大家一定都見過、吃過胡蘿蔔，知道它非常有營養價值吧！那胡蘿蔔先生的鬍子你見過嗎？它是什麼樣子的？到底有多長？有什麼作用？這長鬍子會發生什麼有趣的故事呢？讓我們帶著好奇心走進課文，一起去了解一下吧！
一、學習目標。
1、認識「蘿、卜」等5個生詞.
2、能一邊讀一邊預測故事的內容，感受邊讀邊預測的好處和樂趣；預測能有一定的依據，並能依據故事的實際內容及時修正自己的想法。
3、能嘗試根據文章或書的題目預測故事的主要內容，對預測的故事產生繼續閱讀的興趣。
二、作者簡介。
三、閱讀提示，
1、讀下面的故事，一邊讀一邊想：接下來可能會發生什麼事情？
2、當發現自己的預測和故事的實際內容不同時，要及時修正自己的想法，接著猜測後面可能發生些什麼。
四、預測提示。
邊讀邊判斷，看看下面的預測是否與故事實際內容相符合。
1、胡蘿蔔先生的長鬍子一定發生了什麼有趣的故事。
2、這根漏刮的鬍子一定發生了什麼事情。
3、鬍子沾到甜甜的果醬，變成了果醬的顏色，會引來大家的嘲笑。因為在生活中吃果醬麵包時，果醬有時會沾到一臉上或衣服上，別人看見了會嘲笑。
4、「在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏，線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。」一讀到這句話，我就知道男孩一定用胡蘿蔔先生的鬍子做風箏線了，因為他的鬍子太長了。
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