來源：秦朔朋友圈
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讀書的時候，我數學成績就一直不好。
那時，老師最常說的一句話是：「數學其實很簡單，只要思維擰過來，一切就都豁然開朗了。」
可惜，直到畢業，我也沒能擰明白。
而數學不好的後果就是，我所有的理工學科，都學得格外艱難（難受）。
培養數學思維難嗎？難！
但如果找對方法，其實也可以很簡單。
不信？那就給孩子試試這套書。
對，就是風靡全球60多個國家和地區的《新加坡數學》。（數據來源於出版社官網）
全套共9冊，有3組可選，分別適合：3～6歲學齡前兒童，1～3年級小學生、4～6年級小學生，可以說真正做到了，啟蒙從娃娃抓起。
新加坡數學採用CPA教學法，幫助提升孩子的計算、應用、邏輯推理、空間想像、分類統計、歸納等多種能力，建立系統性數學思維。（下文會詳細介紹CPA教學法）
2015年TIMSS國際數學和科學評測趨勢的小學四年級的排名
新加坡的數學實力，究竟有多強：
在國際教育成就評測協會（IEA）進行的國際數學和科學評測趨勢（TIMSS）中，新加坡中小學生屢次拔得頭籌。
同時，在2016年PISA中，新加坡數學全球排第一，這已經不是他們第一次取得第一了。
註：PISA是國際經濟合作與發展組織（OED）進行的15歲學生閱讀、數學、科學能力評價研究項目。
在國際基礎教育方面，新加坡數學也有著非常大的影響力：
英國將其作為小學教材使用，法國有上百家學校在使用新加坡數學，美國也將其納為推廣性教材。
在北京，清華附小的國際班，中國香港、中國臺灣地區的國際學校，也將新加坡數學作為教材使用。
據說，就連亞馬遜創始人、曾經的世界首富貝索斯，都讓自家孩子從小學習風行亞洲的新加坡數學。
現在，一條生活館聯合中信童書將這套中文版《新加坡數學》推薦給你，是給孩子數學啟蒙的首選。
《新加坡數學》出版於新亞出版社，這是一家專注教育出版40多年的老牌出版社。
曾獲得國際「年度教育出版社獎」等獎項，享譽海內外，被稱為亞洲版的「Evan-Moor」（美國最著名的教育出版社之一），品質有保障。
《新加坡數學》，現一條生活館有售▼
限時特惠價 69起（圖書定價 105起）
7月25日23:59特惠結束
大名鼎鼎的新加坡CPA教學法
CPA教學法，也就是建模學習法：
是指將一個問題先用圖表的方式展示，再用數學方法去求解，對孩子數學入門有非常重要的作用。
最早是19世紀60年代，由一位美國心理學家Jerome Bruner，通過觀察孩子的學習思維後提出來的。
CPA教學法分為三步：
Concrete（具象化）——Pictorial（形象化）——Abstract（抽象化）
具象化階段時，孩子們通過實物去理解數學的概念。
比如，小時候我們通常會掰著手指頭去數數，用糖果、蘋果、小鴨子等物品來算加減法。
在新加坡數學的學前階段中，就大量運用了水果、動物的圖片引導孩子思考，拉近他們和數學的距離。
在「開竅」之後，就進入了新加坡數學的重要階段——形象化，通過「建模「實現從具象到抽象的過渡，用圖形讓孩子直觀理解數學關係，解決數學問題。
比如，這2道題就運用了建模法，把不同色子的個數，用不同的長方形來建模，直觀易懂，幫助孩子輕鬆理解數學概念和算式。
同時還能培養孩子們的「數感」，為接下來學習更加抽象的代數方程、立體幾何等打牢基礎。
經過了中間的過度，孩子們就能更容易理解符號和數字之間的關係：它們是怎麼來的？又為什麼這麼算？
這時候孩子就來到了抽象化階段，不僅能讀懂抽象的數學問題，還會正確去解決它。
這就好比，讓孩子先學會走，再學會跑，不容易摔跤，還沒壓力。
打開《新加坡數學》，發現更像是一本練習題冊，當然，這可不是簡單粗暴地開啟刷題模式。
裡面的每一題，都是根據孩子的思維發展規律和特點去設計，由淺入深，循序漸進，通過反覆練習，培養孩子多角度思考解題的方法。
在做題之前都會有示例，詳細講解思考的方法和解題步驟。
孩子仔細研究後，學會舉一反三、融會貫通，然後解答接下來的問題。
遇到想不明白的，或者忘記了知識點也不必著急，每本書都附有非常實用的公式表，方便隨時查閱。
另外還有一張學習自測表，方便家長把控小孩子的學習進度，也適合大孩子們對照表格自測、自評。
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7月25日23:59特惠結束
一套9本，涵蓋了幼兒園到小學6年級的數學知識
《新加坡數學》學前套裝
適用3-6歲，一套3冊。
針對3~6歲孩子具象化思維（CPA中的C階段）特點，大量運用孩子熟悉的生活場景，用具象化的方式對孩子進行數學啟蒙。
圖文並茂，採用讓孩子畫圈、塗色、描線等遊戲化做題方式，鍛鍊孩子順序理解、相似性判斷、規律尋找等邏輯思維能力，提高文字閱讀理解能力。
包含：數數（50以內）、20以內的加減法、5以內的乘法，以及基本的形狀、顏色、對比、時間、比較、測量、數字書寫、順序、貨幣的初步認知等知識點。
《新加坡數學》1~3年級套裝
適用6-9歲，一套3冊。
這個階段的孩子思維開始從具象過渡到抽象，所以題型也開始靈活多樣起來，圖片和文字的數量也開始增加。
更多貼近生活的題目，讓孩子加深對數學的理解，提高抽象思維能力，並嘗試用CPA建模方法，去解決實際問題。
包含：數字的認知、數字的分解、加減法、乘法、除法、錢幣換算、時、形狀、容量、重量、長度的測量和計算、面積、條形統計圖、分數等。
《新加坡數學》4-6年級套裝
適用10-12歲，一套3冊。
4~6年級時，孩子所學的知識逐漸多了起來，題型設計更有新意，思考的過程和步驟也更加複雜，涉及到大量的統計圖表題、平面幾何和空間思維。
此時，孩子已經開始會綜合應用建模法去解答問題，並逐漸建立全面系統的數學思維。
包含：10萬以內加減法、三位數、四位數的乘法除法、小數的加減乘除、平面幾何中角的計算、面積計算、立體幾何中立方體體算、時間計算、線狀圖、表格、比率、代數、速度計算等。
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