文/大樹說教育
隨著我們國家對於教育領域的不斷重視，現在學生們的學歷整體上也有所提升，但是隨著而來的問題就是就業形式越來越嚴峻，很多學生在畢業之後找不到合適的工作。
並且，經濟形勢比較動蕩，一些小型企業難免會面臨倒閉的風險，那麼很多員工也會出現失業的情況，所以在這樣的情況下，很多的學生在大學畢業之後，都希望可以找到一份比較穩定的工作。
類似於公務員這種鐵飯碗的工作是再好不多的，但是畢竟公務員考試報考難度比較大，所以很多的學生「退而求其次」，選擇報考事業編制，或者是教師編制。
辛苦考上「教師編制」，為何未滿一年就想辭職？其中原因有些無奈
其實，近年來師範類的院校和專業，成為了報考的熱門，但是也因為選擇的學生比較多，所以師範類的畢業生就業也是存在很多的困難的，如果想要成為正式編制的老師的話，報考的難度也比較大。
並且，學生如果想要報考一所二、三線城市的教師編制的話，也是比較難的，所以也會有學生退而求其次選擇報考鄉鎮的老師，辛苦3年的時間，好不容易考上了，但是在工作中卻面臨很多的問題，沒到一個學期就想要辭職，其中的原因是什麼？
原因一：鄉鎮環境不適應
鄉鎮製作一好考，還是因為很多學生更原因報考大城市的教師編制，但是從城市裡面考到鄉鎮的學生，難免會適應不了鄉鎮的環境。
可能在一開始的時候，還覺得鄉鎮有一定的新鮮感，並且空氣也很好，生活的節奏也比較慢。但是在時間一長之後，身邊和沒有什麼朋友，交通也不是那麼便利，所以時間長了，因為環境不適應，難免會有想要辭職的想法，也是比較無奈的。
原因二：薪資並不高
很多人想要報考教師編制，是因為教師編制比較穩定，但是當很多人真正考上教師崗位之後，難免會感覺薪資並不是很高。不過現在教育部也針對了這樣的情況作出了一些通知，各個地區的教師工資不可以低於公務員的平均工資。
但是因為鄉鎮本身整體工資水平就比較低，所以在編教師的工資也不是很高，很多人考上之後，發現自己並不能攢下什麼錢，自然萌生了想要辭職的念頭。
原因三：工作任務量大
很多的學生以為小初學校的老師，並沒有什麼工作難度，任務量也不是很大，還有一些人認為老師的工作比較輕鬆。但是恰恰相反，一名合格的中小學老師，不僅任務量比較大，難做的強度也是很高的。
所以，綜合考慮下來，很多人感覺自己在鄉鎮當老師的話，整體上來說還是並沒有很多的優勢的，所以才會有人任期不滿一年就想要辭職了。
除了報考教師編制之外，學生還有哪些「鐵飯碗」可以選擇？
崗位一：公務員
如果說「鐵飯碗」的話，那麼公務員崗位是當之無愧的，公務員不僅薪資待遇比較好，並且工作的穩定性很高，工作的強度也不是很大。
只不過報考的難度比較大，熱門崗位更是有很多人報，如果學生想要成功上岸的話，那麼就要好好的複習了。
崗位二：事業單位
除了公務員之外，事業單位也是很好的一個選擇，因為事業單位的員工也是有編制的，並且穩定性也很高，工作的內容也會相對來說比較輕鬆，並且考試的難度要比公務員小，但是在薪資待遇上可能會不如公務員。
崗位三：國家電網
國家電網也是很好的一個選擇，並且某些崗位的薪資待遇，要比公務員還要高。但是國家電網對於學生的所學專業有一定的要求，並不是很多學生可以報考，相關專業的學生可以嘗試一下。
崗位四：鐵路局
鐵路局的崗位是專科起報的，這也是專科生的福利，並且考試的難度比較低，沒有筆試，通過面試就可以成功上岸了。並且一些崗位的薪資是非常可觀的，但是在整體來說可能會比較辛苦，這一點學生也要考慮到。
寫在最後：
如果學生應考到了鄉鎮的教師編制，並且籤了合約的話，那麼即便上不到期，就是不能辭職的了，如果辭職需要賠償違約金。
所以，如果學生一開始就沒有想好要報考鄉鎮地區的教師編制的話，那麼在報考的時候還是要想清楚。
以上的一些情況，都是很有可能發生的。如果就是想要考大城市的教師編制，那麼就好好複習，也是有一定上岸的可能的。
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