據史料記載，最早的小提琴由義大利人製造，義大利也被稱為小提琴的故鄉，誕生了塔爾蒂尼、帕格尼尼、阿卡多等這樣最偉大的小提琴家。而幾乎所有的義大利音樂學院都設有小提琴專業，很多學校的授課教授都是具有世界影響力的小提琴家。
目前小提琴有四個學派：義大利學派、德國學派、法比學派、蘇俄學派。
今天給大家來說一說小提琴的義大利學派和義大利留學-小提琴專業的申請。
小提琴-義大利學派
科雷利是義大利小提琴學派的奠基人。他確認小提琴本質是一種歌唱性樂器。他所寫的奏鳴曲，在快板樂章中摒棄了那些非音樂性的效果，而著力於輝煌、有活力的旋律塑造。他的慢板樂章，富於歌唱性，從而形成鮮明的對比。他的富於歌唱性的演奏特點，為義大利學派奠定了基礎。
A.維瓦爾第是義大利學派創作小提琴協奏曲的代表人物。他是採用樂隊為小提琴伴奏的首創者。他的這一創舉，使協奏曲具有交響性，並增添了戲劇性。
G.塔爾蒂尼是18世紀歐洲最著名的小提琴演奏家，是義大利學派的代表人物。他根據科雷利作品的主題寫了50首變奏曲，使小提琴弓法藝術得到巨大發展。他奠定了由3個樂章組成的早期小提琴奏鳴曲的曲式。他的代表作《魔鬼的顫音》是18世紀小提琴演奏藝術的高峰。
小提琴專業-開設學校
義大利有很多的世界名校，其中不乏音樂學院。
米蘭音樂學院（全球排名第一，聲樂和作曲絕對世界權威）盧卡音樂學院（義大利第一所音樂學院，音樂大師普契尼母校）帕爾瑪音樂學院（義大利排名第四，聲樂和鋼琴世界權威）萊切音樂學院（義大利排名第十，聲樂最為見長） 費爾莫音樂學院（義大利排名九）都靈音樂學院（義大利排名第二）阿維利諾音樂學院（義大利排名第十二）佩薩羅音樂學院（義大利排名第八，音樂大師羅西尼母校）等等而這些音樂學院幾乎設有小提琴專業。
小提琴專業-課程設置
主要課程：小提琴演奏技術、技巧、藝術表現教學、舞臺表演綜合訓練、視（試）奏、音樂作品研究、流派風格研究、同主科類樂器教學表演等。
以博洛尼亞音樂學院和米蘭音樂學院為例：
博洛尼亞音樂學院 研究生：
米蘭音樂學院 研究生：
小提琴專業-入學考試
2019/2020入學考試
米蘭威爾第音樂學院
1、Una scala con relativo arpeggio in terza e quinta, sciolta e legata, scelta dalla Commissione fra 3 presentate.
帶有琶音的第三和第五音階，鬆散又有邊界，由組委會從在3組曲目裡自由選擇。
2、Uno o due studi scelti dalla Commissione fra almeno 3 presentati , tratti dal repertorio didattico violinistico.
委員會從教材中選出的至少三份關於小提琴教學研究的內容。
3、Un brano a scelta, possibilmente con accompagnamento di pianoforte o altro strumento Il candidato che non ha mai suonato lo strumento sosterrà una prova attitudinale.
選擇一個曲目，可能與鋼琴或其他考生從來沒有演奏過的樂器進行伴奏，用來進行能力考試。
都靈威爾第音樂學院
1、一條音域為三個八度的音階、瑟音。連弓與分弓，慢速與快速都需要演奏。由考生任意選擇一個調性中的大/小調來進行。
2、一條音域為兩個八度的音節，以三度、六度和平行八度的方式演奏,連弓，由考生任意選擇一個調性中的大/小調來進行。
3、準備三首練習曲，其中一首必須選自羅德(Rode) ，另外兩首由考生自由選擇，難度與前一首相當或高於之。
4、由考生自行準備一場約為十五分鐘的演奏,獨奏或與鋼琴合奏,其中不包括小提琴與數字低音的合奏作品,而必須包括兩個樂章選自巴赫的（無伴奏小提琴奏鳴曲和組曲）。
博洛尼亞音樂學院
1、Un I tempo di un concerto di Mozart.
一首莫扎特作品中一段樂章的協奏曲
2、Un brano del '900 per violino solo o violino e pianoforte.
小提琴獨奏或者小提琴和鋼琴演奏20世紀的片段
3、Un capriccio a scelta del candidato.
考生自由選擇的隨想曲，曲目不限
熱那亞音樂學院
1、Prova di Lingua italiana (obbligatoria per candidati stranieri comunitari ed extracomunitari): la prova è vincolante per l』accesso alle successive prove. Il livello richiesto per l』accesso, secondo gli standard internazionali riconosciuti a livello universitario, è corrispondente al CILS-B2.義大利語測試（歐盟外國考生必修非歐盟國家/地區的公民）：此測試對以後的測試具有約束力。水平根據國際公認的標準需要訪問大學，應具備CILS-B2水平。
2、Colloquio orale: Per i Bienni non è previsto test per gli studenti provenienti da Triennio o Vecchio Ordinamento. Il test (unitamente a un colloquio finalizzato a verificare le competenze di 「Storia della musica」 e di 「Teorie e tecniche dell』armonia) è invece previsto per studenti sprovvisti di uno specifico titolo musicale; nel caso di studenti provenienti dall』estero saranno valutati preventivamente i titoli presentati per verificare il livello di competenze e stabilire la necessità o meno di sottoporre il candidato al test stesso.口語考試：針對於雙年制學生，不對來自三年制或舊制的學生進行考試。測試（以及旨在驗證學生對於「音樂史」和「和諧理論與技巧」的了解；在學生來的情況下來自國外的人員將事先評估所提供的職稱，以檢查其專業水平技能，並確定是否需要將候選人提交考試。
3、Prova pratica: I candidati dovranno provvedere personalmente a reperire gli eventuali accompagnatori al pianoforte Esecuzione di un movimento a scelta del candidato di una sonata o partita per violino solo di J.S. Bach; Esecuzione del primo movimento di un concerto per violino e orchestra (con accompagnamento di pianoforte); Esecuzione di un capriccio di N.Paganini.實際測試：a.候選人必須親自安排尋找鋼琴伴奏人員，演奏奏鳴曲或小提琴比賽的候選人選擇J.S.巴赫的曲目；b.執行小提琴和管弦樂隊音樂會的第一樂章（包括鋼琴伴奏）；
c. N. Paganini即興表演一首帕格尼尼曲目。
佛羅倫斯音樂學院
1、Programma libero, della durata di circa 30 minuti comprendente due o più autori di periodi diversi.
自由演奏，持續30分鐘 ，包含兩個或兩個以上不同時期作者的作品N.B.: La Commissione ha facoltà, ai ni dell』ascolto, di selezionare una parte del programma presentato dal candidato e/o di interrompere l』esecuzione.評審可以選擇聽取考生演奏中的一部分，或者隨時終止演奏。2、Colloquio di carattere generale sulle problematiche tecniche e interpretative relative al programma presentato per la prova di ammissione.面試：對入學考試演奏技巧和一般問題的解釋。Il candidato, il giorno dell』esame, dovrà esibire alla Commissione un valido documento d』identità e presentare i seguenti documenti in duplice copia, dattiloscritti e rmati:學生在考試當天，必須向評審委員會提交有效的身份信息，一式兩份：1、Programma d』esame dettagliato
詳細的考試內容
2、Curriculum di studi musicali, di eventuali esperienze artistiche e formazione culturale generale (studi diversi da quelli musicali, conoscenza delle lingue, ecc.)個人簡歷：顯示文化教育水平及音樂教育水平等等
羅馬音樂學院
1、I Candidati strumentisti non in possesso del titolo specifico dovranno presentare un programma da concerto a libera scelta della durata di un』ora.
對於沒有獲得小提琴專業本科文憑的器樂考生（即申請本科），曲目自選，演奏時間需要達到 1 個小時左右。
2、I candidati in possesso del titolo specifico dovranno presentare un programma da concerto a libera scelta della durata di circa 30 minuti.
對於已有小提琴專業本科文憑的考生（即申請研究生），演奏時間為 30 分鐘，同樣曲目自選（建議曲目難度在本科畢業水平左右）
3、La commissione ha la facoltà di decidere cosa e quanto ascoltare.
評審團有權選擇所聽曲目以及曲目數量。
小提琴專業畢業之後，就業前景自然是相當廣闊的。可以在交響樂團工作，也可以從事音樂教育、文化交流等。