7月6日，南京警察接到報案，一小區有人接連高空拋「水袋」。經調查發現是一名10歲男孩獨自在家，因為寫作業無聊，便高空扔水袋來尋找樂子。父母得知後並沒有批評孩子，在和警察的對話中更是閃爍其詞，似在為孩子辯解。
截圖來源：微博@環球時報描小孩出於玩鬧的舉止，殊不知是隱形的高空殺手。高空拋物只是眾多安全隱患中的冰山一角。父母不能夠正視問題，無法引導孩子樹立正確的安全意識，給孩子上好安全意識這門課，是每一個父母都該深思的問題。
1.了解孩子心理
10歲男童因寫作業無聊而高空拋「水袋」，父母並不了解其行為動機，為了「保護」孩子還一直辯護。孩子行為動機大部分原因集中在以下兩個方面：
好奇：孩子曾經見過便效仿亦或是在玩耍時覺得這種行為有趣。
逃避：孩子可能製造了一些「垃圾」，害怕父母的責罵，出於逃避就選擇將「垃圾」隨手一扔，在「逃過一劫」之後，高空拋物的次數也會隨之增多，最終養成壞習慣。
知道孩子的行動動機，才能對症下藥。
2.父母責任
民法典對高空拋物作出了準確規定：禁止從建築物中拋擲物品!在兒童高空拋物案例裡，孩子年齡小不是免責的理由，即使孩子不需要承擔刑事責任，父母作為監護人也需要承擔相應的賠償責任。
「10歲男孩高空拋物，父母賠償78萬」、「熊孩子高空拋冰，父親滿小區道歉」……孩子的過錯，證明了父母在安全教育這方面不夠關注。因而，父母要以身作則，不斷地學習安全知識，同時，也要在孩子有限的認知裡，不斷地給孩子灌輸知識，樹立正確安全意識。
圖片來源：@視覺中國3.情景假設
安全隱患層出不窮，在日常生活中父母可以運用生活情景做具體演示。例如：家長可以在家裡演示雞蛋、西紅柿從高空墜落不僅會對人(這裡可用娃娃替代)產生傷害還會對物體本身產生影響，引導孩子明白高空拋物這個動作本身是不正確的即可。
4.寓學於樂
現在網上有許多高空拋物的公益宣傳漫畫和動畫，父母可以進行收集，以有趣的方式為孩子傳授安全知識，還可以增加父母與孩子間的互動。除了語言上的教育，還有身體的行動，這樣孩子才能牢記於心。父母可以帶孩子參加相關的高空拋物教育遊戲，讓孩子在玩樂中學會自我判斷危害和自救。
父母之愛子，必將為其計深遠。安全意識的培養，實際就是生命意識的教育。父母與孩子共同養成安全意識，既保護自己也保護他人。