大家好，我是元寶老師。有一句話，叫做：他山之石，可以攻玉。在我們學習寫作的過程中，我們可以多讀一些範文，尋找自己與範文的差距，學習遣詞造句和布局謀篇的技巧。相信這樣你的作文水平一定會提升。那我們去哪裡尋找高水平的範文呢？元寶老師幫你整理出了部編版教材每個單元同步習作的範文，希望可以幫助到你哦！
範文1：端午節看賽龍舟
五月初五是一年一度的端午節。端午節是為紀念愛國詩人屈原而設立的節日。這一天，人們要吃粽子，還有一個讓我難忘的風俗——賽龍舟。
那一天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海，我好不容易才擠進了人群中。站在人群中，我感到一陣熱浪撲來，真有一種步入火焰山的感覺。盼啊，盼啊，終於盼來了期待已久的比賽。主持人宣布去年的冠軍隊——紅隊出場，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最後的準備，蓄勢待發。
這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。裁判員宣布比賽開始，所有的隊伍一齊出發。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，一下子領先排在了前頭；有的隊伍一邊划動著，一邊大喊著「加油！加油！」；有的隊伍卻手忙腳亂，落在了後面。江邊的觀眾邊看邊大喊著「加油！加油！」那助威聲如同海浪一樣，一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中劃得更加賣力，勁頭十足。此刻，指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，節奏統一，各條龍舟上的選手們都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，到了衝刺的階段，選手們都在拼盡全力地划動著。觀眾們都屏住氣，全場吶喊的聲音立刻少了許多。紅隊依舊領先，排在最後一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地吶喊著，為紫隊打氣，這無疑讓紫隊更加充滿信心。紫隊一鼓作氣，連續超過了五個隊伍，將自己的排名提升到了第二位。突然，裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕成功，紫隊獲得了第二名。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予了鼓勵。
比賽結束了，但一陣陣吶喊的聲音依然響在耳畔，似乎在激勵我前進，再前進……
小作者圍繞端午節賽龍舟的風俗來寫，具體描寫比賽的場面與精彩的過程，細緻刻畫了參賽選手和觀眾的動作、語言、神態等，讓賽龍舟的過程更加生動有趣。另外，結尾小作者的感情自然流露，讓文章有意猶未盡之感。
範文2：中秋賞月
今天是中華民族的傳統節日——中秋節。忙碌一天的人們早已放下手中的活兒，在月光下一起賞月亮、吃月餅。
我們一家人圍坐在陽臺上，把「大團圓」月餅分成幾塊，細細品味。月亮如同一個大玉盤掛在空中，放射出清幽的光輝。雖說「月到中秋分外
明」，可今天的月亮似乎多了一些「思念」的味道。此時，我不由得想起剛剛分別的好朋友——苗苗。苗苗與我是形影不離的好朋友，如今她隨父親到城裡去讀書了。苗苗啊，你現在也在賞月嗎？你是否也在想我呢？我希望月亮能傳遞我的思念與祝福：祝你心想事成，祝你每天都開開心心。
圓盤似的月亮掛在空中，是那樣的恬靜，那樣的美好。它把銀輝灑向大地，如同給大地鋪上了一層銀色的霜。此刻我不禁脫口而出：「床前明月光，疑是地上霜。」爸爸接著背：「舉頭望明月，低頭思故鄉。」
我笑了笑，看著爸爸接著背：「移舟泊煙渚，日暮客愁新。」爸爸也接著背：「野曠天低樹，江清月近人」……
背完了古詩，我的腦海裡又冒出一個疑問：中秋節還有哪些說法呢？我十分好奇，便問爸爸。爸爸告訴我：「八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫作『月夕』『八月節』。此夜，人們仰望朗朗明月，期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱『團圓節』。快看，月亮裡有黑色影子，那恐怕是廣寒宮裡的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹吧！」聽著爸爸的講解，我陷入了沉思……
望著月亮，吃著月餅，凝神聽爸爸講中秋節的有關知識，真是快樂無比啊！
小作者圍繞「中秋節」寫了很多風俗，如賞月、吃月餅、背古詩等。其中「賞月」「背古詩」等內容寫得很詳細，而「吃月餅」寫得很簡略，這樣就有詳有略。文章結尾點明作者對中秋節的喜愛和與家人一起過中秋的快樂，流露出小作者對中秋節的喜愛之情。