2020年10月，跟誰學宣布，將旗下所有K12業務集中到高途課堂品牌，把原先分散在「高途課堂」和「跟誰學」兩大品牌的主講名師、輔導老師、教育教研體系全面融合和打通，為數百萬學員提供全新的一站式教學服務。調整過後，跟誰學按照K12業務、成人業務、少兒教育業務三大板塊，整合成為三大產品品牌：專注K12業務的高途課堂、專注成人業務的跟誰學、專注3-8歲少兒教育的小早啟蒙，三大業務品牌分別聚焦不同細分人群和市場。
據了解，跟誰學於2014年創辦,是目前中國行業領先的在線教育公司,2015年A輪融資5000萬美元,刷新中國創業公司A輪融資紀錄。2019年,跟誰學在美國紐交所上市,成為第一家在美國上市的在線教育機構,也是目前全球市值最高的在線教育上市公司。
而這一次變革其實並不是跟誰學第一次主動進行變革。2016年，跟誰學在經歷了創業以來的「至暗時刻」後，開始在內部孵化在線直播大班課項目「高途課堂」，並於2017年率先將經濟模型跑通。此後，跟誰學堅決進行戰略轉型，拆分既有業務，全面聚焦在線直播大班課業務，打造「跟誰學」和「高途課堂」兩大K12品牌，從而取得業績高速增長，最終促成公司上市。
2017年，跟誰學內部孵化全新獨立品牌「高途課堂」，全面聚焦K12「在線直播大班課」，利用網際網路科技的力量，將優質教育資源產能儘可能放大。比如，我們都知道優秀老師是稀缺的教育資源，也是教學效果的保證。一個優秀老師，他在線下可能只能教20個學生，但到了線上，他每個班可以教兩三千個學生，甚至更多。在線教育可以把一個優秀老師的產能放大一百倍、兩百倍。通過在線教育，可以把北京、上海等地的優質教育資源覆蓋全國各地，為中國教育的均衡發展提供助力。
除了當在線教育長期陷入無法盈利的泥潭時率先跑通商業模式、引領在線教育向「在線雙師直播大班課」方向發展外，跟誰學還率先運用微信流量紅利進行社群運營、變革了傳統的運營方式，以一系列創新做法給行業帶來啟示。
據跟誰學最新財報，K12在線課程即高途課堂業務正價課付費人次達到114.7萬，同比增長140.5%。跟誰學CEO兼創始人陳向東表示，K12業務今後將以「高途課堂」進行快速融合，將更加聚焦地圍繞 「大班教學、小班服務、個性體驗」運營，打造更好的客戶體驗，實現更好的有效增長。
跟誰學內部人士表示：疫情期間，大部分員工在線復工，這對我們的辦公系統提出了更大的承載需求。為能夠讓在線工作溝通更加有效，公司迅速組織技術夥伴對會議系統進行了全面升級與擴容。此舉極大地提升了員工們在線工作的效率。這也是公司擁有自有系統技術的優勢所在。這次疫情也讓我們警醒，在線學習將成為未來趨勢之一。
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