最近，網絡上一段關于衡水中學2020年高考的視頻火了。
或許大家都知道，今年的高考，作為高考人口大省的河北，競爭再一次出現了特別慘烈的狀況。高考狀元全省700分以上考生108人，600分以上考生接近3.6萬人，再加上一本二本線的合併，使得許多河北的老師、家長，稱呼今年為河北近幾年史上的「最難報考年」……
然而，今年的衡水一中依然逆勢而上，雖然丟了理科狀元的寶座，但是不容小覷的是——今年，河北省文、理科前10名中高達8名出自衡中，語文成績最高者拿下145分的高分，文、理科省前100名衡中也都分別包攬了68、76位，650分以上考生分佔全省25.1%與29.1%。
而在最近網絡上流傳的一則衡中高考成績的視頻中，來自衡中的張老師表示，自己班上最高分717分，最低分631分——這樣的成績，也足以窺見衡中某種實力上的強大。
雖然，很多人都說，衡中優秀成績的取得，有很大程度上的掐尖招生的因素。
但是，光是掐尖招生就能夠取得這樣的成績嗎？
如果各位了解今年「南京一中」的事件，或許也就能夠明白——當年中考入學分數線631的某校，在三年過後的高考成績中，不管是本科率還是400分以上的高分考生，竟然都不敵當年一所589分招生的高中——掐尖招生也絕不是衡中模式能成功的唯一因素。
通過對這個衡中631分為倒數第一名的「最牛班級」視頻的採訪進行解讀，我們不難發現，「衡中的尖子生」的成功，還離不開這樣幾點因素：
01 精細這個「精細」不光來源於同學，更來源于衡中的老師。
比如：在衡中會有專門的老師團隊，去搜集調研各類的PPT\習題\視頻課程資源，形成學校裡的「強大資源庫」，以供學校裡的老師使用加工，變得適合他們班級特點的課程素材。
他們很少讓學生去買成品的習題集讓學生去做，而是親自出題、編制，以此來減少學生在過於簡單、無效的內容上重複做題、浪費時間。
02 效率 都說衡中是軍事化管理的學校，而老師也幾乎是以校為家。
衡中的學生從早上5點40開始早操，到晚上21點40下晚自習，而老師們也幾乎是這個時間作息，一直陪伴著孩子們。高效率與自律，是衡中標準化作息下的標籤。
很難想像到，雖然如此高強度下的學習，衡中卻想辦法保證了學生們每天8小時的睡眠；晚上10點多的熄燈，中午強制性的1小時午休，用15分鐘吃飯，用盡一切時間機會的背書學習、運動，學習優秀的前提，其實也要身體與健康的保證。
03 拼搏 老師和學生共同的用心投入，才能鍛造最好的學習效果。
能夠進入衡中的同學，本身成績優秀，並且以眾多名校為目標；而這裡的老師，只要一心一意教學，肯努力、拿出成績，就會在學校擁有一席之地。
老師能在這找到職業的成就感，學生能夠找到明白自己學習的目標。雙贏的局面，老師和學生都勁往一處使、心往一處去，所謂「態度決定一切」——從網絡上流傳的不少的衡中校內的活動中，我們經常能夠感受一種瀰漫空氣中的「拼搏」的精神。
雖然網絡中，不少批評衡中的聲音。但是，很多學校在參觀衡水中學的同時又在模仿衡中。有的模仿了衡中的作息，有的模仿了衡中的嚴厲，但是——我們更應該看到的，是衡中對於一個安心學習環境的打造，與老師、學生積極性的調動。
這是在許多人看到的「衡中模式」皮毛之下的東西。
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