針灸推拿學院簡介
1．學院簡介
黑龍江中醫藥大學針灸推拿學院始建於1983年，現有一級學科博士授權點3個、一級學科碩士授權點4個、二級學科博士授權點17個、二級學科碩士授權點28個。針灸推拿學科1988年被批准為省級重點學科，2000年躋居省級A類重點學科，2001年被批准為國家中醫藥管理局重點學科。針灸推拿學專業為省級重點專業與特色專業，2009年被教育部、財政部批准為第四批高等學校特色專業建設點。
學院於1992年率先實行「院系合一」管理體制，將針灸系和附屬第二醫院合併，建立了現在的針灸推拿學院暨附屬第二醫院。成為集教、醫、研為一體的，以突出針灸、推拿、康復為特色的一所現代化的綜合性教學臨床基地和三級甲等中醫醫療單位，是黑龍江省中醫針灸、推拿、康復龍頭單位，是全國中醫中風病醫療中心建設單位。2009年，針灸推拿學院暨附屬第二醫院入選國家重點中醫醫院建設備選項目庫暨全國首批現代化中醫院建設單位。
學院現有教研室14個，教師108人，其中教授37人，副教授28人，博士生導師8人，碩士生導師52人，師資隊伍梯隊合理、實力雄厚。學院有全國優秀教師1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家老中醫藥專家2人，「國務院政府特殊津貼」享受者3人，「省政府特殊津貼」享受者4人，黑龍江省模範教師2人，黑龍江省優秀中青年專家3人，龍江學者特聘教授2人，黑龍江省傑出青年基金獲得者2人，黑龍江省跨世紀拔尖人才1人，有15人獲得「省名中醫」榮譽稱號，12人獲得「校名中醫」稱號。學院已培
針灸推拿學院匯集數十位知名專家、教授，將中風病的臨床與基礎研究、特色針法的臨床應用研究、針刺治療神經系統疑難疾病的臨床與基礎研究、針灸推拿對神經損傷再生修復的臨床與基礎研究、針灸「治未病」研究等作為主要研究方向，長期攻關重大疾病、疑難病症及常見病的治療，開展了具有創新性的研究，取得了豐碩的成果，培養出了一支科研能力較強的專業隊伍。全院已形成了明確、穩定、具有特色和優勢的研究方向，立項級別高，科研成果多。近年來主持承擔各級科研立項352項、其中國家級科研項目8項，部省級69項；獲各級科技成果獎54項，其中國家級1項、部省級23項，獲專利2項。
針灸推拿學是中醫走向世界的排頭兵，在黑龍江中醫藥大學國際合作和對外交流方面，針灸推拿學院發揮著重要的角色，是中醫對外交流的重要組成部分。學院著名專
學院以培養本科人才為主，注重向高層次外向型方向發展，面對新時期社會市場的需求，於2002年起在省內外招收「七年制中醫學專業針灸推拿方向」本碩連讀學生和「針灸推拿學專業英語方向」本科學生，2005年招收「針灸推拿學專業康複方向」本科學生，2007年招收康復治療學專業本科學生。新的針灸推拿專業或方向的興辦，極大地增強了辦學活力和實力，使大批高層次外向型人才脫穎而出，為針灸推拿走出國門邁向世界奠定堅實的基礎。針灸推拿康復治療技術作為中醫學的一顆璀璨明珠，定會在國內外發揮它獨特的魅力。
2．學院特色
針灸推拿學院作為黑龍江中醫藥大學的特色學院，一貫堅持以其特色的學科及專業建設、優質的教育教學模式和不斷創新的管理理念，致力於「培養名師、名醫和高素人才」，目前學院培養的畢業生己遍及國內外，有些己卓有建樹，蔚然成家。學院現有國家局級重點學科2個——針灸學學科和中醫康復學學科，其中
學院通過優化針灸推拿學科臨床及基礎技術人才梯隊，造就了一大批高水平的教學、科研、醫療人才；通過繼承與創新，不斷開拓和優化各個學科的研究領域，提高學術水平，凝練學科研究方向，充分利用學科交叉，整合現有資源，繼續保持學院在國內的領先地位和水平。
先進的辦學理念
針灸推拿學院的建設始終以「三個面向」為指導，以培養「四有」人才為目標，突出以「教學為中心，醫療為基礎，科研為先導，學科建設發展為龍頭」的辦學理念，重點推進「加強基礎、拓寬專業面、強化實踐、突出能力、注重創新，體現素質教育和個性化教育」的培養方針和措施，培養能夠突出針灸推拿學專業和康復治療學專業「綠色醫療」特色的高素質人才，以適應社會對複合型、應用型高素質專門人才的需求。
優良的人才培養模式
學院以培養「具備中醫和針灸推拿基本知識、基本理論和中醫臨床診療技能，德、智、體、美全面發展，綜合素質高，知識結構合理，基本功紮實，適應能力強，具有創新精神和實踐能力；能突出針灸推拿學專業特色，從事醫療、教學、科研的複合型、應用型高素質中醫專門人才」為總體目標。並通過以「早臨床、多臨床、反覆臨床」和「實踐實驗第一」為主的培養模式，實施「厚基礎、寬口徑、分流培養，突出專業特色」的原則，構建以素質教育為核心的人才培養體系。
嚴格的教學質量保障體系
為確保人才培養目標的實現，學院建立了完善的教學質量評價體系和標準，制定了較為完整的教學質量監控制度和辦法，成立了「教學質量監控工作辦公室」，始終堅持「三級聽課制度」，完善和加強教學督導機構，通過完善質量監控體系，健全教學管理制度，保障教學質量。
一流的教學條件
學院師資隊伍雄厚，擁有一支職稱高、學歷高、綜合素質高，具有改革意識和創新精神、責任心強、愛崗敬業、德藝雙馨的教師團隊，能夠真正做到「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」。
為打造特色專業與專業特色的需要，學院十分重視實驗室建設和實習基地建設。專門建立為基礎教學使用的生理、生化、病理——微生物、免疫、組胚、藥理學等現代化實驗室以及人體解剖、局部解剖、腧穴解剖實驗室，實驗室設備總值1700餘萬元；學院和附屬第二醫院實行「院系合一」的管理體制，憑藉附屬二院的雄厚實力和臨床優勢為學生的教學實習提供了有力的保障，以此為基礎，學院還擴大了省內二十多所醫院為學生實習基地，充分保證了學生課間和畢業實習。
附屬二院作為臨床教學基地，已經發展成為一所建築面積36000多平方米，設臨床科室40餘個，開放床位600餘張的集醫療、教學、科研於一體，以針灸、推拿、康復為特色飲譽國內外的綜合性省級三級甲等醫療單位，已形成「院有優勢，科有特色，人有專長，病有專藥」的發展格局。2007年啟動了黑龍江省中醫治療優勢病種工程，通過運用中醫、中藥、針灸、推拿、康復等系統療法，在治療中風偏癱、延髓麻痺、脊髓損傷、腰椎間盤突出症、股骨頭缺血性壞死、肝膽病、風溼病、腎病、腫瘤、婦科、兒科疾病等的預防保健、治療康復領域都具有特色和優勢，取得了成功經驗。醫院不斷加強學科及專科專病建設，近年來醫療、學術地位顯著提高，先後被省及國家確立為「國家中醫藥管理局中醫藥培訓中心黑龍江分中心」、「省中醫性醫學保健中心」、「全國中醫中風病醫療中心建設單位」、「省中西醫結合神經疾病會診基地」、「全國針灸臨床研究中心黑龍江分中心」、「全國中醫針灸推拿教育學會常務理事單位」、「省中醫康復專業委員會掛靠單位」、「省中醫藥學會第四屆理事會副會長單位」、「全國中醫腦病重點專科『十一五』建設單位」等。
卓有成效的學生就業工作
學院高度重視畢業生就業工作，一直把就業工作作為學生工作的重中之重。面對當前嚴峻的就業形勢，學院積極探索適應新形勢的工作方法，拓寬思路、深入研究、科學指導，重視培養畢業生的個人素質，提高畢業生的綜合水平，不斷開拓就業市場，逐漸形成了「就業與考研相結合、用人單位招聘與學院推薦相結合、畢業生自主擇業與學院分配相結合」的就業工作新途徑。幾年來，我院碩士研究生升學率始終在40％左右，一次性就業率始終保持在80％以上，學生已經分布到全國各地的醫療衛生機構工作，為國家中醫藥事業的發展貢獻自己的力量。
針灸推拿學院特色鮮明、實力雄勁、學術氛圍濃鬱，目前正以其獨有的英姿和豪邁的氣魄向著「創建國際上有一定影響、國內一流的新型現代化針灸推拿學院」的目標穩步邁進。
一、中醫學（針灸推拿）（本碩連讀）——引領綠色醫療，培養醫療、教學、科研高級專業型人才。
培養目標：培養具有深厚的中醫基礎理論並擁有堅實的臨床診療技能，掌握必要的現代生命科學理論和研究技能，具備一定西醫學知識，從事中西醫結合醫療、預防、保健、康復以及基礎和臨床醫學研究、教學等工作的高級中醫專門人才。畢業後從事康復、針灸、推拿的醫療、教學、科研及管理工作。
培養要求：按照「七年一貫、本碩融通，加強基礎，注重素質，整體優化，面向臨床」的培養要求，採取與東北師範大學合作教學的形式。要求學生掌握紮實的中醫針灸推拿學的基礎理論和基本技能；掌握必要的現代醫學基本知識和診療方法，傳統和現代的康復醫學理論和臨床技能，能獨立處理臨床醫學領域內的常見病和多發病；掌握中醫學和康復醫學的基本臨床研究方法，具備獨立從事臨床科研的基本能力；熟悉中醫學和康復醫學的學術發展動態，具有較強的創新意識，具備自主學習的能力。學習期滿，成績合格，通過論文答辯準予畢業。
主幹課程：中醫學、西醫學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、康復醫學、神經定位診斷學、神經病學等。
學制、授予學位：學制為七年，授予醫學學士和臨床醫學碩士學位。
碩、博士招生及培養情況：該專業研究生教育始於1979年，經過近三十年的發展已形成碩士、博士、博士後多層次、多類型中醫藥人才培養體系。中醫學為一級學科博士學位授權點。目前有15個二級學科博士點，20個碩士授權點，具有中醫學博士後科研流動站。是首批被批准為臨床醫學（碩士、博士）專業學位的試點單位之一。在校各類研究生已近2千多人，畢業生遍布全國各地和十幾個國家地區，成為業務骨幹、學科帶頭人、重要崗位領導、優秀教師、傑出青年、長江學者、科技之星等，為中醫藥事業的發展做出了重要貢獻。
專業特點、優勢和建設情況：中醫學專業建立於1959年。專業優勢突出，已經成為我校的優勢專業，省級重點專業，國家首批第二類特色專業建設點。幾十年來，本專業不斷地進行教育教學改革，調整優化結構，靈活專業方向,完善七年制教育，爭辦八年制教育，強化本科教育。以育人為目標，以學科建設為依託，以課程建設為核心，以教材建設為基礎，以師資隊伍建設為根本，改善辦學條件，提高專業建設總體水平，已形成了完善的教育、教學體系。現有3門國家級精品課程，7門省級精品課程。方劑學、中醫婦科學和中醫內科學（培育）3個國家級重點學科，國家局級重點學科3個，省級重點學科11個。是首批被批准為臨床醫學（碩士、博士）專業學位的試點單位之一。
二、針灸推拿學——綠色醫療，引領中醫走向世界。
培養目標：主要培養具備中醫和針灸推拿基本知識、基本理論和中醫臨床診療技能，能從事針灸、推拿療法及康復工作的高級應用型人才。
培養要求：本專業要求學生系統掌握中醫學和針灸推拿學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握西醫學的基本知識和技能，能較熟練準確地運用中醫、針灸推拿方法治療臨床常見病和多發病，能對常見急、難、重症進行救治和處理。學生在學校修完教育教學計劃規定全部課程內容，德、智、體達到畢業要求和畢業考試成績合格者準予畢業。
主幹課程：經絡腧穴學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、神經定位診斷學、神經病學。
學制、授予學位：學制為五年，授予醫學學士學位。
碩、博士招生及培養情況：1984年獲得針灸推拿學碩士學位授予權，1986年獲得針灸推拿學博士學位授權點，培養畢業針灸推拿碩、博士研究生160餘人。
專業特點、優勢和建設情況： 1983年開辦全國首批針灸專業，1999年招收針灸推拿五年制本科學生，2002年開始招收針灸推拿學專業（英語方向）和七年制中醫學專業（針灸推拿方向）本碩連讀學生，2005年開始招收針灸推拿專業（康複方向）學生，已連續招生24屆，共1300餘人。現為黑龍江省重點專業，黑龍江省和國家第一類特色專業建設點，孫申田等一批國內知名針灸推拿專家為本學科創始人。師資力量雄厚。現有專任教師101人，其中高級職稱佔75%，碩博士佔66%；有博士生導師8人，碩士生導師44人。堅持「素質是根本，知識是基礎，能力是目標」的人才質量觀，在廣泛開展素質教育的基礎上，重視基本理論教學，強調操作技能和臨床思維訓練，培養的人才基礎紮實，技能過硬，適應性強，該專業在國內同行類院校居於領先地位。
本專業設康複方向
1.針灸推拿學（康復）——中醫康復醫學，特色突出，國內領先。
培養目標：培養適應社會主義現代化建設實際需要的德、智、體全面發展，具有較強的實踐能力和創新意識，有較堅實的專業理論知識和較熟練的康復臨床診斷、評定與治療的實際工作技能。
培養要求：本方向主要培養具備中醫藥學理論基礎、針灸推拿學專業知識、康復醫學基礎理論、基本知識和治療技術，能從事康復醫學臨床治療及科研工作的高級醫學應用型人才。本專業重視康復醫學基礎理論、基本知識的教學，以及中西醫結合康復療法和技能的訓練。要求學生掌握康復、針灸、推拿的基本知識和操作技能，具有熟練運用中西醫結合康復療法治療臨床常見病、多發病。畢業後從事康復、針灸、推拿的醫療、教學、科研及管理工作。
主幹課程：中醫學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、康復基礎學、康復臨床學、運動醫學等。
三、康復治療學——傳統與現代康復治療相結合，就業市場廣闊。
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，適應二十一世紀社會發展需要的素質良好、基礎紮實、技能過硬的中西醫結合康復醫學人才。
培養要求：本專業要求學生掌握必要的中醫學、西醫學基礎理論知識和臨床技能，系統學習和掌握傳統和現代康復醫學的基礎理論和基本技能，具有良好的康複評定與康復治療能力，勝任臨床康復治療工作。
主幹課程：中醫學、人體解剖學、針灸學、推拿學、中醫骨傷科學、神經病學、運動醫學、康復心理學、康複評定學、康復療法學、臨床康復學、康復工程學、中醫養生康復學等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
碩、博士招生及培養情況：2003年獲得康復醫學碩士學位授權，開始招收康復醫學碩士，2007年獲得針灸推拿專業（康複方向）博士學位授權。
專業特點、優勢和建設情況：針灸推拿學專業為省級重點專業，黑龍江省第一類特色專業建設點。根據「以中西醫結合為基礎，以現代康復為特色」的原則確立康復治療學專業課程體系，建立了具有中西醫結合特色的康復治療學專業知識模塊，包括公共基礎知識板塊、中醫專業基礎板塊、西醫專業基礎板塊和現代康復醫學知識板塊。學生在掌握中西醫基本知識和技能的基礎上，重點加強康復專業課程的學習，並進行系統的康復理論學習和技能訓練。師資力量雄厚，現有教師101人，其中教授35名，副教授40名，講師9名，師資力量居國內同行前列。重視實踐，突出技能，經過幾年的建設，目前康復醫學實驗室已發展成為包括康復理療區、康複評定室、PT區、OT區、康復體能訓練室，能滿足康復教學與科研需要，為培養學生的實踐動手能創造了良好條件。並充分整合利用教學資源，增加學生臨床見習機會，加強臨床實習基地的建設和管理，保證學生的實習質量。
藥 學 院
1、學院簡介
黑龍江中醫藥大學藥學院創建於1972年，是教育部高等學校藥學類專業教學指導委員會副主任委員單位、教育部高等學校中藥學專業教學指導委員會主任委員單位，在三十八年的發展建設歷程中，藥學院以社會需求為導向，將自身發展與現代化藥學教育發展有機結合起來，逐步探索前進之路，規模不斷壯大，實力不斷增強。學院下設19個教研室，現有專業主講教師94人，其中博士23人，碩士48人，正、副教授43人，國家級教學名師1人，享受國務院特殊津貼的教授有3人，享受黑龍江省政府特殊津貼的教授有2人，為學生教育培養儲備了雄厚的師資力量，成為學院發展的主力軍；學院有省級以上重點學科4個，博士後流動站1個，博士學位授權點2個，碩士學位授權點6個，省級以上重點實驗室6個，國家中醫局三級實驗室4個；學院現有中藥學、中藥資源與開發、藥物製劑、製藥工程、生物技術（製藥）、食品科學與工程、藥學7個本科專業和1個七年制中醫學(中藥學方向)專業；有藥圃1個，並配有現代化溫室，可進行中藥種苗繁育的教學及研究工作，有現代化藥品生產實訓基地1個，設有涵蓋全國五個地區的實習就業一體化基地31個，可進行所有現代劑型的研發和學生實習、就業工作。已經形成了多學科、多層次、多規格藥學教育的辦學格局，是黑龍江省醫藥高等院校,乃至是東北地區中醫藥高等院校藥學教育規模最大和專業最齊全的學校。藥學院2004年獲得黑龍江省「五一勞動獎狀」，2008年獲得黑龍江省「先進基層黨委」，自2003年以來連續六年三次獲得黑龍江省「三育人」先進集體，自1999年以來連續12年六次獲得校文明單位標兵稱號。
2、學院特色
藥學院始終將培養理論知識過硬、實踐能力紮實，具備創新精神，能夠適應醫藥產業發展的藥學人才作為辦學宗旨，並在三十八年的教學實踐中形成了獨具一格的人才培養模式與學院特色。
建立教學、科研相輔佐，理論和實踐互促進的雙軌教育教學模式
經過三十八年的發展建設，藥學院形成了教學效果促進科學研究、科學研究提升教學質量，理論教學推動學生科研實踐、實踐操作強化理論學習的雙軌教育教學模式，加強了學生素質教育的實用性和針對性。學院以專業建設為基礎，致力於人才培養與社會需求的融合與匹配，強化內涵建設和精品課程建設，建成一個國家級教學團隊，一個省級教學團隊，學院目前有國家級精品課程3門，省級精品課程4門，校級精品課程12門，並獲得多項國家級和省級教學成果獎，使學生在學習中得到收穫、在訓練中得到提升、在實踐中得到發展的載體建設更加成熟，學院整體教學水平穩步提升；同時，學院以科學研究為突破口，致力於科學研究前瞻性向本科教學的輻射功能，提升教學質量，近五年,獲得國家級和省級科技成果75項,為學院本科教學提供了生動實際的科研實例，使教學內容更貼近市場需求，貼近學生需求，為學生成才奠定堅實的基礎。
以校企結合為載體，開創實踐教學新模式
學院以北藥開發和黑龍江省生物醫藥產業園區建設為契機，廣泛開展中藥生產關鍵技術及優質高效中藥品種的開發研究，以技術合作和科研合作為切入點，輻射學生實踐教學和就業工作，搭建校企合作平臺，建立單品種中藥現代化產業基地、建立新藥實驗室及北藥開發研究所、建立實習就業基地，為提高學生操作能力提供實踐載體，為學生就業提供崗位，為學生教育提供智力支持和優勢社會資源。
以系統的思想教育為切入點，全面培養學生的綜合素質
藥學院始終堅持德育首位，全面提升學生綜合素質的思想教育理念。充分發揮共青團的橋梁和紐帶作用，發揮思想教育的引導和教育作用，實施四大「工程」系列的思想教育（「文明誠信工程」、「愛心責任工程」、「文化育人工程」、「實踐錘鍊工程」）促進學生成才，將專業知識教育與社會知識鍛鍊相結合，將業務能力學習與社會生存能力培養相結合，不斷提高學生的綜合素質，使學生在掌握專業知識的基礎上提前了解社會，適應社會需求，為學生今後工作奠定了豐厚的專業基石和紮實的社會知識。
以教學改革工作為出發點，打造就業工作特色之路
藥學院以教學改革工作為出發點和落腳點，根據社會人才需求制定學生培養方案，優化教學內容，增加學生實踐和實驗課學時，注重提高學生的動手能力和實踐能力，培養學生紮實的理論知識和過硬的實際操作能力，使學生的市場競爭能力得到不斷加強，強化就業市場開發力度，建立覆蓋全國多個地區的實習就業一體化基地，創立分階段、分年級的全程化就業教育體系，不斷增強職業生涯教育的針對性，提高學生求職成功率，形成了「進口與出口」、教學與就業相統一的教育教學格局。
積極主動為經濟建設服務，充分體現藥學教育的社會價值
藥學院多年來一直堅持以藥學事業發展的實際和社會需求為導向，立足本省，開拓省外，發揮藥學教育、科研的優勢，堅持「二為雙促」的辦學方略，即:為醫藥產業、衛生事業培養輸送高質量的藥學人才，為醫藥經濟的快速發展提供技術支持，促進醫藥經濟、衛生事業的快速發展，促進自身藥學教育，科研的快速發展，增強自身的辦學實力，將教學科研優勢轉化為地方發展的動力，主動為經濟建設服務，實現產學研一體化的辦學特色，並取得了顯著成效。目前黑龍江省所有醫藥企業中均有藥學院畢業生，全省1/2的中藥新藥是藥學院的科研成果或由藥學院科研人員和畢業生參與研製成功的。世界上第一個中藥粉針劑—「雙黃連粉針注射液」就出自於藥學院畢業生之手。三十八年來,藥學院畢業生4000餘人,工作在世界上近十個國家和全國二十餘省、市、自治區，畢生中有的還擔任了市長、高等院校校長、科研院(所)長、廠長、經理等，有的已成為知名學者或被評為省、市十大傑出青年。
面向知識經濟時代，藥學院將在人才培養及科學研究方面加大與國際接軌的力度，充分體現為社會服務，為振興民族醫藥產業服務的職能，發揮學院特色，為中藥現代化的發展不斷努力，成為藥學人才及科學研究成果的搖籃。學院蓬勃發展的勢頭和蘊藏的潛力，為藥學教育發展提供了強有力的保障，為祖國醫藥經濟騰飛提供了人才保障和智力支持。
3、研究生培養
學院現有博士生導師10人，碩士生導師20人，國家級教學名師1人；有國家一級重點學科1個（中藥學學科），省級重點學科3個（中藥創新藥物學科、中藥學學科和生藥學學科）；博士後流動站1個（中藥學），一級學科博士學位授權點1個（中藥學），二級學科博士學位授權點1個（生藥學），碩士學位授權點6個（中藥學、藥學、生藥學、藥劑學、藥物分析學和藥理學），有省部共建教育部重點實驗室1個（北藥基礎與應用研究重點實驗室）、國家中醫局三級實驗室4個（中藥質量分析實驗室、中藥製劑實驗室、中藥化學實驗室、中藥藥理（行為）實驗室）、省級重點實驗室5個（中藥學實驗室、中藥新藥研究實驗室、中藥材規範化生產及質量標準實驗室、中藥藥效物質研究實驗室、中藥血清藥物化學實驗室）。經過多年的研究生培養實踐，形成了科研立項提升研究生培養質量，研究生培養促進社會貢獻的研究生教育體系，這使藥學院研究生培養質量在全國同類學院中達到領先水平，中藥學學科獲得「黑龍江省優秀研究生導師團隊」稱號、1人獲得「黑龍江省優秀研究生導師」稱號、1篇碩士論文獲得「黑龍江省優秀碩士學位論文」稱號、1篇博士論文獲得「全國百篇優秀博士論文」、1篇博士論文獲得「全國百篇優秀博士論文提名論文」。雄厚的研究生培養師資力量，全國領先的現代化儀器設備，高水平的研究生實踐平臺，使學院能夠面向全部藥學類畢業生招收研究生。多年來已培養碩士研究生千餘名，博士研究生50餘名。目前，在讀碩士研究生300餘名，博士研究生60餘名，成為黑龍江省乃至全國高級醫藥人才培養的搖籃。
4、專業設置
中藥學---辦學實力雄厚，教學科研一流
培養目標：本專業培養具備中藥學基本理論、基本知識、基本技能以及與中藥學相關的藥學、中醫學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥材標準化種植、中藥鑑定、質量評價、製劑製備及臨床合理用藥等方面的中藥學社會服務型人才。
培養要求：要求學生掌握中藥學的專業基本理論和基本知識；了解藥政管理和藥事法規的基本知識；具有從事藥物及其製劑的設計、研究和開發的初步能力；了解中藥新藥及資源綜合開發利用的理論前沿和發展動態；應具有初步的科學研究和實際工作能力，並具有較強的自學、分析能力和創新意識；掌握一門外語，能順利閱讀本專業文獻，並具備初步語言交流能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力和素質。
主幹課程：高等數學、醫藥數理統計、解剖生理學、物理學、生物化學、無機化學、中醫學基礎、有機化學、物理化學、分析化學、藥用植物學、中藥學、方劑學、中藥化學、藥理學、中藥藥劑學、中藥鑑定學、中藥炮製學、中藥藥理學、中藥製劑分析、藥事管理學等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：中藥學專業為省級重點專業，黑龍江省和國家第一類特色專業建設點，所屬中藥學學科為國家級重點學科，主要研究方向為中藥及複方藥效物質基礎研究、中藥創新藥物研究、中藥及複方作用機理研究以及中藥藥性理論研究，特色明顯，整體實力突出。本專業在人才培養、科學研究、服務社會等方面取得了豐碩的成果，榮獲國家科技進步二等獎3項、國家技術發明二等獎1項、高等教育國家教學成果二等獎1項以及省部級和各級教學科研獎勵100餘項，精品課程建設、師資隊伍建設也成效顯著，並主編國家級規劃教材多部，擁有省部共建重點實驗室1個、國家中醫管理局三級實驗室4個以及黑龍江省重點實驗室2個等多個實驗研究平臺，為教學科研提供了有力保障，在38年的辦學過程中積累了豐富的辦學經驗，由教學型專業向教學研究型專業闊步發展，已經成為黑龍江省北藥開發的龍頭單位，為社會發展和地方經濟建設做出了重大貢獻，目前在全國同類院校中處於領先地位。
工作崗位：從事中藥生產、中藥檢驗、中藥提取分離、中藥研究、中藥新藥開發及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
藥物製劑---專業能力卓越，教學就業雙高
培養目標：本專業培養具備藥物製劑方面的基本理論、基本知識、實驗技能以及藥劑學相關的藥學方面的知識和能力，具有創新精神和實踐能力，能夠在醫藥行業從事藥物製劑的生產、質量管理、研究和開發的高級科學技術人才。
培養要求：要求學生系統掌握藥劑學及臨床藥劑學的基礎理論、基本知識和技能；熟悉藥物製劑和製劑的設計與製備原理、方法及生產工藝；具有產品質量控制與車間工藝設計的基本知識及相關的工業管理的初步知識；對本專業科技新進展有一般的了解，掌握本專業必需的科研試驗、測試、操作及計算機應用等基本技能，並具備一定的工藝操作技能；有較強的自學能力和一定的分析與解決本專業的實際問題的能力；接受必要的科學研究方法的初步訓練，掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
主幹課程：高等數學、醫藥數理統計、物理學、無機化學、生物化學、解剖生理學、有機化學、分析化學、物理化學、藥劑學、藥物化學、化工原理、藥理學、天然藥物化學、生物藥劑學、藥物動力學、藥事管理學、藥物分析、藥用高分子材料、藥物製劑設備與車間工藝設計和藥物製劑工程等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：藥物製劑專業辦學經驗豐富，專業優勢突出，2007年被評為黑龍江省和國家第一類高等學校特色專業建設點；所屬藥劑學科於1995年獲得碩士學位授予權；下屬的「新藥研究與開發實驗室」為黑龍江省教育廳重點實驗室，「中藥製劑實驗室」為國家三級實驗室；本專業承擔的主幹課程《中藥藥劑學》2007年被評為國家級精品課程；同時，承擔省級和國家自然科學基金、國家重大專項等多項科研項目，並獲得國家及省級科研獎十餘項；本專業以不懈的努力，跨越式的發展，全面提高自身實力，擴大其在社會的影響。目前，在全國同類院校中處於領先地位。
工作崗位：從事藥品生產、檢驗、質量分析，劑型設計與研究，工藝設計與研究、新藥研究與開發，企業管理及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
製藥工程---理論實踐並重，學習就業一體
培養目標：本專業培養具有製藥工程方面的基本理論，基本知識，掌握化學藥物與天然藥物製備、工程設計與生產的基本理論、基本知識和基本技能，既能從事醫藥產品開發與研製、分析與測試、工程設計和工藝研究，又能從事生產過程及產品質量管理與控制等方面的高級工程技術人才。
培養要求：要求學生掌握製藥工程的基本原理、基本方法、基本操作及藥物生產工藝與工程設計的基本方法。使學生具備藥物生產工藝研究，開發和工程設計的初步能力；具有創新意識和獨立獲取新知識的能力；具有較強的外語與計算機應用能力。通過到藥廠、醫院製劑室參加各種劑型的生產製作過程，使學生所學的理論知識密切的與生產實踐結合，理論聯繫實際，牢固掌握專業知識與技能；掌握藥品生產、製備、檢驗、新藥研究知識，增強學生的實踐動手能力和適應社會能力，掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
主幹課程：高等數學、醫藥數理統計、有機化學、無機化學、物理學、解剖生理學、分析化學、物理化學、藥理學、生物化學、化工原理、藥物化學、天然藥物化學、生物製藥技術、製藥工藝學、製藥設備、製藥工程學、藥物分離工程、藥物製劑工程、藥物分析、藥事管理學、藥物合成反應等。
學制、授予學位：學制為四年，授予工學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：製藥工程專業是全國高校開設製藥工程專業最早的高校之一。本專業在建設方面，充分利用我校在新藥研究與開發領域長期積累所形成的優勢，重點依託我校「中藥學」和「藥劑學」兩個重點學科，結合製藥工程、電工及自動控制、藥物分析等學科，著力培養既具有新藥研發能力，又懂得藥品製造工程技術的人才，專業交叉性強、發展潛力巨大。本專業注重對學生能力培養，突出新藥研究與開發中的方法、技術和過程的知識，強調工藝技術和工程技術的結合，強化工程觀念和創新能力的培養，體現「厚基礎、寬口徑、重實踐、高素質、創造性」整體思路，使培養的學生能在製藥企業的新藥研究與開發方面發揮作用。
工作崗位：從事藥品工程設計、藥品生產工藝研究、藥品研製與開發、藥品質量控制、企業管理及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
中藥資源與開發---鑑岐黃真偽，領跑國內專業
培養目標：本專業培養具備中藥資源與開發基礎理論、基本知識、基本技能以及中藥資源與開專業相關的中藥學、中醫學等方面的知識和能力，具有創新精神和實踐能力，能夠從事中藥資源的基礎科學研究和新資源的開發，並能進行創新藥物開發研究的中藥資源與開發專門人才。
培養要求：要求學生掌握中藥化學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥炮製學、中藥鑑定學、中藥製劑分析等中藥學專業的基本理論和基本知識、具有初步科學研究和實際工作的能力，掌握運用現代科學技術從事中藥資源的調查、開發、生產、加工、鑑別、利用、保護及中藥材的引種馴化、規範化生產和中藥現代化關鍵技術等方面的基本技能、熟悉醫藥行業的發展方針、政策，掌握藥事管理法律、法規、了解本專業領域理論前沿和發展動態及相臨學科的新知識、具有較強的自學、分析能力和實踐創新能力、掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
主幹課程：高等數學、醫藥數理統計、無機化學、中醫學基礎、植物生理學、有機化學、中藥學、分析化學、植物生物化學、藥用植物學、植物生態學、中藥鑑定學、藥用植物栽培學、中藥資源學、中藥化學、中藥製劑分析、中藥藥理學、中藥材加工與炮製、中藥藥劑學、中藥新藥和功能食品開發等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：中藥資源與開發專業始建於1989年，是中國開設最早的中藥資源學專業。現為省級重點學科——生藥學科的重要組成部分；本專業承擔多項國家及省自然科學基金項目、國家科技攻關計劃課題及中醫藥現代化研究及產業化開發項目，獲國家發明獎1項、國家科技進步二等獎1項，近十年發表論文70餘篇，主編《中藥資源學引論》、《中藥資源新產品開發學》、《現代實用中藥栽培養殖技術》及《中藥資源學》等專著及教材多部；中藥資源與開發專業所屬實驗室為省級重點實驗室，具有氣相色譜、液相色譜、質譜等多種先進大型科研儀器，同時本專業還有佔地面積近萬平米的藥用植物園和200多平米的現代化溫室供學生學習使用。黑龍江中醫藥大學的中藥資源與開發專業為教育部A++專業，在全國中醫藥院校中處於領先地位。
工作崗位：從事中藥資源調查、中藥材栽培、中藥材鑑定、中藥原料採購、中藥新藥研究開發、中藥資源的綜合開發和合理利用及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
生物技術（製藥）---傳承創新一體，生產研發並舉
培養目標：本專業培養具備生物技術和藥學基本理論、基本知識、基本技能以及中藥學和藥學等方面的知識和能力，具有創新精神和實踐能力，具有比較系統的生物技術製藥的專業知識和研究能力及實驗技能，能夠從事生物藥物產品研製和開發、生產工藝研究和生產管理工作的生物技術製藥專門人才。
培養要求：要求學生系統的掌握生物學、藥學和現代生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的科學素養、較強的創新與創業能力，能夠在生物醫藥高新技術產業及相關領域的研製、開發與生產單位、高等醫藥院校等從事生物藥物的研發、技術創新、成果轉化和產業創新與管理的高級應用型生物技術製藥專門人才；了解生物技術製藥的前沿知識和發展前景；應具有較強的自學和獨立思考問題的能力；掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
主幹課程：高等數學、無機化學、解剖生理學、物理學、有機化學、生物統計學、分析化學、藥物化學、微生物學、微生物與細胞免疫學、生物化學、生物技術製藥、藥用生物學、藥學分子生物學、藥劑學、藥理學、生物藥物分析、生物技術原理、生物藥物分離純化技術、發酵工藝原理、生物新藥設計原理等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：生物技術（製藥）專業具有交叉和跨學科的特點，是生物技術與藥學的有機結合,以生物藥物開發為主要方向。本專業配有專門的生物技術實驗室，配有先進的生物技術相關儀器，專業教師配備合理，能滿足本科、碩士及博士的教學及科研需要。本專業始終堅持以人才培養為本，以能力培養為核心，以教學改革為先導，加強實踐教學環節，倡導合作意識，鼓勵個性發展，大膽探索，科學管理，形成了團結求實，拼搏創新的優良教風與學風。
工作崗位：從事生物藥品生產、生物藥品檢驗、生物藥品質量控制及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
藥學---綜合實力突出，人才培養全面
培養目標：本專業培養具備藥學基本理論、基本知識和實驗技能以及中藥學和藥物製劑方面的知識和能力，具有創新精神和實踐能力，具有從事藥學工作與科學研究的能力,能夠在醫藥行業從事藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發等方面工作的藥學專門人才。
培養要求：要求學生掌握藥劑學、生藥學、藥物分析、藥物化學、臨床藥學等藥學專業的基本理論和基本知識、具有初步的科學研究和實際工作的能力，掌握運用現代科學技術從事藥物製備、質量控制、劑型設計、藥效學和藥物安全性評價及指導臨床合理用藥的基本技能、熟悉醫藥行業的發展方針、政策，掌握藥事管理法律、法規、了解本專業領域理論前沿和發展動態及相臨學科的新知識、具有較強的自學、分析能力和實踐創新能力、掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
主幹課程：高等數學、醫藥數理統計、解剖生理學、物理學、微生物學、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、物理化學、藥理學、生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、臨床藥學、生物藥劑學與藥物動力學、藥事管理學等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：藥學專業是我校極具潛力的專業之一。本專業通過培養使學生能在藥物研究與開發、生產、檢驗、流通、使用和管理等領域從事藥物設計、合成、藥理實驗與評價、藥物製劑與劑型設計和製備、藥物分析檢驗、質量鑑定以及臨床合理用藥等方面工作的科學技術人才。該專業畢業生熟悉常用藥物的性質、藥理作用、藥事管理與法規；明確藥物結構、性質與生物活性之間的關係，具備藥物合成與藥物製劑的初步設計能力；熟悉藥效學和藥物安全性評價的基本方法和技術；具有一定的新藥研究與開發的能力.其畢業生就業率在同類院校中位列前茅。
工作崗位：從事藥品生產、藥品檢驗、藥品提取分離、藥品研究、新藥開發及藥品流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
食品科學與工程---藥食同行，獨具特色
培養目標：本專業培養具備食品基本理論、基本知識和實踐技能以及藥學、藥物製劑學和中醫學等方面的知識和能力，具備紮實的化學、生物化學等基礎理論知識和專業知識，突出創新精神、創業意識和綜合素質，掌握現代食品製造的基本原理和方法，能夠在食品與保健食品領域及其它相關領域的科學研究與產品開發、生產技術管理、工程設計、品質控制、人體營養與保健諮詢服務和大專院校教學、科研工作以及行業管理部門等工作的食品科學與工程方面的高級複合型應用人才。
培養要求：要求學生掌握生物化學、微生物學、食品化學、食品營養與衛生學等學科的基本理論和基本知識；掌握食品工程設計、食品實驗優化設計、食品工藝學、食品安全與質量控制的基本知識；掌握食品分析、檢測的基本原理與方法；熟悉食品或與食品領域有關的政策與法規；了解現代食品工業發展動態和應用前景及國際食品領域的發展動向；具有創新精神、創業意識；掌握一門外國語，能順利閱讀本專業外語文獻，並具備初步外語語言交流能力、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力，具備在食品科學與工程領域從事設計、生產管理、新技術研究與新產品開發的基本能力。
主幹課程：有機化學、高等數學、物理學、無機化學、生物統計學、分析化學、物理化學、生物化學、食品化學、微生物學、機械製圖、食用中藥學、食品微生物學、食品工程原理、食品工藝學、食品檢驗與分析、食品機械設備與工廠設計、功能食品安全評價、食品營養學、食品營養與衛生學、功能性食品概論、食品技術原理、食品生物技術等。
學制、授予學位：學制為四年，授予工學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：食品科學與工程專業為全國中醫藥院校開設該專業較早的院校之一。本專業是在醫藥專業方面建設優勢的基礎上建立的食品科學與工程專業，為原有的大眾化的食品科學與工程專業增加中醫藥特色，並能突出保健食品的特點。與其他輕工、農業、水產院校的食品科學與工程專業有所不同，本專業主要方向為保健食品及其原料中功能因子的提取、分離、鑑定及其生物活性研究，農產品深加工，食品生物技術，功能性食品的研製與開發。同時，本專業人才培養中突出營養學、藥膳學、功能食品學及食品安全檢測等特點。在課程設置中除設置必要的食品科學與工程通用知識的課程外，將發揮醫藥優勢特色，使培養出的學生知識面更寬、社會適應性更強、就業渠道更廣。
工作崗位：從事食品、保健食品的生產技術管理、品質控制、新技術研究、產品開發、工程設計及食品、保健食品、藥品等流通領域相關工作和本專業教學、科研等方面的工作。
人文與管理學院
1、學院簡介
黑龍江中醫藥大學人文與管理學院是全國較早開辦公共（衛生）事業管理專業和應用心理學（醫學心理學方向）專業、古典文獻專業、市場營銷專業、社會工作專業的教學單位之一，現有本科專業5個、碩士學位點3個、博士學位點1個，醫藥相關類輔修專業14個。學院下設人文與社會科學研究所、心身疾病研究室、人文社科管理信息服務中心、健康文化研發與傳播中心、學生工作辦公室、學院團委、大學生心理健康諮詢治療中心等機構和醫藥管理、醫藥經貿、應用心理學等15個人文管理類教研室。
學院積極開展適應社會主義市場經濟需要的人文、社科、管理、心理、營銷以及社會工作專業本科與研究生教育。目前開展的本科學歷教育有：公共（衛生）事業管理專業、應用心理學（醫學心理學）專業、古典文獻專業、市場營銷專業、社會工作專業；同時還開設醫藥經營與管理、臨床心理學、健康管理、市場營銷、國際醫藥貿易、衛生司法與醫療保險、醫藥信息管理、保健旅遊、美容與保健、醫藥文秘、營養與食品安全、思想政治教育與社會工作、古典文獻、生命科學等輔修專業14個，滿足學生更多的專業愛好，以更好地適應社會需要和就業需要。開展的碩士研究生學位教育有：社會醫學與衛生事業管理、中醫倫理學、醫學與哲學，現有博、碩士研究生導師11人，分別培養社會醫學與衛生事業管理、醫學倫理學、醫學與哲學、醫學心理學、醫藥經濟貿易、醫藥信息管理、醫藥教育、藥事管理、醫院管理等
學院具有一支政治素質高、業務能力強的師資隊伍，具有博士、碩士學位的教師佔師資隊伍總數的90%以上。學院承擔國家、部省、廳局級科學研究課題30餘項，出版著作60餘部，發表國家級科研論文200餘篇，獲國家、省級科研成果獎20餘項。
學院長期堅持素質教育的辦學理念，除開設教育部規定的有關課程外，還開設深受學生歡迎的選修課程36門。在多年的辦學實踐中形成了科學的辦學理念和辦學優勢，培養了一大批綜合素質高、實踐能力強、適應社會需求的優秀人才。幾年來畢業生年均就業率達95%以上，近年來，學院與山東威高集團、黑龍江省疾病預防與控制中心、哈爾濱市第一專科醫院、齊齊哈爾市中醫院等單位建立了實踐教學與就業基地，同時又與一些企事業單位籤訂合同，實施訂單式培養的教育模式，確保人才質量，深受社會各界的讚譽和用人單位的歡迎，學院在國家教育部及黑龍江省的多次評估中均取得優異成績，受到全國同類院校的矚目。
2、學院特色
學院堅持人性化、人文化辦學理念，恪守素質教育、質量第一的辦學原則，踐行為學生一生負責的教育宗旨，在堅持本科專業培養要求的同時注重堅持培養醫理、醫管、醫文、醫法、醫經相兼的複合型人才，注重社會實踐教學環節，注重培養學生自強不息、德才兼備的實踐能力、創業能力、創新能力，為國家的醫藥衛生改革和經濟建設服務。學院堅定樹形象、嚴律己、幹實事、高效率；樹社科人格，打人文品牌的院風，堅持自強不息、德才兼備、面向世界、開拓未來的院訓，全院形成了熱愛學生，教書育人，以學生為本，發揚學術民主，培養自主創新精神的風氣，受到社會的廣泛讚譽。
公共(衛生)事業管理 ——用科學管理 促進衛生公平
培養目標：培養具備現代管理科學的基本理論、技術與方法，並掌握中醫學與現代醫學的基礎理論、基本知識和診療技能，德、智、體、美全面發展、綜合素質高、知識結構合理、知識面寬、適應能力強、具有創新精神和實踐能力，能在醫藥等衛生企事業單位及政府機關從事管理工作的複合型、應用型高級公共事業管理（衛生）專門人才。就業方向為國家醫藥衛生行政管理單位、各級政府相關部門、醫療單位、醫藥企業管理崗位。同時可報考本院社會醫學與衛生事業管理專業碩士研究生。
培養要求：要求學生掌握現代管理科學的基本理論、技術與方法，並掌握中醫學與現代醫學的基礎理論、基本知識和診療技能。並通過在國家衛生行政管理機構、醫療機構以及醫藥企業集團實踐教學，培養適應能力強、具有創新精神和實踐能力的醫藥管理人才。學生通過四年的學習修滿該專業教學計劃規定的課程，合格後準予畢業。
主幹課程：管理學基礎、管理信息系統、衛生經濟學、衛生事業管理、醫院管理學、藥事管理學、財務管理、文秘學；中醫基礎概論、中醫內科學、中醫婦科學；病理學、藥理學、生理學、診斷學、內科學。
學制、授予學位：學制為四年，授予管理學學士學位。
碩、博士招生及培養情況：2004年獲得碩士學位授予權。
專業特點、優勢和建設情況：該專業為全國首批碩士學位授權點，具有比較完善的教師隊伍。碩士研究生以上學歷佔教師隊伍總數的90%以上。教學質量國內一流，一次性就業率達95%以上。為衛生事業改革和社會發展要求培養了知識面寬、社會實踐能力強的高素質醫藥人才。
應用心理學（醫學心理學）——用健康心理 營造社會和諧
培養目標：本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體美全面發展的系統掌握應用心理學知識和相關的醫學理論知識，具有創新精神和實踐能力，主要從事心理衛生保健、心理健康教育、心理疾病診療的複合型應用心理學人才。就業方向為心理諮詢與治療單位、國家各級人力資源管理部門、專門研究機構、各級各類心理教育教學單位。同時可以報考我院中醫心理學方向的碩士研究生。
培養要求：要求學生掌握心理學的基本理論，技能與方法，並掌握中醫學的基礎理論、基本知識和診療技能，培養成為具備適應能力強、具有創新精神和實踐能力的醫學心理學工作者。學生通過四年的學習，修滿該專業教學計劃規定的課程，合格後準予畢業。
主幹課程：普通心理學、實驗心理學、社會心理學、生理心理學、醫學心理學、中醫心理學、變態心理學、心理測量、發展心理學、心理統計學、心理諮詢與治療、人體解剖學、中醫基礎概論、臨床醫學概論、心身醫學等。
學制、授予學位：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：本專業培養的學生不僅僅是心理學和醫學單純性人才，而是在掌握醫學基本理論知識背景下從事心理諮詢與治療，以解除身心疾病為目標的複合型人才。教學計劃及課程體系符合現代心理學要求，符合高等教育規律和現代心理學教育要求。具有理論雄厚的專兼職教師隊伍和實踐教學基地。
市場營銷——更新營銷理念 讓中醫藥國粹造福世界人民
培養目標：本專業培養具備經濟、管理、市場營銷、醫藥等方面的知識和能力，能在企事業單位、政府部門（尤其是醫藥相關單位）從事市場營銷與管理以及相關教學、科研工作的高級複合型人才。
培養要求：學生經過四年學習，掌握經濟學、管理學、中醫藥學的基本理論與方法；擁有較強的外語及計算機應用能力；熟悉我國市場營銷及對外貿易的方針、政策和法規；把握市場的運作規律，掌握營銷的基本理論、方法和技巧；了解國際市場，擁有對外貿易的具體操作能力；具有良好的溝通意識、團隊合作精神及商務文秘技能；德、智、體、美全面發展，勤奮向上，具有創新精神和實踐能力。
主幹課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、財務管理、藥事管理、經濟法、衛生法、經濟數學、應用統計、市場營銷學、國際貿易、國際市場營銷、廣告學、期貨交易、消費心理與行為、現代物流與供應鏈、電子商務、商務禮儀與談判、生理學、病理學、藥理學、醫學微生物免疫、中醫基礎與臨床概論、西醫診斷與臨床概論、中藥藥劑學、中藥製劑分析。
學制、授予學位：學制四年，授予管理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況： 本專業建立在我校雄厚的醫藥和經濟管理教學資源的基礎上，專業教師具有豐富的教學科研經驗和市場營銷實戰經驗和大量科研成果。學生在理論學習的同時，還能各實踐教學基地得到良好技能訓練。本專業培養的學生既掌握經濟管理學，又掌握一定的醫藥學知識和信息技術，熟悉通行的貿易規則、慣例及政策法規，能夠把握醫藥市場營銷的現狀和趨勢，獨立進行電子商務與物流管理，市場調查與預測，國內外市場開發與營銷策劃，具有理論分析和實際操作的能力，能夠滿足市場對這類複合型高級應用人才的需求。同時可以報考學院社會醫學與衛生事業管理（市場營銷方向）的碩士研究生。
佳木斯學院
1.學院簡介
黑龍江中醫藥大學佳木斯學院位於生態魅力城市──佳木斯，是黑龍江中醫藥大學九所學院之一。在五十多年的辦學歷程中，幾代師生共同鑄就了優良的校風學風。學院佔地面積12萬平方米，建築面積5.7萬平方米。擁有歐式風格建築群，其中獨具特色的教學樓，條件優越的學生公寓，裝備現代的實驗科研樓各領風騷。
目前學院開設醫學美容技術、護理學（助產方向）2個本科專業。
開設中醫學（臨床方向）、中醫學（美容方向）、中醫學（肛腸方向）、針灸推拿（旅遊保健方向）、中醫學（醫療保險方向）、中西醫結合、護理、針灸推拿、中藥、中藥製藥技術、康復治療技術、醫療美容技術等12個專科專業，面向全國十六個省市招生。
學院擁有一支學歷層次高、教學能力強、職稱結構合理，集教學、科研、醫療為一體的高素質的師資隊伍，現有專兼職教師120名，其中教授14名，副教授65名，碩士生導師4名，具有碩士、博士學位的教師45名。學院堅持把創新精神融入到教學、科研、醫療的全過程，目前承擔各級各類科研課題近100項，獲省廳級以上科研成果20餘項。《美容保健技術》課程在全國同行業高職高專醫學教育中率先被評為國家級精品課程，另有省級精品課兩門，四門校級精品課程。主編全國規劃教材20部，副主編16部，參編25部。
學院注重精神文明建設和校園文化建設，營造了「文明、整潔、安全、有序」的校園環境。先後獲得了「全國衛生系統」先進集體、「全國校園環境文化藝術建設」先進單位、「省級精神文明單位標兵」、「省級綠色學校」、黑龍江省教育系統「三大工程」工作先進集體、「黑龍江省衛生先進單位」、黑龍江省教育系統「三育人」先進集體等多項榮譽稱號。
學院以就業為導向，結合人才市場需求及學院實際進行專業的調整和建設。畢業生以良好的敬業精神，較高的綜合素質，紮實的理論基礎，過硬的專業技能受到了用人單位好評。近年來，畢業生就業率一直名列全省院校前列。
學院高度重視實驗實訓基地建設，現有各專業實驗（示教）室30多個，科研實驗室14個；配置了液相色譜分析儀，氣質聯用儀、螢光分光光度計、紫外分光光度計等先進的教學科研儀器，設備總值達1000多萬元；設有迅速便捷的校園網絡服務系統，建有以光纖為主幹的校園網，並實現寬帶連接，先進的閉路雙控教學系統，融多媒體教學與監控功能於一體，滿足了數位化教學的需要。圖書館藏書15餘萬冊；附屬醫院一所，教學實習醫院、藥廠、美容企業實訓機構60餘所，主要承擔著學院各種層次學生的教學實習任務，全面而充足的教學資源，很好的滿足了學生學習、成長、成才的需要。
學院堅持教書育人、服務育人、管理育人的理念，主動適應國內醫藥市場人才的需求，著重發揮學院自身優勢，培養優勢明顯，特色鮮明的各個專業人才，立足於以學生為主體，以能力為本位的辦學指導思想，注重教育教學的改革與發展，一切為了增強學生就業競爭能力服務。以繼承為基礎，以發揚為先導，積極藉助現代科技手段，堅持學科建設和專業設置貼近市場的原則，面向農村基層及城鎮社區，面向醫療各級機構的醫技崗位，面向各級各類美容保健機構，面向中藥全行業，面向各級各類康復保健、醫療保險機構，培養重基礎、精專業、強實踐、善創新的綜合素質較高的中醫藥應用型人才。
2.學院特色
歷經半個多世紀的櫛風沐雨，追逐著五十多年國醫芬芳，佳木斯學院一代代中醫藥人傳承著「自強筋骨，勤奮求實，團結拼搏，厚積薄發」的創業精神，堅持著「以質量求生存，以特色謀發展」的辦學思想，弘揚著「厚重、向上、健康、和諧」的校園文化，正大踏步的實現著「鞏固專科，發展本科，爭取研究生教育」的辦學格局。多年來，學院努力把握高等職業教育本質屬性，以服務為宗旨，以就業為導向，從職業崗位入手，按照行業發展對人才的需求，精心設計人才培養方案，努力做到了為行業、企業培養綜合素質高，實踐能力強，適應性好，安心基層，踏實肯幹，留得住，用得上，信得過的優秀畢業生。
務實的辦學理念
學院恪守「學生為主體，育人為宗旨，能力為本位，就業為目標」的辦學理念，以培養「基礎夠用，技能嫻熟，知行合一」的高等技術應用型人才為目標，致力於提升學生的實用價值。
全新的人才培養模式
為了培養基礎紮實、實踐動手能力和崗位適應能力較強的實用型人才，學院創建了「學歷教育與職業崗位資格培訓、考核相結合」的人才培養模式，即學院與黑龍江省社會勞動保障廳聯合開展如保健按摩師、美容師、醫藥商品營銷員、藥物分析工、藥物檢驗工、中藥調劑工、藥劑工等多個工種的技能培訓並可獲得相應高中級證書，使學生畢業時獲取「一憑多證」，為學生就業拓展了空間，從而也切實提高了學生的專業技能和崗位適應能力。
優良的教學條件
為打造特色專業與專業特色的需要，學院建立了康復保健實訓中心、美容機構實訓室、模擬病房、模擬手術室及ICU監護室、仿真模擬助產室、化妝品中小樣配製室、中藥製劑室等設備齊全、功能先進的專業綜合實訓室，為教學、科研工作和學生實習提供了有力保障。
嚴格的教學質量保障體系
為了確保人才培養目標的實現，學院構建了教育教學全面質量管理保障體系，對專業人才培養方案、教學大綱、考核大綱、素質教育測評體系等各個教學環節進行全程質量監控，並實行滾動升降級制，優秀畢業生還可通過「專升本」考試升入本科學習，畢業享受本科生待遇。
德智雙馨的教師情懷
學院擁有一支集教學、科研與導師、班主任於一身的綜合素質高，業務能力強，愛崗敬業的德智雙馨型教師隊伍，他們在「傳道、授業、解惑」的同時，能耐心的指導幫助學生樹立正確的人生觀、學習觀、擇業觀、愛情觀，甘願為學生成長成才服務。為更好的打造職業教育特色，學院在教師隊伍「雙師型」達65%以上的同時，還積極實踐多渠道的人才資源共享方案，聘請教學醫院的專家、學者及有一定資歷的醫護人員做特聘教師，為強化學生實踐動手能力創造更多更好的機會。
對接緊密的實習就業一體化機制
學院高度重視畢業生實習就業工作，堅持實習基地建設與畢業生就業工作的緊密結合，積極探索創造了「實習就業基地一體化」培養模式，瞄準人才市場需求，使人才培養與社會需求緊密對接，實現了高質量與高比例的就業。
浸潤著悠悠歷史和濃濃學術氣息的佳木斯學院校園，優雅而端莊，美麗卻不張揚，寧靜卻蘊積著力量。
專業介紹
本科
1.醫學美容技術---引領美容高教，培養美業精英。
培養目標：本專業培養具備醫學美容技術所需的中、西醫學基本理論、基本知識、基本技能，具備醫學美學相關的基本知識及能力，掌握美容實用技術、中醫藥美容保健技術及美容化妝用品調配、營銷技術等，能在各級醫療美容機構、美容、日化企業、醫學美容科研教育部門等，從事醫學美容技術服務、營銷、管理等工作的高級實用複合型醫學美容技術專門人才。
培養要求：通過系統的理論學習與實踐訓練，掌握中、西醫基礎醫學及醫學美容的基本理論、基本知識、基本技能，能較熟練地運用美容化妝、美容護理、形象設計等美容實用技術及針灸、推拿、中藥保健、膳食調理等中醫藥美容保健技術診治損美性疾病；對求美者進行美容及保健；對醫學美容外科整形等進行技術諮詢與指導；具備化妝品配製及研發的基本技術，具有指導使用化妝用品及市場開發的能力；具有一定的美容企業策劃、運營、管理的能力。
主幹課程：中醫學、人體解剖學、醫學美學、美容藥物學、美容實用技術、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術、醫學美容藝術與形象設計、美容業管理與營銷、美容心理學、醫學科研方法學等。
學制、學位授予：學制為四年，授予理學學士學位。
專業特點、優勢和建設情況：醫學美容技術專業於 2000 年開辦，為黑龍江省中醫管理局重點學科專業，是我校最具特色的專業之一，是根據美容業人才市場的需求而開辦的具有旺盛生命力的朝陽專業，現已連續招生10屆，2006年開始本科招生。專業的師資隊伍建設、辦學設施及條件、實習就業基地構建等方面在全國高等中醫藥院校同專業中居於領先地位。
幾年來，在學校的大力扶植和正確領導下，專業內涵建設取得了突破性的成果，在師資隊伍、學術研究、課程建設、教材建設、實驗室建設、就業實習基地構建等方面呈現了系統化、規範化發展的良好態勢。
本專業現有醫學美容技術本科及專科兩個招生層次。擁有一支教學水平較高、綜合素質較強而富有活力，敬業愛崗，團結奮進的教師隊伍 ；教授1人，副教授4 人，講師2人，助講3人；均具有碩士研究生學歷；平均年齡40歲。專業教師共承擔教育教學研究課題 10 項，自然科學研究課題 20 餘項；發表學術論文 40餘篇，獲得教育教學及自然科學研究成果獎共 12項。國家級精品課一門，承擔國家規劃教材主編4部，副主編2部。
課程設置以中醫學、西醫學、醫學美學、美容技術多學科交叉，共計42門，形成「複合型」課程體系；專業教學中突出實踐教學環節，注重對學生實踐技能的培養和訓練，注重培養崗位意識；辦學思路是以崗位需求為導向，以技術應用為主導，突出醫學美容專業優勢。
本專業共有實驗室11個，設備齊全，功能完備，有供學生技能訓練使用的專業實訓室 3 個，科研實驗室 8個，併兼顧教學任務，能夠充分滿足教學及科研工作的需要。在學生實習就業方面，構建了實習就業一體化的模式，建立了以所在地佳木斯市為中心，向省內至省外輻射的立體化實習就業基地框架，年就業率達到90%以上。
工作崗位：畢業後能在醫療美容機構、美容企業、化妝品集團、醫學美容科研教育等部門從事醫學美容專業技術及管理工作，勝任美容指導、美容顧問、美容師培訓、醫療美容整形形象設計、化妝品調配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構高級管理等項工作。
專科（高職）
1.醫學美容技術---注重美容技術，適應市場需求(突出專業能力，贏得就業市場)
培養目標：培養具備中、西醫學及醫學美學基本理論、基本知識、基本技能，掌握醫學美容技術的基本技能與手段，在各級美容機構、化妝品公司從事美容工作的高等技術應用型人才。
培養要求：要求學生經過三年的理論學習、課間見習及畢業實習，具備必要的醫學及美學的基本理論、基本知識，掌握醫學美容保健的基本技能及美容實用技術，對亞健康狀態人群及求美者進行美容養護及保健，具備指導使用、營銷化妝品及美容儀器的能力，具有美容業經營、管理的能力。
主幹課程：中醫學概論、美容解剖學基礎、醫學美學、美容藥物學、實用美容技術、美容皮膚科學、美容外科學、美容化妝品學、美容保健技術、美容業管理與營銷、美容禮儀等
學制：學制三年，學校實行滾動升降級制度，優秀學生通過「專升本」考試，可升入本專業本科學習，畢業後享受本科畢業生待遇。
專業特點、優勢和建設情況：本專業於 2000 年開辦，為黑龍江省中醫管理局重點學科，專業的師資隊伍建設、辦學設施及條件、實習就業基地構建等方面在全國高等中醫藥院校同專業中居於領先地位。
本專業擁有一支梯隊合理、綜合素質較強的教師隊伍，有專任教師10人，教授1人，副高級職稱以上5人，均具有碩士研究生學歷；有國家級精品課程一門；承擔國家規劃教材主編4部、副主編2部。幾年來，專業教師共承擔教育教學研究課題10 項， 自然科學研究課題 20 餘項；發表學術論文 40篇，獲得教育教學及自然科學研究成果獎共12 項。
課程設置以中醫學、西醫學、美容技術多學科交叉，共計36門，形成「複合型」課程體系；專業教學中突出實踐教學環節，注重對學生操作技能的培養和訓練，注重培養崗位意識；辦學思路是以崗位需求為導向，以技術應用為主導，突出醫學美容專業優勢。
本專業有美容技術實訓室、經絡美容實訓室、中藥化妝品配製實訓室、美容形象設計實訓室、形體訓練實訓室，供學生技能訓練使用，實驗開出率達到100%，而且課餘時間對學生開放，加強了學生實際技能培養的力度；有科研實驗室5個，包括細胞培養室、化妝品中藥原料提取室、化妝品毒理測試室、化妝品質量檢測室、小型化妝品生產車間；實驗室儀器、設備總值為406萬元。
為加強學生實踐技能的訓練，設計了系統的實踐實訓方案，每周適時開放實驗實訓室，增強學生的動手操作能力，利用周六周日及寒暑假組織學生社會實踐活動小組深入當地美容機構進行實地培訓，增加崗位意識，為後期的畢業實習及就業奠定良好基礎。在學生實習就業方面，構建了實習就業一體化的模式，在省內外醫療機構及美容企業建立實習就業基地，現有實習基地近20個，每年可選派優秀畢業生到廈門、上海、廣州、北京、哈爾濱等城市工作。
工作崗位：畢業後能在各級美容機構、化妝品公司從事美容護理、美容化妝、指導諮詢、美容經營與管理等工作，也可從事美容化妝用品及美容儀器的營銷等工作。
2.中醫學(美容)---採擷中醫精華，引導美容方向
培養目標：主要培養具備中、西醫學基本理論、基本知識、基本技能，掌握生活美容及中醫美容保健的基本技術，能在各級醫療機構、美容企業從事中醫醫療保健、中醫美容美體及美容經營與管理等工作的高等技術應用型人才。
培養要求：要求學生經過三年的理論學習、課間見習及畢業實習，具備必要的中醫學和醫學美容的基本理論、基本知識，掌握中醫美容保健的基本技能及美容實用技術，能較熟地練運用中醫學診療技術和醫學美容實用技術診治常見損美性疾病，對亞健康狀態人群及求美者進行美容保健及調治；具有一定的審美能力；具備使用、營銷化妝品及美容儀器的技能；具有美容業經營、管理的能力。
主幹課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、美容藥物學、美容化妝品學、美容保健技術、美容皮膚科學、實用美容技術、針灸學、推拿學等。
學制：學制三年，實行滾動升降級制度，優秀學生通過「專升本」考試，可升入本科相關專業學習，畢業後享受本科畢業生待遇。
專業特點、優勢和建設情況： 我校中醫學專業（美容方向）是學校根據美容業人才市場需求而開設的最具特色的專業之一，於 2000 年開辦，為黑龍江省中醫管理局重點學科。
幾年來，在學校的大力扶植和正確領導下，專業內涵建設取得了突破性的成果，在師資隊伍、學術研究、課程建設、教材建設、實驗室建設、實習就業基地構建等方面呈現了系統化、規範化發展的良好態勢。本專業擁有一支梯隊合理、綜合素質較強的教師隊伍，有專任教師10人，副高級職稱以上5人，均具有碩士研究生學歷；有國家級精品課程一門；承擔國家規劃教材主編4部、副主編2部。幾年來，專業教師共承擔教育教學研究課題10 項， 自然科學研究課題 20 餘項；發表學術論文 40篇，獲得教育教學及自然科學研究成果獎共12 項。
課程設置以中醫學、西醫學、美容技術多學科交叉，共計38門，形成「複合型」課程體系；專業教學中突出實踐教學環節，注重對學生操作技能的培養和訓練，注重培養崗位意識；辦學思路是以崗位需求為導向，以技術應用為主導，突出醫學美容專業優勢。共有專業實驗室11個，設備齊全，功能完備，有供學生技能訓練使用的專業實訓室 3 個，科研實驗室 8個，併兼顧教學任務，能夠充分滿足教學及科研工作的需要。本專業注重學生實踐技能的訓練，設計了系統的實踐實訓方案，每周二和周四開放實驗實訓室，增強學生的動手操作能力，利用周六周日及寒暑假組織學生社會實踐活動小組深入當地美容機構進行實地培訓，增加崗位意識，為後期的畢業實習及就業奠定良好基礎。在學生實習就業方面，構建了實習就業一體化的模式，建立了以所在地佳木斯為中心，向省內至省外輻射的立體化實習就業基地框架，現有實習基地近20個，每年選派優秀畢業生到廈門、上海、廣州、北京、哈爾濱等大中城市工作，年就業率達到90%以上；
工作崗位：畢業後能在各級醫院皮膚科、美容保健科、醫療美容機構從事美容治療及保健工作、也可在各類美容院、美容企業從事美容護理、化妝、指導諮詢、美容經營與管理等工作，也可從事美容化妝用品及美容儀器的營銷等工作。
3.中醫學（臨床）——中西結合、技術全面、就業面寬
專業培養目標：
本專業主要培養具備中醫學和現代醫學基本知識、基本理論和臨床診療技能，能從事中醫、中西醫結合臨床工作的高等技術應用型專門人才。
培養要求：要求學生掌握中醫學專業的基本理論、基本知識和基本技能；具有從事中醫臨床醫療、預防工作的基本能力；能運用中醫方法治療常見病、多發病；有開展衛生宣教、健康指導的能力；具有較強的自學能力和分析問題能力；掌握一門外語，能順利閱讀本專業文獻；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識和創新的基本能力和素質。
主幹課程：
中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、診斷學基礎、中醫內科學、西醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸推拿學、急症學等。
學制：
基本修業年限為三年，全部課程及畢業考試成績合格，準予畢業，頒發大專畢業證。學校實行滾動升降級制，優秀學生通過專升本考試，可升入本科學習，畢業後享受本科待遇。
專業特點：優勢和建設情況：
中醫學專業是中醫藥大學的主體專業，專業教師隊伍由中醫、西醫基礎醫學、臨床醫學等多學科教師組成，全體教師愛崗敬業，整體素質較高，並積極進行課程結構的調整，加強重點課程的建設，《中醫內科學》為校級精品課程。
中醫學專業擁有先進的電腦多媒體課堂教學和條件先進的實驗教學條件，每個實驗室的實驗設備百萬元以上，並依託省、市級十餘所醫院建立了實習基地，以保證教學質量。本專業突出中醫特色，重視對學生的中醫臨床思維方式培養，強調實踐技能操作的訓練，使學生具有中醫的理、法、方、藥的運用能力、具有運用針灸推拿療法治療臨床常見疼痛性疾病的能力，具有常見急、危、重症的初步診治能力。培養的人才基礎紮實、技能過硬，適應性強，就業面廣。
工作崗位：畢業後能從事各級醫院和社區衛生院的中醫、中西醫結合臨床工作和預防保健工作。
4.中醫學（肛腸）——全國首創、一專多能
專業培養目標：
本專業主要培養具備中醫學和現代醫學基本知識、基本理論和臨床診療技能，能從事中醫、中西醫結合臨床醫療工作和肛腸專科臨床醫療工作的高等技術應用型專門人才。
培養要求：要求學生掌握中醫學專業的基本理論、基本知識和基本技能；具有從事肛腸科臨床醫療、預防工作的基本能力；能運用中西醫結合方法治療肛腸科常見病、多發病；對急、危、重症有診斷能力和初步處理的能力；有開展衛生宣教、健康指導的能力；具有較強的自學能力和分析問題能力；掌握一門外語，能順利閱讀本專業文獻；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識和創新的基本能力和素質。
主幹課程：
中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、診斷學基礎、中醫內科學、西醫內科學、中醫外科學、西醫外科學、肛腸疾病學等。
學制：
基本修業年限為三年，全部課程及畢業考試成績合格，準予畢業，頒發大專畢業證。學校實行滾動升降級制，優秀學生通過專升本考試，可升入中醫學專業本科學習，畢業後享受本科待遇。
專業特點、優勢和建設情況：
中醫學專業是中醫藥大學的主體專業，專業教師隊伍由中醫、西醫基礎醫學、臨床醫學等多學科教師組成，專業擁有先進的電腦多媒體課堂教學和條件先進的實驗教學相結合，並積極進行課程結構和專業方向的調整，學校於1985年開辦中醫學肛腸專業，已培養學生幾百人，畢業生在全省許多家大中醫院的肛腸科和各肛腸專科醫院已成為技術骨幹。
本專業在弘揚中醫特色的基礎上突顯中醫治療肛腸專科專病的優勢，重視對學生的中醫臨床思維方式的培養，強調實踐技能操作的訓練，在教學上已與各肛腸專科醫院形成對接的辦學模式，達到理論教學與臨床教學真正的有機結合。
本專業辦學以就業為主導，以專寬結合為切入點培養學生，使學生具有中醫的理、法、方、藥的運用能力、具有運用中西醫療法治療肛腸科常見疾病的工作能力。
本專業就業以市場為導向，從國內人才市場角度分析，肛腸專科人才短缺，全國各大專院校幾乎沒有開設肛腸專業的院校，而肛腸專業工作的醫生均是由相關專業的畢業生擔任。所以臨床上肛腸專業人才需求量較大，就業有廣泛的前景。
工作崗位：主要就業去向是各級醫院的肛腸科和各級肛腸專科醫院。
5.護理學---打造精品專業，培養技能人才
培養目標：主要培養具備基礎醫學和護理學的基本知識、基本理論、護理操作技能及與護理相關的人文社會科學知識，能從事臨床護理、社區護理和健康保健的高等技術應用性人才。
培養要求：要求學生掌握現代護理學的基礎理論和基本知識；掌握護理服務所必須的醫學、社會、人文等學科知識並能綜合有效地運用於護理工作中；掌握社區衛生服務的基本知識、方法；具備必需的醫療衛生法規知識；具有規範的基礎護理和專科護理操作能力；具有對急危重症病人的初步應急處理能力和配合搶救能力；具有對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反應的觀察能力和護理能力；具有社區衛生服務的基本技能、開展健康教育和衛生保健指導的能力； 具有為護理對象的身體、心理、社會、文化等方面提供整體護理的能力；掌握一門外語，並具備初步語言交流能力；具有較熟練的計算機基本操作技能。
主幹課程：解剖學、生理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、社區護理學、臨床護理操作技術、中醫護理技術、護理倫理學、護理心理學、健康評估等。
學制：三年。優秀學生通過「專升本」考試可升入護理本科學習，畢業後可享受本科待遇。
專業特點、優勢和建設情況：護理專業是我院的長線專業和骨幹專業， 2003年被教育部批准為國家護理緊缺人才培養培訓基地，2005年我院護理學科被評為黑龍江省中醫管理局重點學科。近年來，護理專業無論在教師隊伍培養方面，在專業人才培養方案的構建方面，在教學探索、改革及創新方面，在系列課程的設置方面，還是在辦學模式的轉變及社會技術服務等方面都積累了大量的經驗,取得了一定的成績。建成校級精品課《中醫護理技術》。主持教育教學研究課題4項，自然科學研究3項，獲黑龍江省政府科學技術三等獎2項，黑龍江省高等教育教學一等獎1項、二等獎1項，黑龍江省中醫藥科學技術一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項及校級教學成果獎1項。參編教材14部，其中國家「十一五」規劃教材8部，主編教材5部，協編教材2部，專著3部。在國家級、省級期刊上發表應用性教研教改論文20篇。學院為更好的實現專業技能型人才培養目標，不斷更新教學設備，擴大校內實驗實訓中心的規模，積極改善模擬和仿真實訓條件，完善實訓中心功能。增建了以基礎護理實訓為主體的心理諮詢、社區、急救等護理實訓室。擴建並完善重症監護、手術室及助產等模擬護理實訓室。學院設有附屬醫院、非直屬教學醫院及各級各類實習醫院二十餘所，實現了（醫）院（學）校共育高素質高技能護理人才。在50年的辦學過程中積累了豐富的辦學經驗，為社會培養了一批高級護理專業人才，贏得了較高的社會讚譽。
工作崗位：本專業畢業生主要面向各級各類醫院、療養院、社區衛生院（所）、企事業單位醫務室、保健部門，從事護理及預防保健工作。
6.針灸推拿學——以專業理論為基礎，以實踐技能創特色
培養目標：本專業培養具備中醫學、針灸推拿學的基本理論、基本知識、基本技能及與之相關的現代醫學知識，具有創新精神和實踐能力，能適應針灸、推拿、康復醫療、預防保健工作的高等應用型、技能型專門人才。
培養要求：要求學生系統掌握中醫學、針灸推拿學的專業基本理論、基本知識和基本技能，掌握一定的現代醫學知識和診療技術，具有綜合運用中西醫、針灸、推拿、康復等診療手段進行臨床治療與康復保健能力，畢業後能在各級醫院或保健機構從事中針灸、推拿、康復治療及保健工作；通過系統的理論知識學習和實踐能力訓練，能培養創新意識和獨立獲取新知識的能力；掌握一定的人文科學、社會科學、自然科學知識，具有人際交往溝通能力；外語水平要求能夠達到藉助工具書閱讀本專業文獻的水平，計算機能夠達到常規操作熟練；熱愛中針灸推拿專業，有良好的思想品德和職業道德。
主要課程：中醫基礎學、中醫診斷學、人體解剖學、中藥學、方劑學、生理學、藥理學、西醫診斷學、神經定位診斷學、經絡腧穴學、針法灸法學、推拿手法學、中醫內科學、西醫內科學、針灸治療學、推拿治療學、康復醫學等。
學制：三年，通過所開課程考試和畢業考試頒發醫學專科畢業證，憑畢業證可參加執業醫師考試。優秀學生通過專升本考試，可升入本科學習，畢業後享受本科畢業生待遇。
專業特點、優勢和建設情況：針灸推拿是體現中醫的精華的學科，被稱為綠色療法，近年來越來越被國內外的認可。佳木斯學院針灸推拿專業作為省重點建設學科，自1980年成立以來為社會培養大專中畢業生3500餘人，並於2000年為佳木斯學院首屆招收專科學生的專業。通過對多年教學的總結和對就業情況的調查，制定出一套適應社會需求的專業學生培養模式——以理論為基礎，以實踐技能培養為重點的應用型、技能型人才的培養模式。培養學生診療疾病特點是：以針灸推拿康復技術為主，中西醫結合，中西藥結合，內治與外治結合、理療與功能鍛鍊結合，即「系列程序立體綜合療法」。
【工作崗位】：從事各級醫院、社區醫療、療養院、民營醫院的針灸科、按摩科、康復科、疼痛科、保健科、康復科、涉外醫療等。
7.康復治療技術——參悟古今康復技術，中西醫康復優勢互補。
專業培養目標：主要培養具備中、西醫學及康復醫學的基本理論、基本知識和康復治療技術，能從事康復治療工作的高等技術應用型人才。
培養要求：本專業採用理論教學與實踐教學相結合。通過理論教學，傳授中、西醫基本理論和基本知識；通過大量的實踐教學，使學生能熟練掌握並運用康復治療學中康複評價、物理療法、作業療法及針灸推拿療法的基本技能。學生在學校修完教育教學計劃規定的全部課程，德、智、體達到畢業要求，畢業考試合格者準予畢業，並頒發大專畢業證。
主幹課程：中醫基礎學、人體解剖學、診斷學、康復心理學、物理療法、作業療法、病症康復學、針灸學、推拿學等。
學制：三年，學校實行滾動升降級制度。優秀學生通過「專升本」考試，可升入本科學習，畢業後享受本科待遇。
專業特點、優勢和建設情況：康復醫學自20世紀80年代初期才由發達國家引入我國，是預防醫學、臨床醫學、康復醫學三大醫學門類之一，是一門涵蓋基礎康復學、康復殘疾學、臨床康複評定學和臨床康復治療學的綜合性學科。康復治療中通過運用物理療法、運動療法、作業療法和中醫針灸、推拿療法等，使傷殘者儘可能地恢復功能，為其重返社會打下基礎。由於康復醫學在我國是一門新興醫學，全國各地各大綜合醫院紛紛開設了康復科，康復治療人才嚴重缺乏，而專科層次的人才正是康復治療中急需的技能型人才。本專業在原有康復醫學基礎上，發揮傳統中醫康復保健的優勢，不僅使康復治療手段大大增加，同時也拓寬了學生就業的市場。我校在專業建設和人才培養上，以就業市場為導向，能力培養為主體，努力培養出社會需要的實用型人才，在教學投入中，不斷增加現代化教學設備，現已擁有現代化的臨床實驗室、康復實訓室各一個，在省內外設立多個實習基地，並運用現代教學方法和手段，為培養社會有用之才打下良好的基礎，就業前景看好。
工作崗位：各級專業康復醫療機構、各級醫院、社區醫療服務站等康復治療中心，各級療養院及康復保健中心等。
8.中藥學---面向多個職業崗位、職業技術全面的專業
培養目標：本專業培養具備中藥學基本理論、基礎知識、基本技能，能在中藥生產、檢驗、流通和使用領域從事中藥材標準化種植、中藥製劑製備、中藥飲片加工炮製、中藥檢驗、藥品營銷和中藥調劑工作的高等技術應用型人才。
培養要求：熱愛社會主義祖國，有強烈的社會責任感、良好的職業道德和實事求是的思想作風；有獨立思考、協同工作和勇於創新的科學精神。具有多方面的修養，能夠正確處理自己與社會、自然的關係。具有健康的體魄，達到國家規定的大學生體育訓練合格標準，有較強的心理承受能力。具有一定的軍事技能，達到國家規定的大學生軍事訓練合格標準。
具有職業核心能力（人際溝通能力、解決實際問題能力、終身學習能力和創新能力等）及中藥種植、中藥炮製、中藥製劑、中藥檢驗、中藥調劑、藥品營銷職業技術能力。
具有一定的文化基礎知識、寬泛的人文社科知識、堅實的中藥調劑、中藥炮製、中藥製劑、中藥檢驗、藥品營銷的專業基礎知識、專業知識。
主幹課程：中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥化學、中藥炮製學、中藥藥劑學、中藥鑑定學、中藥製劑分析技術、藥品生產質量管理、中藥商品學、藥品營銷學、藥事管理及法規。
學制：三年。學校實行滾動升降級制度。優秀學生通過「專升本」考試可升入本科學習。
專業特點、優勢和建設情況：本專業擁有一支知識結構合理、教學水平較高、綜合素質較強、學術梯隊科學，後繼發展勢頭良好的師資隊伍。
近年來，學校投入大量資金，建立了設施完善、儀器設備齊全的實驗室，並在省內外製藥集團、藥廠、飲片加工廠、藥品經銷公司、藥檢所、醫院等單位建立了多個實習基地，為實踐教學的實施提供了可靠保障。通過實驗室操作訓練和工作崗位實習，學生具備了極強的操作能力、解決問題的能力及創新能力，能較好的順應崗位的工作需要。
中藥作為天然產品，以其毒副作用小而越來越受到人們的青睞。中藥產業因此而不斷壯大，需要大批的各類高等技術應用型人才。中藥專業專科畢業生正是這一次層的人才，加之學生在校受到多方向、個性化培養，因而就業前景廣闊。
工作崗位：製藥集團、藥廠、飲片加工廠、醫院製劑室、藥檢部門、藥品經銷公司、醫院藥局、藥店等。
9.中藥製藥技術---面向都市工作、技術精專的專業
培養目標：本專業培養具備中藥製劑工作相關的中藥學基本理論、基礎知識和基本技能，能在中藥生產領域從事中藥製劑製備、中藥飲片加工炮製、製藥機械設備維修、中藥質量檢驗和中藥生產質量保證工作的高等技術應用型人才。
培養要求：熱愛社會主義祖國，有強烈的社會責任感、良好的職業道德和實事求是的思想作風；有獨立思考、協同工作和勇於創新的科學精神。具有多方面的修養，能夠正確處理自己與社會、自然的關係。具有健康的體魄，達到國家規定的大學生體育訓練合格標準，有較強的心理承受能力。具有一定的軍事技能，達到國家規定的大學生軍事訓練合格標準。
具有職業核心能力（人際溝通能力、解決實際問題能力、終身學習能力和創新能力等）及中藥製劑、中藥炮製、製藥機械設備維修、中藥製劑質量檢驗和質量保證的職業技術能力。
具有一定的文化基礎知識，寬泛的人文社科知識，堅實的中藥製劑、中藥炮製、製藥機械設備維修、中藥質量檢驗和中藥生產質量保證的專業基礎知識、專業知識。
主幹課程：中藥學、方劑學與中成藥、中藥化學、中藥炮製學、中藥藥劑學、中藥鑑定學、中藥製劑分析技術、中藥製藥設備、藥品生產質量管理、藥事管理及法規。
學制：三年。學校實行滾動升降級制度。優秀學生通過「專升本」考試可升入本科學習。
專業特點、優勢和建設情況：本專業秉承校內專職教師與校外兼職教師（在企業中聘任工程師）並重的原則，構建了一支知識結構合理、教學水平較高、綜合素質較強、學術梯隊科學，後繼發展勢頭良好師資隊伍。
學校投入大量資金，建立了設施完善、儀器設備齊全的實驗室，並在省內外製藥集團、藥廠、飲片加工廠等單位建設了多個實習基地，為實踐教學的實施提供了可靠保證。尤其採用了校企聯合的雙元式培養方式，在校學習與工作體驗相互滲透，學生的操作能力、解決問題的能力及創新能力得到了有效培養，實現了學校教育與工作崗位的無縫對接。
中藥製劑是以天然產物為原料生產的藥品，以其毒副作用小而越來越受到人們的青睞。中藥製劑產業因此而不斷壯大，需要大批的中藥製劑高等技術應用型人才。中藥製劑專業專科畢業生正是這一次層的人才，因此就業前景廣闊。近年來畢業生一次性就業率逐年攀高。
由於中藥製藥企業均位於大、中城市，中藥製劑工作便成了都市職業。因此，中藥相關專業畢業生爭相為之投身。中藥製劑專業畢業生，經過針對單一職業的知識、技術密集而精深的培養，具有中藥製劑的精專技術，因而成為製藥企業在中藥諸類畢業生中的首選人才。
工作崗位：製藥集團、藥廠、飲片加工廠、醫院製劑室等。