由於2020年高考臨近，從這一期開始，我會持續發布有關高考各科目如何學習的方法和答題技巧。文章內所有方法和技巧均由各高校學霸多年學習經驗總結，公益提供。適用人群: 想要改變現狀，提高各科學習成績的初高中生。
一:重視筆記整理。
關於筆記，我希望同學們一定要重視筆記的整理。相信老師也經常強調做筆記的重要性，幾乎成績好的同學都很懂得如何做好筆記、如何用好筆記，市面上也有很多的學霸筆記售賣，但是，自己親手做的筆記絕對是對自己學習最有價值的。那麼，針對化學這門學科， 我們該如何製作筆記呢？
1.尋找知識點之間的聯繫，自己動手歸類總結
比如鈉的化合物，也許我們是分好幾堂課慢慢慢慢學完的，但是我們可以在筆記本上把它們全部羅列到一起，通過比較他們之間的異同，就可以幫助我們記憶。
當然這種時候就要靠自己動手來總結，因為雖然課輔資料上會幫我們總結好，但是演過千遍不如手過一遍，自己動手總結一下，有助於你更好的記憶它。
2.製作「筆記目錄」以方便查閱
我在高中的時候，每次做完筆記就會撕下一個很小的便條，上面寫下我這一頁的筆記內容，然後把它粘貼到筆記的相關一頁。再後來做到相關的題目的時候，如果我忘了一些知識點回去查找筆記就十分的方便。
3.把典型例題裁剪下來，黏貼到筆記本上
無論是課輔資料還是課本上，我們應該時常都會遇到一些很經典的題型。也許有的試卷你寫完就把它扔到了一邊，但是這些典型題型我們都應該把它記錄到我們的筆記本上。
也許有的時候它的圖很複雜，或者它的題目很長，那麼我們就可以把它剪裁下來貼到筆記本上，後來時常翻閱，有助於你理解這個典型題型所代表的知識點。
4.動手製作「專題筆記」，如實驗專題、化學與工業專題
高考總複習的時候，專題筆記要比零碎的知識點更為重要。我們可以在筆記本上寫上專題的標題之後，把後面的幾頁都先空下來，然後在後面的習題或者試卷中，如果遇到了跟這個專題相關的內容，我們再把它寫入到這個專題所留下的空白中。備考的時候，一個專題一個專題的複習，有利於你功課自己還沒有完全掌握的那些專題。
5.詳略得當，抓住要領
我們不需要大段大段的文字在筆記本上，在記筆記的時候，更重要的是要注重詳略得當。因為每個知識點都有它最重要的那一點，你把這最重要的要領寫在了筆記本上，一是能夠節省時間，二是清晰明了。
6.記錄自己的感受與見解
我相信同學們在學完每一章內容後都會有一些自己的感悟，無論是你認為這一章真簡單，還是你認為這一章好難好難，你都可以在旁邊寫下自己的感受，順便還可以在旁邊再寫一些鼓勵自己的話語激勵自己，努力學化學。
現在我想跟大家講一下，我認為高中最重要的一點，沒錯就是最重要，那就是「製作屬於自己的錯題集」。
課本也許是適合每個人的，但是錯題集一定是為你量身定製的，只有你把自己每一道錯題都整理到錯題本上，並且在旁邊寫下當初錯了這道題的原因，後來再翻一翻你的錯題，你的錯題才能夠越來越少。由於每個人的情況不同，每個人的錯題集也不同，因此錯題集是任何一本教輔資料都不能夠取代的。
每次在考前我都會去翻一翻我的錯題集，這樣在考試中就可以避免自己再犯相同的錯誤。
記憶方法:
1.多看、多讀、多寫
早上起床稍微早些，保證你可以早10分鐘到教室，這10分鐘用來翻閱朗讀前一天整理的筆記，或者動手默寫化學方程式，動用各個感官一起加強印象。
2.歸納口訣，有利識記，比較異同，簡化識記
在我們的教輔資料上也許會幫我們歸納很多的口訣，我們的老師有時候也會給我們一些便於記憶的口訣，我認為這些口訣對我們來說非常有幫助。除此之外，比如鈉的化合物，我們可以比較它們之間的異同，在自己的腦海中形成一個整體的知識框架，有利於自己記憶。
3.化整為零，互助聽寫
利用碎片時間來記憶化學方程式。高中時，我與我的同桌經常下課比賽默寫方程式。
在教輔書上也許會出現一整頁歸納了我們高中會用到的所有方程式的情況，這個時候你可能就會覺得: 這麼多的方程式我要什麼時候才能夠記下來呢？因此化整為零就可以幫助我們記憶這些方程式。比如每天給自己一個任務，今天我要記5個方程式，第2天再記5個，久而久之這些方程式也就被你記下來了。
4.合理利用碎片時間
我與我的高中同桌會利用下課的碎片時間比賽聽寫方程式，除此之外，我還和其他人組成了一個線下互助小組。我們會挑出一個人來，利用5~10分鐘的時間在旁邊給其他人報聽寫，然後再交換自己寫出來的方程式，互相檢查錯誤，一邊可以挑出自己的錯誤，一邊看到別人的錯誤，能夠避免自己下次再犯。
包括我前面跟大家講到的筆記，還有錯題集，既然整理出了筆記，也歸納出了錯題集，那麼我們就一定要時常翻閱，也許你並沒有大塊大塊的時間專門來看這些東西，但是一有碎片時間就馬上翻越會對自己有很大的幫助，因為可能你只有5分鐘，但是這5分鐘已經足夠用來記憶一下你當初錯的一道題。
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