學校剛剛放暑假，老師班級裡面又發一條信息，註明要上網課，瞬間有種搗了馬蜂窩的感覺！
疫情期間家長們上網課真的是上傷了，老師課件一發，家長必須得陪著娃一起上網課，陪著娃一起把課件看完，不陪著的話，不能保證娃能自覺的把所學課件看完，陪著看完課件又要陪著做隨堂練習，還有額外的課外作業，做完作業要檢查，檢查完要打卡，做得不好的再重寫，重做，孩子聽話還好，不聽話真的是廢盡口舌，再不聽那就真的要動用家法伺候了，可想而知疫情期間親子關係到底是什麼樣的了！這好不容易孩子放暑假了，又要上網課，可想而知家長們是多牴觸了！
其實也明白學校的良苦用心，為了少退學費，為了能堵住家長們的維權，也是無所不用了，暑假上網課這招也能想得出來，如果真心為孩子好，那就在暑期好好的在學校多上一個月的課，幫孩子鞏固所學知識。但是這樣費人力，物力 財力，學校又捨不得下血本，就又想出一招上網課。
上網課家長是各種擔心，一是都已經復工時間上不允許陪伴孩子，二是上網課又要面臨著以著電子產品，孩子的視力又是問題，三是有的家長在剛放假初期已經幫孩子聯繫好輔導班，這會兒下通知上網課，有了衝突，還有的孩子有特長課，到了考級階段，又要練習特長，又要做作業，還要上網課，想來孩子也不輕鬆！種種原因加在一起，家長們怨聲載道，非常牴觸上網課！
我們班有一個家長群，聚在一起就是為了聊聊孩子的成長和健康，有一位家長對上網課提出了質疑和排斥，就在群裡發了一頓牢騷，沒想到話剛說完沒多久，這位家長就在群裡說班主任給她打電話了，語氣中難免怪她在群裡亂說話。這說明群裡有人給老師的小報告，此行為立刻引起了眾多家長的聲討，搞不懂明明是很簡單一次聊天，一次簡單的發牢騷，怎麼就有人那麼不要臉的去給老師打小報告，在背後當小人，影響了班級團結。群裡對內奸一陣責罵。
不禁想到，一個班級也是一個小群體，就這麼一個小小的班級還有人去為了討好老師而在背後打小報告，不難想像這位家長的人品真的是有考究味，這樣的家長教育出來的孩子肯定也會「與眾不同」。對於這種小人行徑，大多家長都是嗤之以鼻，若不暴露還好，一旦暴露此行為，可想而知這位家長的形象及口碑都會得到質疑。
自古忠與奸並存，說開了是正常現象，畢竟人與人是不同的，人與人的思維不同，人與人的格局不同，只不過些行為不敢苟同與認可，為了討好一人而去踩底一人，為了自己刷存在感而去背後當長舌婦，這種行為很可恥，即使你刷了存感，你以為你就有存在感了？老師也會質疑你的人品及人格。
閒談莫論人非，靜坐常思已過。
共勉！