始大力發展圍棋項目，多年來堅持在校內開展圍棋教學、承辦包括「一帶一路」國際青少年圍棋邀請賽在內的各類圍棋賽事，該校圍棋隊的選手們也多次在國內外賽事中取得優異成績。
對於未來，無論是劉淑華老師，還是以劉洪濤為代表的因體教融合而受益的學生運動員都充滿了期待，劉洪濤說：「我馬上就要高中畢業了，希望能考入一所有排球隊的大學，這樣我就能在大學裡與心愛的排球相伴了。」而退休後接受返聘繼續擔任83中男排主帥的劉淑華則坦言：「就排球項目而言，選才面窄、省市範圍內高水平校級賽事少依然是我們面臨的難題，但隨著體教融合的推進和深入，相信這些難題都會迎刃而解的！」言及此，劉老師笑著回憶道：「三年前帶隊去匈牙利參加世界中學生排球錦標賽的經歷我至今難忘，國外的孩子們把教室裡的桌椅挪開、拉上球網就能開開心心地打比賽了，而學生們發自內心對體育的那種熱愛應該是發展好學校體育的源頭之水。」