從在高校和高中階段實行軍訓開始，每年到了這個時候總會有因為軍訓而引發的悲劇被報導出來。8月4日，臨澧一中高一新生軍訓的第二天，一名高一新生在軍訓中暈倒，最終搶救無效死亡。這是一件給學生家庭、學校和軍訓都帶來重大傷害的事件，在這個過程中沒有一方是勝利的。
事件發生後，關於軍訓是否有存在的必要又引發了巨大的熱議。很多網友認為短暫的軍訓並不能改變學生的體能和身體素質，意義大於實際，不如不訓，也有部分網友認為軍訓是能夠增強體質、鍛鍊意志、培養集體意識的，應該堅持。軍訓
在這裡，我們需要了解一點關於軍訓的知識。
一、什麼是軍訓
學生軍訓內容包括軍事理論教學和軍事技能訓練兩個部分。軍事理論採取課堂教學的形式進行，軍事技能訓練主要採取在校內集中組織實施或在訓練基地分批輪訓的形式進行。普通高等學校本、專科的軍事理論課教學時間為36學時，軍事技能課訓練時間為2—3周。
二、為什麼要軍訓
2001年《國務院辦公廳 中央軍委辦公廳轉發教育部總參謀部總政治部關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見的通知》說：「在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練（以下簡稱學生軍訓）工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求，是為國防和軍隊建設培養造就大批高素質後備兵員的重要措施。」
三、要不要軍訓
也就是說，軍訓不只是為社會培養合格的人才，還有國家安全方面的考慮。接受過九年義務教育的應該都學過中國近代史，近代中國百年的屈辱告訴我們一個道理，對於一個大國來說，落後就要挨打。歷史決定著現在的政策，所以軍訓是從為國家培養合格的國防人才的角度在考慮問題，並不會因為幾例軍訓死亡事件就停止了一個國家政策的實施，因噎廢食是不可取的。
四、軍訓死亡誰之錯
軍訓死亡事件本身是一件複雜的事件。導致學生死亡的原因有很多，不一定是軍訓的錯誤。關於軍訓，在2001年《關於在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》中規定：「軍、地有關部門、單位要各負其責，密切協作，切實加強對學生軍訓工作的指導和監督，及時總結推廣經驗，建立健全各項管理制度和措施，嚴防發生事故。」很多時候由於軍訓方案制定的不合理，安排的不恰當或者是組織的不嚴密等細節沒有做好導致的死亡事件被人們忽視，很多人只是一味地把責任歸咎於軍訓。
以臨澧一中的這次軍訓死亡事件為例，軍訓時間從8月3日開始，正是三伏天的中伏，天氣熱、溫度高，很容易出現中暑現象。根據當事學生家長的回憶，「最近幾天，臨澧一直是高溫天氣，天氣預報報導的有三十六七度，地表溫度比這個更高」。在這樣較為極端的天氣中仍然堅持正常的訓練計劃的話是比較容易中暑的。而面對較為極端的天氣，學校沒有相應的應急預案和改變訓練計劃，也應該是導致孩子中暑的一個因素。軍訓是為了增強學生的身體素質可不是為了現在就培養合格的軍人，所以此次事件應該成為所有參與軍訓學校的一個警示：嚴密的訓練計劃、周密的訓練安排以及靈活的執行一定要做好。
五、如何避免事故的再發生
每一件事情的前因後果都不是一眼能夠看明白的，需要我們去詳細梳理，發現其中的關鍵所在。最近這些年來，軍訓死亡的悲劇已經發生的足夠多了，真正認真負責地梳理這些事件的全部經過，從中找出悲劇發生的原因，並吸取教訓才是解決問題的正確態度。
希望那些需要進行軍訓的學校能夠從這麼多慘劇中吸取教訓，做好軍訓的相關工作，不要再讓悲劇重演。
希望所有參加軍訓的學生都能夠對自己的身體素質有一個正確的認識，不能參加訓練的一定不要強撐。
今年我的學生們也成為了高一的新生，也將參加軍訓，希望他們都能夠平平安安！希望所有參加軍訓的學生平平安安！