愛暖童心，詩詞浸潤成長
——隨州傳統文化冬令營關愛留守兒童
隨州日報全媒記者 陳巧玲
學詩詞、對對聯、參觀文物古蹟……12月5日至6日，隨州市關工委和隨州市漢東詩社聯合組織開展中華優秀傳統文化培訓暨冬令營活動，60餘名鄉鎮留守兒童受邀參加，大家一起學習詩詞楹聯、參觀歷史文物古蹟，加深對傳統文化和家鄉文化的認知，度過了一段快樂而難忘的周末生活。 「對聯作為一種習俗，是中國傳統文化的重要組成部分。我們學習和創作對聯，不僅可以增長智慧、開拓視野，還可以涵養氣質、陶冶情操……」在最好的時光書店，隨州市漢東詩社的劉緒旭老師受邀為孩子們講授詩聯基礎知識，他藉助大家熟知的名句以及對聯作解析，講解什麼是對聯、如何對對子、寫好對聯有什麼講究等。漢東詩社的明麗老師圍繞《從成語的角度看隨州對中國文化的貢獻》主題，分享收集到的隨州民間傳說，讓孩子們學習了解有關成語背後的故事，從而更好地認識這些成語的含義。現場孩子們認真聆聽，積極互動，氣氛活躍，師生都受益匪淺。 隨後，大家還集中到隨州博物館、曾侯乙墓遺址博物館等地參觀。博物館展廳裡一件件實物，一張張畫面，一座座雕塑，都生動地展現了隨州的悠久歷史，能近距離地接觸和體驗家鄉文化，孩子們感到既親切又興奮。在戶外農莊，同學們還參加了二十四節氣自然研學課堂學習，親身體驗傳統製作技藝「藍染」，由淺入深地了解植物染的全過程，感受到大自然最原始的神奇魅力。「風隨語同生長天，農伴村活雨意佃。金黃果實不易處，汗珠滾下卻瑩甜。」……冬令營期間，小學生們還即興作詩，交流學習心得，文筆稚嫩但卻表達了自己真實的情感。 詩詞傳古韻，教研促成長。此次受邀參加傳統文化冬令營的孩子中，有一部分來自隨縣安居鎮第三小學的詩聯社團。據悉，2015年隨州市漢東詩社在該校建立了「老手牽小手、詩聯育新苗」活動基地，多年來詩社的老同志們定期到學校，指導孩子們學習詩詞楹聯，傳播傳統文化，充實他們的課餘生活。「通過詩詞文化鑑賞，培養了孩子發現美、欣賞美、歌頌美的能力，同時還有助於孩子們閱讀習慣的養成。」帶隊參加冬令營活動的安居鎮第三小學副校長易剛介紹，在鄉鎮小學留守兒童佔比較大，詩詞社團活動豐富了孩子們的課餘生活，讓他們找到自己的樂園。【來源：隋意】
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