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2021初中語文常用修辭手法練習(4)
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法練習（4），希望對同學們有所幫助，僅供參考。 下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（ ） A.烽火連三月，家書抵萬金。（對偶、借代） B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。
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2021初中語文常用修辭手法練習(5)
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法練習（5），希望對同學們有所幫助，僅供參考。 閱讀語段，完成下列小題。 好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！ 每一個舞姿都充滿了力量。每一個屋子都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變換。
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2021初中語文常用修辭手法:比喻
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法：比喻，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1.定義 比喻就是「打比方」，即利用不同事物之間的某些相似之處，將一個事物比作另一個事物。常是用一些具體的、淺顯的、為人所熟知的事物來說明抽象的、深奧的、令人生疏的事物。
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2021初中語文常用修辭手法練習(1)
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法練習（1），希望對同學們有所幫助，僅供參考。 閱讀下面語段，找出表述有誤的一項（ ） 人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。
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語文寫作萬能鑰匙——修辭手法之擬人
作文一直是我們學習語文的重中之重！很多同學和家長也都知道，對我們來說考試中，寫好作文才能拿到一個好的成績，當然好作文不僅僅是不跑題，同時也是需要作文有一定的優質內容，而小學的寫作中，熟練掌握了修辭手法，就是掌握了作文優質內容的萬能鑰匙！
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初中語文:現代文閱讀常見修辭手法賞析技巧 附答題模板教學案例
廢話不多說，先上乾貨：以上是初中階段語文學習和考試中需要掌握的修辭手法以及作用。 這類修辭手法賞析類體型我們的答題步驟就是三步走：1. 修辭：運用了XXX 的修辭手法（藝術手法）2.從修辭手法角度賞析句子，具體解答時可表述為：運用了XX修辭手法，2.（生動傳神、具體準確、形象生動等）表現了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點、特徵）。語句「出了無數趟門，坐了無數次車，閱了無數的人，哪裡見過這個被子還需要疊的？」運用了排比和反問的修辭手法，突出地表現了這位女士有良好的教養。3.
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語文專項訓練(基礎知識二)修辭手法——比喻和擬人,精品資料
語文專項訓練（基礎知識二）09 修辭---比喻和擬人第I卷 基礎題一、選擇題1．在比喻句後面的括號裡畫「√」。【答案】擬人 排比 比喻【解析】只有人才會打招呼，第一題用了擬人的修辭手法；第二題，連用好幾個「有」，是排比的修辭手法；第三題，「像」表明是比喻的修辭手法。3．【答案】（1）C （2）A （3）B【解析】對修辭手法掌握情況的考查。
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小學生弄不懂比喻和擬人修辭方法,語文老師一句話,讓你快速區分
快樂學拼音，輕鬆學語文。回顧今年小學三年級的一次語文考試，有一道關於修辭手法的考試，全班同學有一半都做錯了。我快速進行了教學反思，發現之所以在這道關於比喻和擬人的修辭方法考察點上失分，是大部分同學還不理解什麼是比喻和擬人，以及比喻和擬人的區別。
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2021中考語文修辭手法詳解:擬人
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。 表達效果 賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。 擬人手法又可分為三種情況。
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思維導圖:語文常用修辭手法大全,孩子記下後,語文高分不用愁
修辭手法是孩子在學習語文中的難點，寫作文更是必不可少。我小孩在學修辭手法的時候總是各種頭疼，有幾種修辭手法很容易混淆，比如比喻和擬人，所以我特意做了一張全部修辭手法的導圖，也拿出來分享下。2、擬人 擬人：把物當人寫，把人的動作、行為、情感等賦予物上，用描寫人的詞描寫物，把物人性化、形象化，從而讓沒有生命的動物活起來，抒發作者的思想感情。擬人種類：把事物直接當作人、人與事物的對話例句：寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。
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常見修辭手法的作用匯總給你,建議家長為孩子收藏
剛開始孩子看到閱讀就煩，不管是比喻、擬人、誇張的修辭手法，孩子都只會大白話回答，不會書面語言答題，家長很著急怎麼辦？小謝舉例：原題：終於有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發著一種迷人的香氣。後院窗外，一隻可愛的小鳥嘰嘰啾啾地叫著，仿佛催促我：「快出來啊！」
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教師資格考試-初中語文之句子修辭必做80題(二)
教師資格考試-初中語文之句子修辭必做80題（二） http://www.hteacher.net 2019-11-01 13:06 中國教師資格網 [您的教師考試網]
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六年級語文下冊素材:運用擬人+誇張+比喻修辭手法的詩句
孩子想要寫好語文作文，掌握一定的寫作技巧，和具備一定的作文素材積累是必須的，修辭手法在小學階段佔有非常重要的地位，恰當運用修辭手法不僅能提升小學生作文語言的準確性，提高小學生作文質量，使文章更加形象、生動，也有利於文章氣氛的烘託和情感的表達。
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談談修辭手法的表達作用
1.要理解幾種常用修辭手法的表達作用。常用修辭手法主要有：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問八種，對於每一種修辭手法，要準確理解它們的表達作用（課本上都有介紹），做到靈活運用。從最近幾年的中考試題看，比喻、擬人、排比、對偶這四種考查得最多。前三種主要是在寫各類句子（或語段）、分析句子的表達效果（或作用）中落實；對偶則主要在擬寫對聯中落實。當然另外四種也不應該忽視，應在平時多加訓練。2.要在寫作中去靈活應用。一篇作文是否有文採，主要是語言是否生動，是否有感染力，而修辭手法在裡面起著關鍵的作用。
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英語中,這6種修辭手法很常用!
中文裡，要讓文章閱讀起來更優美，更有感染力，作者會採用一些修辭手法來寫作。同理，英文小說、詩歌、戲劇的寫作中，也會合理運用修辭，讓文章語言層次更豐富，表達更生動。今天，美國英文學院（American Academy of English，簡稱AAE）將對6種英語常用的修辭手法進行分析，讓大家了解修辭運用的規律，提高分析英語文章表達技巧的能力。
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小學語文|修辭手法精講,簡單易懂輕鬆學
進一步的要求就是表達準確、鮮明、生動、簡練，適當地使用一些修辭手法，可以提高語言的表達能力，使語言更富於形象性和感染力。常用的修辭手法有:比喻句、擬人句、排比句、反問句、設問句。今天我們就專門來講一講比喻句與擬人句。
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2018初中英語語法之所有19種修辭手法的全部解釋和例句
新一輪中考複習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018初中英語語法之所有19種修辭手法的全部解釋和例句》，僅供參考！
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2020中考語文修辭手法專項訓練題
2020中考語文修辭手法專項訓練題1.以下沒有用比喻的句子是： [ ]A.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。B.仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。A.作者運用了比喻、擬人、反覆的修辭手法，表現出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現出井岡山的翠竹挺拔強勁，充滿頑強的生命力。C.作者運用了比喻、排比的修辭方法，表現出井岡山的翠竹修長茂密，充滿自然美。
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修辭手法之比喻和比擬考情分析及備考建議
一、考查形式「語言文字運用」這一大章中「修辭」這一節的考查形式主要是客觀題，以單選題為主，有時也有多選題、判斷題。提問形式如「下列各句的修辭手法使用相同(或不同)的一項是( )」。除了客觀題外，在閱讀中，尤其是現代文閱讀，也經常會考一些主觀題，對文中的句子從語言方面進行賞析，對於這一類型題的回答，就要考慮這些句子是否運用了修辭手法，可以從修辭手法的功能方面進行作答。二、考點分析及備考建議修辭手法，在現代漢語中是單獨的一個章節，是修辭格。在語文基礎知識中，它是一個不可或缺的知識點，同時也是文學作品寫作所必須的因子。
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進擊的修辭手法(乾貨):考試時它是這樣出現的
這裡我們要說的就是仿寫帶有修辭手法的句子。首先我們要做的就是判斷出例句題幹中所使用的的修辭手法，接著我們才能針對這個修辭手法來寫句子。這類題說難也不難，說簡單吧，如果小朋友連修辭手法都判斷不出來，那可想而知，就只能靠蒙了。例1：小鳥在樹上唱歌。這是一個擬人句。