部編版三年級上冊第3單元知識歸納

2021-01-14 洛林說

一、讀準字音

火柴(chái) 裙(qún)子 火焰(yàn) 縮(suō)小 根莖(jīng) 拆(chāi)開 咱(zán)們 嚼(jiáo)著 幾(jī)乎 答(dā)應 拼(pīn)命 就算(suàn) 處(chǔ)罰 禁(jìn)令 稍(shào)息 蹭(cèng)來蹭去

貯(zhù)藏 咱(zán)們 卷(juǎn)尺 吞(tūn)沒 細嚼慢咽(yàn)

誘(yòu)人 猶豫(yù) 拽(zhuài)著、嗅(xiù)覺

二、寫對字形

裙:偏旁是「衤」,不是「礻」。焰:右邊「臼」,裡面兩短橫不相連。

旅:右下角是「

」,不要寫錯。憐:右邊是「令」,不是「今」。

算:部首是「」,中間是「目」。

三、會寫詞語

火柴 寒冷 圍裙 可憐 幾乎 火焰 蠟燭 燭光 告訴 離去 哪怕 暖和 亮光 溫和 趕緊 痛苦 清晨 依舊 飢餓 豐富 旅行 咱們 救命 拼命 剛才 眼淚 要好 草堆 作聲 答應 做夢 消化 當然 知覺 光亮 掃地 胃口 管用 等待 流淚 算話 來得及 大吃一驚

四、辨字組詞

寺(寺院)(等(等候)) 俄(俄國)(餓(飢餓)) 呼(呼叫)(乎(幾乎)) 餡(餡餅)(焰(火焰))些(一些)(柴(木柴))

臘(臘月)(蠟(蠟燭)) 宙(宇宙)(富(豐富)) 拆(拆開)(訴(告訴))族(民族)(旅(旅遊))自(自己)(咱(咱家))

領(帶領)(憐(愛憐)) 打(打仗)(掃(掃地))球(足球)(救(急救))餅(月餅)(拼(拼寫))官(官員)(管(管理))

謂(所謂)(胃(胃口))岡(山岡)(剛(剛剛)) 梳(木梳)(流(流動)) 目(目光)(淚(淚水)) 鼻(鼻子)(算(算了))

形聲字

形聲字是指漢字的一種造字方式,是由兩個字複合成體,由表示意義的意符(形旁)和表示聲音類別的聲符(聲旁)組合而成。形聲字是最能產的造字形式。

3.與吃的行為有關:咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含

與叫喚的動作有關:叫、喊、嚷、吼、吵、啼、哭

與發出的聲音有關:啪、譁、吱、嗡、嘟、嗚、嘀.呀.哎

五、多音字

晃huànɡ(晃蕩)(huǎnɡ(晃眼))  答dá(回答)(dā(答理))  幾jǐ(幾個)(jī(幾乎))

稍shāo(稍微)(shào(稍息))  掙zhēnɡ(掙扎)(zhènɡ(掙錢)) 骨gǔ(骨頭)(gū(骨碌))

應yīng(應當)(yìng(答應))  處chù(處長)(chǔ(處理))  噴pēn(噴灑)(pèn(噴香))

吱zī(吱聲)(zhī(吱嘎))

巧記多音字:

1.明明幾(jī)乎每天都要朗讀幾(jǐ)首詩。

2.那明晃(huǎng)晃的汽車燈光突然照射過來,媽媽一驚,騎著的電瓶車也跟著搖晃(huàng)了一下。

3. 噴(pèn)香的花叢中有一座音樂噴(pēn)泉。

4. 飛蛾拼命掙(zhēng)扎,也沒能掙(zhèng)脫蜘蛛網,眼睜睜地成了蜘蛛的晚餐。

5.春天種(zhòng)下的一顆種(zhǒng)子不久就發芽了。

6.我們應(yīng)當積極響應(yìng)學校發出的號召。

7.小狗看到有骨(gǔ)頭啃了,一骨(gū)碌爬了起來。

8.交警對隨處停車的車主進行罰款處理。

9.隨著教官的一聲「稍息」,我們終於可以稍微休息一下了。

六、近義詞

閃爍—閃耀 慈愛—慈祥 奇異—離奇 精緻—精美 舒服—舒適 

難受—難過 舒服—舒坦 努力—盡力 調皮—淘氣 費力—吃力 

搖晃—搖擺 滿意—滿足 急忙—連忙 非常—異常 貯藏—儲藏

悲哀—悲痛 集合—聚集 隊伍—隊列 嘀咕—嘟囔 照樣—照舊 

助手—幫手 也許—大概 可惜—惋惜 趁機—乘機 依舊—依然 

四面八方—五湖四海 大吃一驚—大驚失色 爭先恐後—力爭上遊  七上八下—六神無主

七、反義詞

縮—伸 舊—新 強—弱 足—虧 處罰—獎勵 慈愛—暴虐 精緻—粗糙 舒服—難受 奇異—平常 曾經—未曾 透明—渾濁 難受—舒服 努力—懈怠 高大—矮小 調皮—乖巧 休息—工作 費力—輕鬆 舒展—蜷縮 非常—平常 悲哀—歡樂 勇敢—膽怯 集合—解散 消失—浮現 猶豫—果斷 強烈—微弱(滿意—失望 暖洋洋—冷颼颼 細嚼慢咽—狼吞虎咽 爭先恐後—甘居人後  七上八下—心平氣和

八、詞語搭配

(乖巧)的小女孩 (奇異)的火光 (緊緊)地包裹 (大口大口)地呼吸 (費力)地跑來跑去 (悄悄)地躲 (偷偷)地看 (笑眯眯)地說 一(盞)煤油 一(個)農夫 一(輛)手推車 一(棵)樹 一(頭)大黃牛 一(次)旅行 一(只)小螞蟻 一(塊)大奶酪 (睜大)眼睛 (搬進)洞裡

九、詞語歸類

1.ABB 式詞語:笑眯眯 笑吟吟 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 興衝衝 白花花 黑乎乎 綠油油

2.「A 來A 去」式詞語:走來走去 跑來跑去 看來看去 想來想去 踢來踢去 飛來飛去

3. 含反義詞的詞語:七上八下 爭先恐後 頭重腳輕 有口無心

4. 含數字的詞語:三言兩語 四面八方 一心一意 三心二意

5.形容驚恐的成語:大吃一驚 大驚失色 驚慌失色 驚慌失措

十.詞語解釋

爭先恐後:爭著向前,唯恐落後。

大吃一驚:形容非常驚訝。

細嚼慢咽:形容吃食物時非常緩慢,細緻。

十一、日積月累

燈不撥不亮,理不辯不明。

意思:油燈只有經常撥燈芯才會亮,道理要經常變一變才能更清楚明了。

有理走遍天下,無理寸步難行。

意思:做任何事情有道理才行得通,不講道理是行不通的。

一時強弱在於力,萬古勝負在於理。

意思:一時的勝負可能跟李亮的大小有關,長期的勝負要看誰是有道理的一方。

十二、學習修改符號

修改病句的辦法一般是一讀二找三改四檢查。句子的毛病通常有搭配不當,前後顛倒,語句重複等。要學會使用批改符號。

十三、仿寫句子

1.亮光落在牆上,那兒忽然變得像薄紗那麼透明,她可以一直看到屋裡。

仿寫:螢火蟲飛在夜晚的空中,就像一顆顆星星灑落在天空,發出一點點亮光。

2.這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。(強調作用)

仿寫:這次作文比賽,全班只有他一個人獲獎了。

十四、重點句子

1.「我被牛吃了……正在它的嘴裡……救命啊!救命啊!」

句中的省略號表示語言的斷斷續續。紅頭說話不連貫說明它所處的環境已經非常危險。

如此細緻入微的描寫,讓我們感受到作者那豐富的想像力,把一個童話如同現實般呈現在我們眼前。

2.紅頭在牛肚子裡隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴裡。

「從……到……」「又從……到……」說明紅頭被四處推動,體現出紅頭「旅行」的艱險。

十五、課文內容

1.《賣火柴的小女孩》通過對比小女孩的美好幻想和悲慘的實際,運用虛實結合的手法,表現了作者對貧苦人民的深刻同情,對資本主義社會的不滿與批判。

2.《那一定會很好》中種子生根、發芽,然後發生的變化是:大樹→手推車→椅子→木地板。

3.種子想站起來,大口呼吸空氣,於是它變成了一棵樹;它想變成一棵會跑的樹,於是它變成了一輛手推車;它想停下來休息,就變成了椅子;它想躺下來,最後就變成了木地板。

4.《那一定會很好》講述了一粒種子長成一棵大樹並不斷改變的歷程,向我們揭示了木材的用途,又讚美了故事中主人公積極樂觀有理想有追求的生活態度。

5.《在牛肚子裡旅行》講述了一隻蟋蟀在牛肚子裡的「旅行」。向我們展示了牛有四個胃以及牛的反芻現象。讚美了青頭臨危不亂、鎮定勇敢的美好品質。路線圖:嘴→肚子→第一個胃→第二個胃→嘴

6. 螞蟻們一起搬起一塊大奶酪,螞蟻隊長不小心弄掉了一塊,經過激烈的心理鬥爭,經受住了誘惑,沒有偷嘴,最後螞蟻隊長讓年齡最小的螞蟻吃掉了這塊奶酪。《一塊奶酪》講述了螞蟻隊長率領小螞蟻們搬運奶酪時正確處理掉落奶酪渣的故事,讚揚了螞蟻隊長嚴於律己、以身作則的美好品質。

十六、編寫童話故事

森林超市

森林超市開業了,可熱鬧了。放鞭炮,奏喜樂,小動物們從四面八方趕來了。超市老闆啄木鳥樂得合不攏嘴。小麻雀買了一雙彩色的翅膀,披上可漂亮了!小兔子買了一個蝴蝶結,粉嘟嘟的,可美了!

一隻美麗的畫眉鳥唱著動聽的歌兒路過,奇怪地問:「啄木鳥不是森林醫生嗎?不忙著給樹木治病,怎麼還有閒工夫開超市?」啄木鳥老闆什麼也沒說,無可奈何地用手指了指森林。畫眉鳥順著啄木鳥所指的方向望去,它發現,原來樹木都掛起了塑膠袋,就像在打吊瓶一樣。現代技術真發達啊!樹木的蟲子越來越少,根本用不上啄木鳥了,怪不得啄木鳥閒來無事去開超市當老闆了呢!畫眉鳥只好安慰啄木鳥:「我們正好需要一個森林超市呢!謝謝你的好點子,這樣咱們購物就方便了!」於是,畫眉鳥整天用自己動聽的歌謠為啄木鳥打廣告,從此以後,森林超市的生意火爆極了。

啄木鳥和大樹

森林裡長著一棵又高又茂盛的大樹,它十分驕傲。

一天,啄木鳥飛過來時發現大樹身上出現了蟲子,就在大樹身上啄了起來。大樹生氣地說:「你幹嗎在我身上啄來啄去的啊?啄得我疼痛無比,還啄得我身上都是洞,難看死了!快給我滾開!」啄木鳥說:「我在幫你治病,你身上都長蟲子了,這樣下去你會死的。」

大樹笑了笑說「我這樣強壯,一條小蟲子算得了什麼,哪還用得著你?少在這兒嚇唬(hU)我,快點給我走開!」「我還是幫你治一治吧!」「不用!不用!」大樹用力揮動樹枝,把啄木鳥趕走了。

後來,大樹身上的蟲子越來越多,樹葉上布滿了密密麻麻的洞。大樹就像一位生命垂危的老人文末告訴了我奄(yan)奄一息。這時它才明白:原來木鳥是對的。只怪自時人子。們一個道太驕做了,不聽勸說,現在真是後悔莫及啊!

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